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學(xué)生安全用電演講稿范文

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生安全用電演講稿范文,希望對大家有所幫助。

學(xué)生安全用電演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

電,給我們帶來了光明,電,傳送到電熱水器中,讓我們在冬天或者累的時候有熱水,讓我們美美地泡上一個澡,這是多么愜意的一件事啊!但我們在用電的同時也不能忘記了節(jié)約,下面就讓我來說說吧!

在炎炎夏日,我們都很熱,不過在吃冰淇淋的同時也不能忘記空調(diào),是空調(diào)給我們帶來了涼爽,讓我們在夜晚的時候能夠快速地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

可是,別忘了,空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一。空調(diào)溫度開得低——涼是涼,但卻很費電,每調(diào)上一度,就省一些電,因此,我推薦,開空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右,調(diào)到睡眠狀態(tài)最好,這樣既節(jié)約又涼爽。燈也是最費電的,平時沒事我在家總要開上兩個大燈,而爸爸或者媽媽總是自覺得關(guān)掉一個燈,調(diào)到那種既亮又不費電的狀態(tài),而這點我就做得不好,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),還有一次,我睡覺要開節(jié)燈,一直開到天亮,上學(xué)走時竟然忘記關(guān)了,后來讓燈一直開開到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒關(guān),唉,節(jié)能燈變成不節(jié)能了,你們不要像我一樣,節(jié)能燈不能開到天亮,不然會減少節(jié)能燈的壽命,燈泡會燒壞的。

還有,盡量少用白熾燈,最好用節(jié)能燈,如果家庭有條件的.的話,可以使用LED新型燈,這樣會節(jié)省很多電,我們家已經(jīng)先使用了,如果你們家還沒使用的話,不妨試試吧!還有一個就是冰箱,小朋友去商店購買冷飲或雪糕時,應(yīng)該先看好再打開冰柜拿,不要先開了冰柜再選,這樣冷氣會跑用電更多,所以小朋友們不要這么做。

節(jié)約用電,從我做起,從我們身邊的小事做起,積極參與地球熄燈一小時活動!

學(xué)生安全用電演講稿范文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是“中學(xué)生用火用電安全常識”。火與電是生活的小精靈,活潑并且美好。它們與我們息息相關(guān),如果無法正確使用,一定會帶來嚴(yán)重的后果。

單從用電來說,電無處不在。隨著人們生活水平的不斷提升,電的運用更加廣泛,更加深入。電的危險已是婦孺皆知,人們需要電,但又十分害怕它,對它親之懼之。但我認(rèn)為,電雖然強大,但只要防范得當(dāng),它會給我們帶來便利,成為我們最有幫助的朋友。除非自己倒霉,遭雷劈或踩到高壓電線,不過這類現(xiàn)象出現(xiàn)幾率十分低。所以不用擔(dān)心,但也要注意。平時不能用帶水的手觸碰家電以及插座。對家電清洗,也要切斷電源。對于家電過期或老舊已破壞的電線就及時更換,做到以上這些,基本上可以算安全的了。如遇高壓電線掉落的情況,我們一定要遠(yuǎn)離那塊地方。遇上雷雨天氣,要將手機(jī)關(guān)機(jī),不要站在太高的地方,更不要站在大樹底下,盡可能待在室內(nèi)。

在我們的日常生活中,火扮演著重要的角色。我們用它燒水做飯,烘烤取暖。但是,不正確地使用火,也可能釀成大禍——火災(zāi)?;馂?zāi)發(fā)生的原因之一就是人們不正確地使用火。怎樣才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?我們就要多了解一些關(guān)于生活用火安全的知識啦!

我們每天都要吃飯,那做飯就要用到火,這時那些做飯的家庭主婦們就要注意了,使用爐火時要注意安全;使用地灶時要做到灶前干凈整潔無雜物,煙囪不漏火;使用煤氣灶后要及時關(guān)火并關(guān)掉煤氣瓶閥門;使用煤氣,液化石油氣,沼氣要做到先點火,后開氣,發(fā)現(xiàn)有氣體泄漏可用涂抹肥皂水的方法查漏,禁用明火查漏;使用煤油爐,爐子要放在安全地點,禁止向煤油爐內(nèi)加入汽油。冬天設(shè)取暖爐取暖時,爐子和管道都不得直接靠近可燃物,一般要保持一米以上的距離。夏天蚊子多,人們一般會把蚊香放在屋子里熏一會兒,這時就要注意,點燃的蚊香要放在金屬支架上,最好再把支架放在盆子里,不得把蚊香放在木器家具,書本上,也不能讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物。

此外,我們還要注意日常生活中的一些火災(zāi)隱患。大人抽煙時經(jīng)??吭谏嘲l(fā)上或躺在床上,這樣會使煙頭或火星掉在沙發(fā)或床單上燃燒,從而形成火災(zāi),一些大人還會在禁火區(qū)抽煙,將吸剩的煙頭隨地亂扔,導(dǎo)致煙頭觸碰易燃物燃燒。有的人把火柴,打火機(jī)等物放在茶幾,桌子上,認(rèn)為沒什么事,但是一旦讓貪玩的孩子發(fā)現(xiàn)并玩弄,就有可能釀成大禍。

