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初三學(xué)生代表的發(fā)言稿15篇[經(jīng)典]

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在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初三學(xué)生代表的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和即將畢業(yè)的各位們:

大家上午好!

我叫xx。很榮幸能代表xx院xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。

四年前,我們帶著與憧憬來到了xx大學(xué);四年后,我們裝滿了與回憶將要離開這里。太瘦,指縫太寬,四輪春夏秋冬,彈指一揮間,我們已經(jīng)從青澀懵懂的少年成長(zhǎng)為老師口中的佼佼者,在這里我要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出艱辛努力的老師說一聲,你們辛苦啦!

不知道在座的各位畢業(yè)生是否思考過,大學(xué)四年它到底意味著什么?

四年里,我們目睹了xx大學(xué)的蓬勃發(fā)展,我們親歷了經(jīng)過院系重組之后xx與xx學(xué)院的逐漸壯大,我們與全校師生共慶母校七十華誕。四年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識(shí)的給養(yǎng)、的歷練,讓活變得豐富多彩。四年里,我們迷茫過,彷徨過,逃過課,抄過作業(yè),掛過科。每都有那么一段時(shí)間不知道自己讀大學(xué)到底是為了什么,但是幸好我們?cè)诖髮W(xué)的后半段都能及時(shí)調(diào)整自己,找到方向。無論是考研,就業(yè)還是出國(guó),每個(gè)人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長(zhǎng)們最能夠感到欣慰的吧!我一直在想大學(xué)為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年,而不是像那樣朝七晚九的學(xué)上三年就能畢業(yè)。直到最近我才得到答案,它就是要這樣,用四年的時(shí)間,打磨你的銳氣,消耗你的夢(mèng)想,拆散堅(jiān)定過的,然后才能放心的把一個(gè)足夠圓滑和成熟的你,送到社會(huì)、婚姻和現(xiàn)實(shí)里。大學(xué),多么可怕,但是卻是多么必要的存在。

青春不朽!我們不能忘卻當(dāng)年為了找老師畫重點(diǎn)而奔波的幾個(gè),不能忘記考研時(shí)為了占到座位5點(diǎn)就奔向了圖書館,不能抹去那段因?yàn)楫厴I(yè)每天通宵在實(shí)驗(yàn)室里的珍貴記憶。我想這樣一幅幅畫面永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海里,因?yàn)檫@些回憶構(gòu)成了我們青春時(shí)代最美好的篇章。這就是青春,就是那些多少年后回憶起來仍然熱淚盈眶的。別了,別了我最親愛的母校;走了,走出中北去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長(zhǎng)。美哉我少年中北,與天不老;壯哉我中北少年,與國(guó)無疆!謝謝!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿2

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好,我是來自九(1)班的潘玥琳,很榮幸今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里作為新初三學(xué)生代表發(fā)言。

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一同走過三年的初中學(xué)習(xí)之旅,踏上了在這所學(xué)校奮斗的最后的征程,幾年來說不清有多少得意和懊悔,道不清有多少志向和憧憬,當(dāng)?shù)谝淮巫诔跞淌业淖簧隙嗌俣加幸恍┟悦o措。印象里的初三是早出晚歸的繁忙,面對(duì)一沓沓試卷的不知所措,壓力山大的課程學(xué)習(xí),和門門都很重要的主課……初三無疑是我們?nèi)松魍局械闹匾徽?,我們千萬不能把太多的精力消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,在這最后一年里,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?想想,只要我們堅(jiān)持不懈地努力前行,總有一天,當(dāng)你回首自己走過的路時(shí),你可能會(huì)不敢相信自己的眼睛:“天啊,我竟然已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)!”。

初三是充實(shí)的,是忙碌的,是辛苦的,是疲憊的。大家奮斗的都是同一個(gè)目標(biāo)—考上自己理想的學(xué)校,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,不辜負(fù)老師的教導(dǎo),更不辜負(fù)自己四年的努力。而優(yōu)異的成績(jī)又從何而來呢?是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來,是從百算不厭的解題中而來,是從百背不煩的詩詞歌賦中而來。在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,熟能生巧,舉一反三,培養(yǎng)自己對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想能力;在文科上要開闊視野,重視積累,把語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐。

