我與法律演講稿大學(xué)生范文
憲法作為國家的根本大法,對(duì)維護(hù)我們國家的長治久安及社會(huì)穩(wěn)定和諧起著極其重要的作用。因此,作為一個(gè)中國人,學(xué)習(xí)憲法是我們的責(zé)任,以下是小編精心收集整理的關(guān)于我與法律演講稿大學(xué)生范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
我與法律演講稿大學(xué)生范文1
親愛的老師,同學(xué)們:
下午好!
不知道你們是否聽過這個(gè)故事。說是唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄獎(jiǎng)大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安。它重回到磨坊見驢子朋友,并談起這次旅途的見聞:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山峰,晶瑩的冰雪??使驢子聽了大為羨慕。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想?!?/p>
“其實(shí),”老馬說,“我們跨過的距離是大體相等剮,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄獎(jiǎng)大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地?!?/p>
是的,我們的生命都是有限的,在相同的時(shí)間里,我們是像馬一樣有目標(biāo)地一直向前走,還是像驢子一樣繞著圈地原地打轉(zhuǎn)呢?再縮小來看,大家都是四年大學(xué),在這四年里,你是有著明確的目標(biāo)勇往直前呢?還是沒有目標(biāo),渾渾噩蠶,就像順口溜里唱的一樣,“起床從不疊被,學(xué)習(xí)從來不累,常常夜不能寐,思考誰最般配,明知不學(xué)不對(duì),仍然喝酒聚會(huì),考試啥也不會(huì),重修不過就退”呢?
我也曾有過這樣的迷惑,那是我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,沒了高中時(shí)簡單而直接的目標(biāo)——考上大學(xué),我在自由的近似無人管的大學(xué)里,幾乎迷失了方向,甚至迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲。直到一節(jié)憲法課,老師問我們:“如果理想是心靈的一盞燈,你們的燈是什么?是考公務(wù)員當(dāng)官?做律師掙錢?還是為法制的進(jìn)步而學(xué)習(xí)法律呢?”
當(dāng)時(shí),我們都沉默了。我想起了我的父親。父親是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生,經(jīng)歷過豆腐加白飯的求學(xué)生活后,他卻在畢業(yè)時(shí),放棄了在城市工作的優(yōu)越條件,回家鄉(xiāng)做了一名教師,一干,就是二十年。年幼的我不懂父親的選擇。直到有一天,我翻出了父親的工作日記。父親寫道:“外面的世界很精彩,但這里更需要我,所以從回來了?!?/p>
那一刻,我讀懂了父親,讀懂,他心中的那盞燈——他與許多那個(gè)年代的大學(xué)生一樣,無私奉獻(xiàn),以建設(shè)家鄉(xiāng)、普及教育為己任,一直為自己的理想奮斗至今。如今,我們已經(jīng)長大,那我們的理想是什么呢?于是,我踏上了自己的尋燈之路。
我從法律的書海里尋找。從古代的巴比倫法典到當(dāng)今的法律法規(guī),法律一直在用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,講述著公平與正義的故事,記錄著社會(huì)的夢(mèng)想。漸漸地,我迷戀上了這樣的語言。 我到前輩那兒去尋找。去聽學(xué)者講座,與學(xué)長辯論。當(dāng)看到他們會(huì)為明確一個(gè)法條而廢寢忘食,會(huì)因爭論一個(gè)案件開一夜的臥談會(huì)時(shí),我找到了一個(gè)法律人應(yīng)有的信仰和精神,也確定了自己前進(jìn)的方向。
我也從實(shí)踐中去尋找。署假回家時(shí),我做了一名普法志愿者,到村里去出板報(bào),封田間去做調(diào)研。我為自己學(xué)以致用而快樂,也為看到許多人因不懂法造成的悲劇而難過。我才懂得,讓全社會(huì)的人都懂法、守法,是構(gòu)建和諧社會(huì)最有力的保證。
漸漸地,我找到了心中的那盞燈。這個(gè)社會(huì)需要法律,更需要普及法律的人。我告訴自己,我要成為共和國的一名法官,做法律的守護(hù)者,做法律的探索者,做法律的傳播者。 老師、同學(xué)們,今天,當(dāng)我提著一本本厚如磚頭的法律課本穿梭于教室、圖書館的時(shí)候,當(dāng)我邁著自信的步子走上每一個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,我并不害怕其中的艱苦,更不畏懼將來的艱難,因?yàn)槲抑溃何艺业搅宋倚闹械哪潜K燈,那盞燈照亮了我的大學(xué),也將照亮我的未來,而我要為了自己的理想而奮斗。
老師、同學(xué)們,讓我們一起來找到心中的那盞燈吧。然后用我們的熱情、熱血來守護(hù)那盞燈,用我們的刻苦、努力來燃燒那盞燈。當(dāng)所有的人都擁有了理想,當(dāng)人與人都在為理想而奮斗,當(dāng)所有的燈都在心間靠攏,我們擁有的就不只是一份充實(shí)的生活,國家擁有的也不只是一個(gè)個(gè)擁有理想的奮斗者,而是一個(gè)由個(gè)體組成的為著理想共同進(jìn)步的和諧社。
我與法律演講稿大學(xué)生范文2
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂,自2001年起,12月4日定為全國法制宣傳日,20~~年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定,將12月4日設(shè)立國家憲法日。
設(shè)立“國家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律,我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇,要么違法,要么守法。違法就意味著你愚昧無知,你沒有社會(huì)責(zé)任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個(gè)社會(huì)甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,不僅傷害了別人,也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范,那我們的社會(huì)還有什么社會(huì),簡直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法,用法律來約束自己,反省自己,其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維,你心中裝的不僅僅是自己,還有你的親朋好友,祖國的大好河山,愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了,社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了,國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財(cái)富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了,謝謝大家!