逢年過節(jié),家長千萬別讓小孩子獨自或結(jié)伴玩耍煙花爆竹或購買煙花爆竹,小孩子應(yīng)在大人的陪同下到合法經(jīng)營的商店或零售點去購買有安全保障的煙花爆竹,并在成人監(jiān)護(hù)下正確使用,否則會因為小孩圖方便貪便宜買劣質(zhì)的煙花爆竹燃放而發(fā)生危險,嚴(yán)重的可能造成火災(zāi)。

生活中的用火安全知識和火災(zāi)隱患不止這些,正確地使用火,發(fā)現(xiàn)并及時消除火災(zāi)隱患,既減少火災(zāi)的發(fā)生又能保證家人朋友的安全,所以大家要多了解一些相關(guān)安全知識,這樣才能遠(yuǎn)離火災(zāi),使我們的安全得到保障,讓我們的生活變得更安全美好。謝謝大家的聆聽!

學(xué)生安全用電演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨,三年級的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一個學(xué)年兩個學(xué)期一晃而過,一年里我們不僅個子長高了,知識也更豐富了,踏著歲月的腳步,合著一年的苦與樂,我們即將步入一個新的學(xué)年,繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。

今天,我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七, 虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們闡述我個人的理解和體會,希望與我的伙伴們共勉。

首先,說一下 虛心學(xué)習(xí),不嫉妒別人 這句話,我是這樣理解的。俗話說: 尺有所短,寸有所長,金無足赤,人無完人 ,每個人在浩如煙海的知識空間中都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子,更應(yīng)該具有謙

虛的學(xué)習(xí)態(tài)度

有這樣一則故事,可能我們都聽說過。有位年輕人去問愛因斯坦,說: 您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了,何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢? 愛因斯坦并沒有直接回答這個問題,而是用筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓,然后對那位年輕人說: 你的知識就

像這個小圓,而我的就像這個大圓,整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于大圓,它的周長大,同時與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大,所以更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索。 在這個故事中我們都能解讀到這樣一個道理:每個人都要養(yǎng)成一個

虛懷若谷 的胸懷,這樣,我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級,在萬里求知路上,才剛剛起步,當(dāng)我們看到別人長處和優(yōu)點時,應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí),而不應(yīng)他(她)有長處而嫉妒她。

而當(dāng)我們遇到挫折和失敗時應(yīng)當(dāng)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。挫折人人都會遇到,但挫折可以避免,可以戰(zhàn)勝,挫折還能磨練人吃一塹長一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會降低困難,減少失敗,灰心喪氣只會增加自己痛苦。比如,你在一次考

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿小學(xué)生行為規(guī)范演講稿試中,成績不太理想,你是選擇垂頭喪氣、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因,爭取在下一次獲得好成績呢?相信同學(xué)們一定會選擇后者。人生道路上人人都會遇到困難,困難本身并不可怕,可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,應(yīng)該以堅強的意志去面對生活中遇到的各種挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹?我們堅決不向困難低頭!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)生安全用電演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師大家好!

今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。

我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。

生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和-諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

學(xué)生安全用電演講稿范文5

安全用電從娃娃抓起,11月11日,隆回縣供電公司橫板橋供電站的技術(shù)人員走進(jìn)橫板橋中心小學(xué),給同學(xué)們上了一堂以安全用電和科學(xué)用電為主題的知識講座,受到老師和學(xué)生們的熱烈歡迎。近年來,我校十分重視學(xué)生的安全教育,學(xué)校經(jīng)常性地開展形式多樣的安全教育活動。為提高小學(xué)生的安全用電知識和自我保護(hù)能力,橫板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)特別邀請了隆回縣電力公司橫板橋供電站的技術(shù)人員到學(xué)校給師生講授學(xué)習(xí)和日常生活中的安全用電常識。在當(dāng)天的安全用電知識進(jìn)校園活動中,縣電力公司橫板橋電管站的技術(shù)人員以專題講座形式與學(xué)生們進(jìn)行面對面的交流,通過互動問答,給小學(xué)生講解安全用電小常識, 學(xué)生們在愉快的氣氛中學(xué)知識、用知識,懂得了學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注意的用電安全和“保護(hù)電力設(shè)施,人人有責(zé)”等基本安全用電知識。技術(shù)人員講得認(rèn)真,同學(xué)們聽得仔細(xì),每一安全用電常識的提問,都引得會場上的同學(xué)高高舉手,爭著想回答問題,現(xiàn)場氣氛非?;钴S。 同學(xué)們受益匪淺,人人紛紛表示,要從小學(xué)習(xí),從自身做起,做到安全用電,科學(xué)用電,爭做“安全宣傳員”?;顒咏Y(jié)束后,供電站的工作人員還向孩子們發(fā)放了富有童趣的用電常識宣傳手冊。這種寓教于樂的宣講形式深受廣大師生的歡迎,活動達(dá)到了預(yù)期的效果,使每一個孩子更加重視安全用電。

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