短暫的一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒有實(shí)際行動(dòng)。課堂上我們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦疲憊的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考取代左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,抓住每一秒的時(shí)間,不達(dá)目的,決不罷休!為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出寶貴的時(shí)間和心血在最關(guān)鍵的時(shí)間里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能一同跨進(jìn)理想高中的殿堂。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝你們,三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝你們,三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn);謝謝你們,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是你們眼里那一朵朵綻放的鮮花,是你們用辛勤的勞動(dòng)讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。也感謝我們最親愛的父母—是他們給予了我們寶貴的生命,又是他們給我們創(chuàng)造了如此和諧健康的成長(zhǎng)空間,十幾年如一日,只為我們能夠擁有更燦爛的明天。

我相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于中考的考場(chǎng)中!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢的接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn),讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中凱旋。初三年級(jí)的全體同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚(yáng)起奮蹄的長(zhǎng)鞭,展開飛翔的翅膀,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想奮勇出擊!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自九班的XXX。今天,我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感1磉_(dá)最誠(chéng)摯的謝意,向一直以來辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!

回顧已經(jīng)過去的三年,我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí),也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這段時(shí)間里,我感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺悟等方面有了很大提高。我也很幸運(yùn)地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。

三年前,我們心懷夢(mèng)想、憧憬著初中生活。三年里,我們見證了杉達(dá)的發(fā)展,我們與全校師生共慶建校20周年;三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,相互幫助,共同奮進(jìn),知識(shí)的給養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐的歷練,讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的今天,我們懷著無限的留戀與不舍,踏出校門,各奔東西,迎接未知而嶄新的明天。

三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,仿佛昨日才剛剛踏入初中校門?;厥淄拢锌f千,校園的每個(gè)角落都曾留下過我們的足跡,有我們成功的喜悅,有我們付出的汗水。初中三年,我們?cè)鵀榭荚嚒⒖甲C緊張過、努力過;初中三年,我們?cè)谏鐖F(tuán)、部門、學(xué)生會(huì)里留下了忙碌的身影;初中三年,我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷的提升自己。

無論我們?nèi)晔窃鯓幼哌^來的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始我們將踏上一段新的旅程,我們更需要從容與堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。但不管我們會(huì)在哪里發(fā)展,我們都不會(huì)忘記我們是杉達(dá)人。

今天我們即將離開母校,但我們對(duì)母校的感激之情不會(huì)忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導(dǎo),豐富了我們的知識(shí);感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會(huì)了如何不斷突破自己而成長(zhǎng)。這段美好的校園時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中!

最后,祝杉達(dá)越辦越好!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們前程似錦,夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中,我從班上XX名進(jìn)到了XX名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆,我走入了九年級(jí)的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗(yàn),我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為我們九﹙4﹚班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。中考是近階段我的最大目標(biāo),只有在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),順利升入我理想中的高中,我的明天才會(huì)更美好?,F(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間,把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。,作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。為難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要。,試卷的改錯(cuò)尤為重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的,但若注意提高學(xué)習(xí)效率,就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿5

昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起,還和同桌在書后竊竊私語,還將粉筆頭扔來扔去,還在追逐打鬧歡樂著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

再來一節(jié)體育課怎么樣?我還想喊幾嗓子口號(hào),聽聽自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道,沸騰幾腔熱血,還想看一眼段老師的英姿,盡管皺紋爬滿,盡管腳步蹣跚,他也是我們最帥的明星。再來一節(jié)英語課怎么樣?我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停,還想領(lǐng)略領(lǐng)略牛老師年輕的美麗,再用勁記一個(gè)單詞,再聽一次頭疼的錄音。再來一節(jié)語文課怎么樣?我還想多看幾眼郜老師,多看幾眼郭老師,還想聽一聽郜老師標(biāo)準(zhǔn)的語文口音,還想被郭老師逗得大笑,忍俊不禁。我還想大膽的告訴她,你笑起來時(shí)最美麗。我還想上一節(jié)數(shù)學(xué)課,我想聽一聽劉云霞老師含有磁性的聲音,還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉,還有那沉思的蹙眉。我還想上一節(jié)歷史課,想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑,還想聽聽她的高音。我還想上一節(jié)物理課,想體會(huì)體會(huì)宋老師的善解人心,想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽聽他幽默的話語,還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節(jié)化學(xué)課,因?yàn)榛瘜W(xué)老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學(xué)儀器,還想再討論一個(gè)化學(xué)探究題。我還想上一節(jié)政治課,想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時(shí)想點(diǎn)鬼主意。我還想上一節(jié)班會(huì)課,再多看一眼牛老師。會(huì)忘記牛老師嗎?能忘記牛老師嗎?能想起她的笑吧!能看到122班的英語成績(jī)吧!可誰看到她唉聲嘆氣?誰看到她的無奈和委屈?誰看到了老師準(zhǔn)備的教案?誰注意到了老師眼睛里的血絲?見面沒有問好吧?平安夜沒有給她送蘋果吧?一句謝謝沒有說出口吧?難道她的批評(píng)是免費(fèi)的嗎?她的一次次教導(dǎo)是廉價(jià)的嗎?她一句句評(píng)語,一個(gè)個(gè)對(duì)勾,一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎?我們做錯(cuò)了太多,錯(cuò)過了太多,可誰聽到了埋怨!