我與法律演講稿大學(xué)生范文3
親愛的老師、同學(xué):
大家好!我是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2班的肖宇翔,很榮幸能進(jìn)行這次演講。
今天我站在這里開始了我的演講,我知道我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,“大學(xué)是一個(gè)人人生中最后的免費(fèi)試驗(yàn)田!”所以我很感謝老師給我的這次機(jī)會(huì),讓我把想法說出來,謝謝!
今天演講的主題是“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”, 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)不僅僅是一門必修課,他還有著十分重要的意義,下面就我在大學(xué)以來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的收獲和感悟,與大家交流一下。
知識(shí)的缺乏才是阻礙我們發(fā)展進(jìn)步的最大障礙。思修這門課正是彌補(bǔ)我們思想上的不完善與法律知識(shí)的缺乏的重要課程。我們是當(dāng)代大學(xué)生,是21世紀(jì)的開創(chuàng)者,我們不僅要掌握豐富的科學(xué)知識(shí),擁有健康的體魄,還要有良好的道德修養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)使我的思想有了很大進(jìn)步,對(duì)待一些問題及社會(huì)現(xiàn)象有了新的理解。一個(gè)人要想使自己的生活得有價(jià)值,有內(nèi)容,也只有通過不間斷的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才會(huì)使自己真正發(fā)展起來,我們都痛恨自己無知無用,所以只有這樣才能不做一個(gè)無知無用的人。
道德與法律,二者缺一不可。道德的重要性,我想沒有人回去懷疑。現(xiàn)實(shí)中存在的問題卻是部分青少年的思想道德很不過關(guān),或是被獨(dú)生子女家庭嬌生慣養(yǎng)得寵壞,或是學(xué)習(xí)教育的忽視,使他們目前的思想道德水平很不容樂觀。例如,少年犯罪的比例一直在上升,無數(shù)慘案發(fā)生在懵懂的青少年身上。讓人痛心和惋惜的背后,究竟是什么原因呢?高尚的道德品質(zhì)并不是一夜之間就可以形成的。現(xiàn)在學(xué)校為我們的人格素質(zhì)著想,開設(shè)了思修這門課,我們不是更應(yīng)該好好把握嗎?現(xiàn)在還有多少大學(xué)仍然這樣細(xì)致得一切為學(xué)生著想,一切為我們的整體素質(zhì)和我們的未來計(jì)劃呢?沒有人是一生下來就什么都懂的,正是這門課,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,道德觀和法制觀,打下扎實(shí)的思想道德和法律基礎(chǔ),提高自我修養(yǎng),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,恪守公民基本道德規(guī)范。
同學(xué)們,就讓我們一起努力去做吧!
同時(shí),當(dāng)今社會(huì),不懂法是寸步難行的。同學(xué)們,你們對(duì)我們國家的法律有一個(gè)怎樣的認(rèn)識(shí)呢?你認(rèn)為你已經(jīng)是一名合格的大學(xué)生了嗎?中國是實(shí)行法制的國家,并且法律體系在不斷完善,我們更是要領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹立社會(huì)主義法制觀念,了解我國的法律制度,自覺遵法,守法,護(hù)法。法律在每一位人民心中的地位一直在不斷上升,很多家長也在期待自己的孩子成為一名司法界的良材?,F(xiàn)在,我們的思修老師丁老師是一位多么優(yōu)秀的老師啊,我們學(xué)校法律基礎(chǔ)不是就更有信心了嗎?我們是很幸運(yùn)的呀!
