文明守紀中學(xué)生演講稿(經(jīng)典)
人人遵規(guī)守法愛城市,你我同心協(xié)力建小康,在人民群眾心目中,法院是主持公道、伸張正義的地方,法官是公平象征、正義化身,這里給大家分享一些關(guān)于文明守紀中學(xué)生演講稿,供大家參考。
文明守紀中學(xué)生演講稿(經(jīng)典)篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫康志穗,來自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓我們變得彬彬有禮,溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個美麗的世界里,文明之花處處開,那么,一個文明的中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢?
一個文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,面對老弱病殘,或視而不見,或無動于衷;同學(xué)交談粗俗低級,污言穢語,臟話連篇;同學(xué)之間因為一些小事就惡語相向,大動干戈;公共場所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;校園里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。
一個文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序;在社會上,熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。時時爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自己,發(fā)揮特長,塑造文明形象。
文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個天使,給人們帶來幸福、快樂、平安。
同學(xué)們,我們正是青春年少時,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,親近文明,實踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,播灑文明種子,讓文明之花開放在校園里,開放在祖國大土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
文明守紀中學(xué)生演講稿(經(jīng)典)篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是“遵章守紀,做文明中學(xué)生”。
開學(xué)以來,在各位老師尤其班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了,尊敬師長多了,違反紀律的少了,但任存在讓人不滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問題,剛剛一大掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語言文字、倡導(dǎo)文明用語之際,還有些學(xué)生隨口說粗話、臟話;在全社會倡導(dǎo)文明禮儀之際,不尊重父母、破壞公物。甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)、染發(fā)、帶手機上學(xué)仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,偶們必須杜絕。
今天我代表高二全體同學(xué)向大家提三點倡議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。
一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責(zé)任和義務(wù)為自己的家園的美好做出自己的努力。值日時盡職一些,路上見到雜物更主動撿起放到垃圾箱內(nèi),碰到亂扔現(xiàn)象更勇敢地抵制。
二、拒絕臟話,遠離粗俗??倳牭揭恍┐潭呐K話,不是從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當(dāng)你出口不遜的時候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無論何時何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗。
三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會,小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無論輕重,學(xué)校都要給予紀律處分,甚至受到法律的制裁。請同學(xué)們記住,用暴力解決不了問題,只會把問題搞的更糟。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。遵章守紀,不僅是一個學(xué)生平行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個人行為不僅僅是你個人的私事,也代表著我們興樂中學(xué)的形象,代表我們這一代青少年的形象。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,在這窗明幾凈、書香滿園的校園里,繼續(xù)嚴格要求自己,努力完善自我,勤奮學(xué)習(xí),健康成長。
希望同學(xué)們爭做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家。
文明守紀中學(xué)生演講稿(經(jīng)典)篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天利用晨會時間政教處對本周進行的個人衛(wèi)生檢查情況進行總結(jié)。希望各位班主任認真組織好學(xué)生。春天里,萬物復(fù)蘇,百花齊放,大自然向人們露出了笑臉,敞開胸懷。人們跟隨著春天的腳步,呼吸著春天的氣息,播種著理想的種子??稍谶@美好的春天里,我們不少同學(xué)的笑臉卻被長發(fā)遮擋。
被上了色的頭發(fā)覆蓋。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認為這是一種時尚,個別同學(xué)還將頭型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作為學(xué)校的中學(xué)生,遵守校紀校規(guī)是理所當(dāng)然;而違反校紀校規(guī),是一種過錯。
發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了你們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風(fēng),是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。你們身為中學(xué)生,應(yīng)該有一種浩然正氣。應(yīng)該追求“真善美”。
花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里,是因為它始終離不開軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。
學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。同學(xué)們,你們是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂涂亂畫,愛惜班級內(nèi)的公共物品等……做到了這些,你們的品德才會日趨合格、完善。斷了線的風(fēng)箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。
尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀大檢查中,有很大一部分同學(xué)能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準,有的同學(xué)也將頭發(fā)主動染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實的中學(xué)生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表揚。
你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀校規(guī),并不意味著你們會失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律,做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學(xué),希望你快跑幾步,與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。
陽光開朗使我們中學(xué)生的性格。我衷心希望我們長興島初級中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!
我的演講完畢,謝謝大家。
文明守紀中學(xué)生演講稿(經(jīng)典)篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
遵守規(guī)矩,嚴格守紀,是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,規(guī)矩對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀律是畢不可少的條件。正如_說的那樣:“軍隊向前進,生產(chǎn)長一寸。加強紀律性,革命無不勝?!?/p>
本周就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀,如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應(yīng)公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊都應(yīng)遵守紀律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧嘩,不打鬧。
同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
謝謝大家!
文明守紀中學(xué)生演講稿(經(jīng)典)篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
步入一中,我總會沉浸其中,整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園,有清潔人員辛勤清掃著,有盡責(zé)的老師默默無私奉獻著,美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來增光添彩。
文明是什么呢?它是一種無形但深邃的精神內(nèi)涵。文明,能體現(xiàn)一個人的文化素養(yǎng),能夠多方面的反映一個人的教養(yǎng)。自古以來,我國就是文明禮儀之邦,仁義禮智信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔融讓梨,程門立雪等耳熟能詳?shù)墓适拢两袢栽诮o我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代,朗朗上口的社會主義核心價值觀,是當(dāng)今社會文明的生動寫照。
文明,是一個人得以成人的根基。一個講文明之人,在他的儀表容顏,舉手投足,話里行間都能得以窺見。作為中學(xué)生的我們不僅要知書,更要達禮。
細微之處方見文明真章,做個講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠的問候,一句誠摯的道歉,一份應(yīng)的尊重,都在點滴彰顯著文明。在校園,我們是集體的一部分,校規(guī)校紀是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體,尊重老師的勞動和付出,珍惜同學(xué)情誼互幫互助,以校為家愛護公共財產(chǎn)。走出校園,我們更是社會中的一份子。正確進行垃圾分類,在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達自己的觀點,文明旅游保護環(huán)境……我們每個人都是傳播文明的使者,我們能做的還有很多!
文明,是我們學(xué)會做人的開始,言為心聲,行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的,但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外,慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表,更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng),這才能成為一個完整的,一個大寫的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者,也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠,玷污了整潔的校園;別讓粗暴的話語,傷害了誠摯的心靈;別讓違規(guī)的雙腳,碾壓了綠色的文明;別讓隨地的垃圾,污染了整片天空。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人,時時與文明交談,處處攜文明同行,讓文明之花開遍一中校園!