再值一次日吧,再跑一次一千米吧,再打一次飯吧,再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校園里心跳,還想在校園里呼吸!畢業(yè)了,讓留戀和回憶化成鳥兒吧,筑巢在?;晖├?,生生不息。還想做的太多,懷念的太多,但說再多的再多也都再也不能實(shí)現(xiàn),這就叫做畢業(yè)。是一種遺憾,但卻并不是悲傷的結(jié)局,而是新的開始。

天下沒有不散的宴席,再多淚水,再多哭泣,挽不回時(shí)光的匆匆身影,留不住歲月的碌碌腳步。不論何時(shí)總歸要分別,三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去了的,將會(huì)成為親切的懷念。

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和即將畢業(yè)的各位們:

大家上午好!

首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!

每一年,里都有這么幾天,伴著初夏的燥熱,里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為代表的我站在這里,千言萬語,藏在心中!思緒難平,感慨萬分!

可愛的同學(xué)們,彈指一揮間,三年一輪回,三年來,你們?cè)诤蜕系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對(duì)渴求的眼神,更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們時(shí)激昂的,忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言,忘不了那種忘,更忘不了你們深深的敬意!

醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝,充滿著與朝氣!因?yàn)樘撔呐c好學(xué),在樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的。叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等,每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈,驚喜不斷!春夏秋冬,寒暑送往,醫(yī)學(xué)學(xué)子用書寫著光陰和故,讓同學(xué)們到了什么是,什么是青春,什么是感動(dòng),什么是!

三年的師生情誼,像一杯淳香的鐵觀音,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成足跡,這些我們都看在眼里記在心里,也許你們?cè)?jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!

醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨(dú)特的精神狀態(tài)在永職獨(dú)樹一幟!本人曾做了個(gè)不是很成熟的調(diào)查,與同學(xué)們分享:如果將每個(gè)學(xué)特質(zhì)用八個(gè)字來概括,那就是:系,心靈手巧、能歌善舞。臨床系,真誠(chéng)耐心、樂于奉獻(xiàn)。影技系,勇于、大膽創(chuàng)新。藥學(xué)系,善解人意、心思細(xì)膩!同學(xué)們,請(qǐng)問我說得對(duì)嗎?

曾經(jīng),我們也會(huì)在私底下、閑談中抱怨學(xué)校,可是,當(dāng)這所有的一切都即將成為過去,都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)樯钌畹貝壑感?,我們才?huì)對(duì)她有所挑剔。

親愛的同學(xué)們,你們即將打起行囊,收拾心情,跨出大校門。從校園到社會(huì),將是你們中的又一次重大轉(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué),希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心,心胸豁達(dá),活得快樂!要能甘于寂寞,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,要堅(jiān)守理想,敢于追求自己的幸福!為人謙和,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失敗。黑夜給了我黑色的鼠標(biāo),希望不要用它游戲到天明!要堅(jiān)持奮斗,敢于創(chuàng)新,堅(jiān)韌執(zhí)著,勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越!