道德與法律到底是怎樣與我們的生活息息相關(guān)的呢?下面我將舉出我們身邊的具體事例與大家分享。 西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生藥家鑫,20~~年10月20日深夜,駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡,此后駕車逃逸至郭杜十字路口時(shí)再次撞傷行人,逃逸時(shí)被附近群眾抓獲。后被公安機(jī)關(guān)釋放。20~~年10月23日,被告人藥家鑫在其父母陪同下投案。20--年1月11日,西安市檢察院以故意殺人罪對(duì)藥家鑫提起了公訴。20--年4月22日在西安市中級(jí)人民法院一審宣判,被告人藥家鑫犯故意殺人罪,被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。并處賠償被害人家屬經(jīng)濟(jì)損失45498.5元。5月20日電 20日,陜西省高級(jí)人民法院對(duì)藥家鑫案二審維持一審死刑判決。
藥家鑫事件絕非一個(gè)孤立的事件,而是表明我們的制度和社會(huì),出現(xiàn)了某種“神經(jīng)癥性紊亂”。健全的人性與制度的腐敗從來就不共戴天。近年來,一些地方政府漠視人的生命和尊嚴(yán),危機(jī)就隱藏在一系列社會(huì)事件中,如宜黃事件等種.種強(qiáng)拆悲劇、趙作海冤案、跨省追捕等。一些部門在制定法律、政策的時(shí)候,往往千方百計(jì)規(guī)避自己的責(zé)任和義務(wù),更多留給自己的是權(quán)利和無責(zé)任。權(quán)力出了問題,聚斂財(cái)富并按親疏遠(yuǎn)近分配資源,就會(huì)撕裂社會(huì)的道德和人與人的關(guān)系——而它們又把其效應(yīng)“傳導(dǎo)”給人性,使人性出現(xiàn)大規(guī)模的敗壞。
這些案例都是在我們大學(xué)生身邊發(fā)生的。與大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和法律知識(shí)的諒解息息相關(guān)。因此,我們更應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣我們才能更好的被社會(huì)接納。
現(xiàn)實(shí)總是走在法律前面。一般情況下,立法機(jī)構(gòu)只有在一個(gè)問題已經(jīng)造成廣泛的不便、引起巨大的爭議的時(shí)候,才可能考慮對(duì)其立法。相應(yīng)地,司法也總是滯后于社會(huì)的急迫需要,對(duì)于大量的不當(dāng)行為,一些法院束手無策。既然體制上仍有缺陷,時(shí)時(shí)有變化,時(shí)時(shí)有需要,我們更應(yīng)該積極努力地去認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),以求將漏洞降到最低,將傷害降到最小。既然有了方向,我們就要在社會(huì)主義法治國家與和諧社會(huì)建設(shè)中,做一個(gè)知法懂法守法的合格公民。
大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)該具備相應(yīng)的法律素質(zhì),樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。舉起“道德”與“法律”兩面大旗,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名優(yōu)秀的公民,那將無愧一生!
與大家共同分享與交流是件快樂的事,我的演講完畢,謝謝!
我與法律演講稿大學(xué)生范文4
作為中華人民共和國的一份子,能夠有機(jī)會(huì)加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)神圣的組織,我感到非常的榮幸。3月19日,我們學(xué)院組織全體學(xué)生對(duì)新修改的憲法進(jìn)行了學(xué)習(xí),在王黎黎老師的講解下,我對(duì)憲法有了更多的理解。
憲法作為國家的根本大法,對(duì)維護(hù)我們國家的長治久安及社會(huì)穩(wěn)定和諧起著極其重要的作用。因此,作為一個(gè)中國人,學(xué)習(xí)憲法是我的責(zé)任,同時(shí)也是作為一名法學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該做的事。我國憲法最早頒布是在1954年,稱為1954年憲法,我國現(xiàn)行的憲法是1982年憲法。憲法在指導(dǎo)我國法治建設(shè)的過程中,共經(jīng)過了5次修改,第一次是在1988年,第二次是在1993年,第三次是在1999年,第四次是在20__年,最后一次便是今年,20__年3月7日。3月7日,各代表團(tuán)全體會(huì)議、小組會(huì)議審議了《中華人民共和國憲法修訂案(草案)》,這對(duì)于進(jìn)入新時(shí)代的中國社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義,把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法,把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、成果上升為憲法規(guī)定。
這是保證黨和國家長治久安的頂層設(shè)計(jì)和制度安排,體現(xiàn)了國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求,必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供有力憲法保障。這次通過的憲法修正案,站在健全完善黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度,作出了一系列重大制度安排,包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人大制度、統(tǒng)一戰(zhàn)線制度、憲法宣誓制度、國務(wù)院管理制度、地方立法制度、監(jiān)察制度等各個(gè)方面。這些重大修改,充分體現(xiàn)黨和人民的共同意志,充分體現(xiàn)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢。在這個(gè)意義上,本次全國人大表決通過的憲法修正案,不僅讓我們國家根本法緊跟新時(shí)代步伐,讓治國安邦的總章程更加完善發(fā)展,讓黨和人民意志得到更加充分的體現(xiàn),更是推進(jìn)國家治理能力現(xiàn)代化的里程碑。
生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。第二方面,確定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。第三方面,修改了關(guān)于全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員的任職范圍,修改為“全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢查機(jī)關(guān)的職務(wù)”。第四方面,確立了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)精神文明,物質(zhì)文明,生態(tài)文明的重要性。第五方面,擴(kuò)大地方立法范圍。第六方面,確立憲法宣誓,有利于提高憲法的權(quán)威,加強(qiáng)憲法的權(quán)威。第七方面,設(shè)立國家監(jiān)察委員會(huì)。關(guān)于新憲法的修訂,我認(rèn)為這將更有利于我國社會(huì)主義制度的發(fā)展,中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也將指日可待。我為作為一名中國人而感到榮幸。
我與法律演講稿大學(xué)生范文5
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個(gè)國家怎能稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來,我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子/,維護(hù)國家和人民的利益。
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)學(xué)法用法,從我做起”!
我的講話完了,謝謝大家!
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