同學(xué)們,有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子。有些事,一恍惚,就定格為回憶。此次一別,不知何日才能再見,無論身在何處,希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母校篤學(xué)守信,志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f過:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起,無論你們走得多遠(yuǎn)、無論你們飛得多高,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字:奮斗不息、永不言?。?/p>

最后祝愿大家,快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿7

轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來,對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。我非常榮幸能夠站在這里代表全體初三學(xué)生發(fā)言。

走進(jìn)校園,細(xì)心的同學(xué)們也許會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)過了一個(gè)暑假,美麗的校園較之以往有了許多變化,曾經(jīng)正對(duì)校園門口的花壇搖身一變,變?yōu)榱艘粋€(gè)小型的噴泉。不知不覺間,身邊也多了許多植物,給人以賞心悅目之感,學(xué)校為我們營(yíng)造了一個(gè)更好的的學(xué)習(xí)氛圍。

首先讓我對(duì)初一的同學(xué)能夠加入到我們拱宸中學(xué)這個(gè)大家庭表示熱列歡迎,走進(jìn)了拱宸中學(xué),你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,在這里,是新的起點(diǎn)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)怎樣去適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,保持一種積極的心態(tài)去迎接迎接新的學(xué)習(xí)生活。

***青年時(shí)代,曾寫過一幅對(duì)聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒?!睂?duì)于已經(jīng)升入初二的同學(xué)們來說,你們經(jīng)過一年的成長(zhǎng),你們已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在正是扎實(shí)掌握知識(shí),講求學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)??梢哉f,初二是整個(gè)初中的一道重要的分水嶺,不進(jìn)則退,希望你們能夠迎難而上,更上一層樓。

十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒, 升入初三,即將面臨我們?nèi)松蟹浅V匾囊淮慰荚嚒锌迹@將會(huì)是一道重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的期待,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將背負(fù)著眾多的期望,開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?要有頭懸梁,錐刺骨的精神。“拼搏”顧名思義,要拼也要博。雖然,拼搏的歷程中會(huì)有許多坎坷,許多磨難,但沒有苦,甘又何而來?所以在我們的字典里,只能有拼搏,決沒有退縮,更沒有放棄。不要去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步;將對(duì)過去的留戀,埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢(mèng)想,走好初三的每一步。 今日的我們,是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕。

在校園生活中,在奮斗的同時(shí),也要注意自身的修養(yǎng)與行為習(xí)慣?!安粚W(xué)禮,無以立。”只有學(xué)會(huì)了立身禮儀,才能夠建設(shè)我們文明的校園。即使你能夠有著無與倫比的智慧,但不懂得禮儀,那也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。作為初三的學(xué)生,自然要為學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,將文明之風(fēng)傳遍整個(gè)校園。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。努力不一定成功,不努力則一定失敗。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗,拼上自己所有的青春與熱血。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,只要努力過,人生就沒有遺憾!

最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是九年級(jí)的。首先,我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫,學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來愈大,這真是讓人心寒吶。我想,我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西,而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢?這不用我說,大家應(yīng)該都會(huì)知道,除了書本知識(shí)就別無他物。高爾基先生說得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),在如今的生活中,只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,只有社會(huì)的發(fā)展才能使人類的生活更加美好,我們也無法離開并無法拒絕它,因?yàn)殡x開了它我們將無法生存更無法寫作。

中考,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想,一個(gè)人當(dāng)務(wù)之急便是做好眼前的事,不能操之過急,忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己:人非圣賢,孰能無惑;當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己:大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共;當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己:沒有嘲笑便沒有成長(zhǎng)。其實(shí),我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)栴}的人,有了這類人才會(huì)有我們當(dāng)之無愧的進(jìn)步。雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固,而且學(xué)習(xí)起來也很吃力,但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了,因?yàn)楝F(xiàn)在讀書也并不是唯一的出路,只是為了未來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算,現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間,若我能每天進(jìn)步兩分,那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以,從現(xiàn)在起,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦,優(yōu)劣所得。”

同學(xué)們,那就讓我們用行動(dòng)來證明吧,平淡從容,腳踏實(shí)地,與挫折和困難為鄰!相信吧,中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,一個(gè)嶄新的學(xué)期又來到我們的面前了!我們又回到了心愛的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向敬愛的老師們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

這是我們生命中的一個(gè)新起點(diǎn),這是我們學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新的飛躍,起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,你的信心準(zhǔn)備好了嗎?你的快樂準(zhǔn)備好了嗎?你的努力準(zhǔn)備好了嗎?

新的一年開啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。20xx年已經(jīng)過去了接近xx個(gè)月,初二的同學(xué)們,你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)有良知、有志氣、有計(jì)劃的人。還有初一的同學(xué)們,希望你們盡快融入到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中,在以后的學(xué)習(xí)中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難,相信你們一定會(huì)做得很棒,對(duì)于我們初三的同學(xué)來說更是最后的沖刺,首先,我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,全面提高。其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練。把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考,中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。

同學(xué)們,我想大家都已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,大家的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸!

最后,再一次衷心祝愿:親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝愿敬愛的老師們工作愉快,身體健康!祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿10

我今日講話的題目是:《如何友善待人》。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自我的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一齊,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,可是矛盾發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)當(dāng)讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。

所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,使自我的周圍充滿歡樂。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)團(tuán)體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情景,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自我的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自我“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)當(dāng)善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來越多。

我們每個(gè)人都期望生活在友好、愉快的氛圍中,都期望自我的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與教師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心境舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的團(tuán)體變得更加完美。

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿11

親愛的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:

大家好!

十分感謝這些天來老師在線上教學(xué)中付出的努力讓我們不至于在學(xué)習(xí)方面落后于人,畢竟無論我們是否身處于教室之中都不能夠放松對(duì)學(xué)習(xí)的積極性才行,因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸導(dǎo)致學(xué)習(xí)中與他人的差距變大無疑是不值得的,按照正常的教學(xué)進(jìn)度不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)杂性S多值得學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的地方,所以在這次家長(zhǎng)會(huì)中我們應(yīng)該通過老師的講解了解自身的不足以便于進(jìn)行改善。

以往在網(wǎng)課中學(xué)到的知識(shí)自然要感謝老師的付出才行,無論是教學(xué)條件的簡(jiǎn)陋還是對(duì)線上的不熟悉導(dǎo)致教學(xué)工作的開展都是比較困難的,然而老師為了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度不會(huì)落后從而克服了許多教學(xué)工作中的難題,無論是自制的簡(jiǎn)陋設(shè)備還是重點(diǎn)題型的講解都包含著老師對(duì)我們付出的心血,作為學(xué)生的我們也應(yīng)該感謝老師在教學(xué)工作中的付出并認(rèn)真學(xué)習(xí)初三的知識(shí)點(diǎn),畢竟中考的腳步已經(jīng)越來越近又怎能在關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)刻放松警惕,所以在線上學(xué)習(xí)中應(yīng)該珍惜老師的教學(xué)成果并記錄好每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。

家長(zhǎng)在線上學(xué)習(xí)的過程中為了照顧我們的生活也付出了不少努力,由于是在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)導(dǎo)致家長(zhǎng)也需要花費(fèi)精力進(jìn)行監(jiān)督,無論是生活中的照顧還是學(xué)習(xí)上的監(jiān)督都讓家長(zhǎng)們?nèi)虆⑴c,也許初三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的確十分重要導(dǎo)致家長(zhǎng)們十分重視網(wǎng)課的學(xué)習(xí),再加上線上學(xué)習(xí)本就存在互動(dòng)性差的問題導(dǎo)致老師難以得知我們真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況,若是學(xué)習(xí)的成果得不到檢驗(yàn)則難以令我們的真實(shí)水平得到提升,所以家長(zhǎng)始終監(jiān)督著我們認(rèn)真進(jìn)行線上學(xué)習(xí)以及作業(yè)的完成。

作為學(xué)生的我們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的關(guān)心下也要自己重視學(xué)習(xí)才行,畢竟對(duì)于進(jìn)行線上教學(xué)的老師來說的確難以得知我們?cè)诰W(wǎng)課中的學(xué)習(xí)狀況,再加上家長(zhǎng)也難以做到全天候的監(jiān)督自然要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無論是老師還是家長(zhǎng)的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所為,重要的還是自己重視線上學(xué)習(xí)并用心記錄老師在網(wǎng)課中提到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),須知初三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨自然要認(rèn)真對(duì)待每次網(wǎng)課的課程內(nèi)容。

不得不承認(rèn)線上學(xué)習(xí)的模式更加注重學(xué)生的自律性與學(xué)習(xí)積極性,再加上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學(xué),我們應(yīng)該加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我發(fā)言的題目是:感動(dòng)在xx中考報(bào)師恩。

“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。今天,我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式。面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗,注目美麗的xx學(xué)校,我們有太多太多的話語。

回首三年前,熱淚沾滿襟。那時(shí),我們懷抱著五彩繽紛的夢(mèng)想,肩負(fù)著父母殷切的希望,帶著滿臉的稚氣和彷徨,走進(jìn)了xx。為著青春,為著理想,更為著那“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),xx助你成功”的諾言。

初來乍到,我們便被這所學(xué)校感動(dòng)了,這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育,有教人成功的雅行教育。我們深深覺得:xx學(xué)校注定是我們揮灑青春,展示自我的一片沃土。選擇了xx,就是找準(zhǔn)了人生的發(fā)展起點(diǎn)。

四季如梭,印證著我們的匆匆腳步,歲月如弦,彈奏著我們成長(zhǎng)的樂章。燈月交輝,鈴聲悠揚(yáng),和諧的校園里鳥語花香?;▋洪_了又謝,樹兒綠了又黃,不知不覺中,我們作別了初一的稚嫩與迷惘,褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌,雖有甘苦,但噓寒問暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業(yè)解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長(zhǎng)。如今的我們,知識(shí)充實(shí),體魄健壯,羽翼初豐,正準(zhǔn)備在x天后的中考中,有如雄鷹,搏擊風(fēng)浪,展翅翱翔。

三年一千多個(gè)日夜,我們?cè)趚x長(zhǎng)大,我們?cè)趚x成人。還有x天,我們就要奔赴考場(chǎng),感恩,就是我們征戰(zhàn)的利劍!

中考來臨了,你的心中惶恐嗎?“我要感謝父母!”有了這句吶喊,你就無所畏懼!號(hào)角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰(zhàn)!

中考來臨了,你心神不定嗎?“我要感謝老師!”有了這句吶喊,你就沒有忐忑!三更燈,五更雞,成竹就在我心底!

中考來臨了,你氣不順嗎?“我要感謝xx!”有了這句吶喊,你就神清氣爽。定乾坤,斬樓蘭,揚(yáng)起高歌還!

今天,距中考只有x天。你我能做什么?上帝用六天時(shí)間創(chuàng)造了這世界,我們也會(huì)用x天潑墨出一片日月星辰,書寫出一段精彩人生!

真想再多用兩分鐘,表達(dá)我的感恩之情,但行勝于言。今天沙場(chǎng)點(diǎn)兵,喝了這碗壯行酒,唱完這支上陣歌,初三的兄弟姐妹們,我們就亮出寶劍,勇往前行,為xx十六年校慶祝壽,為我們無悔的青春獻(xiàn)禮!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天,我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言,感到萬分榮幸, 我也為是賓州二中的學(xué)子而深感自豪。在剛剛過去的中考中,我校取得了輝煌的成績(jī)。多名學(xué)子登上了自己夢(mèng)想中的高中殿堂,創(chuàng)造了我校的輝煌;

面對(duì)著學(xué)長(zhǎng)取得的成績(jī),我們與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。面對(duì)新的學(xué)年,面對(duì)著一年后中考,我們要以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的關(guān)懷和父母的疼愛。

在這一年里,我們需要毅力。毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞,只有頑強(qiáng)的毅力才有長(zhǎng)堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠(yuǎn)航船上的風(fēng)帆,有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。

在這一年里,我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了八年寒窗,面對(duì)著剩下的日子我們只有堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想,因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

在這一年里,我們需要拼搏?!捌础睍?huì)改變命運(yùn),“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起,不斷地背誦、做題、考試,為的是在即將到來的中考中有一個(gè)無悔的結(jié)局。

今天我們?yōu)槭琴e州二中的學(xué)子而深感自豪,明天,我們希望能成為學(xué)校的驕傲。在未來的日子里,最后的戰(zhàn)役即將打響。

我謹(jǐn)代表我們初三學(xué)子向領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒; 我們要燃燒,讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>

我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;

智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進(jìn)中高漲,打點(diǎn)起行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的希望,承載必勝的信念與母校的榮光,我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們要鑄就賓州二中新的輝煌!

我們要把必勝的信念寫在臉上,刻在心中,插在賓州二中歷史的新的起點(diǎn)之上!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿14

親愛的家長(zhǎng)和老師:

大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來寫自己的心聲。

我要感恩父母,是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大,讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,是老師將知識(shí)傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的人,是他們的給予,我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。

我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學(xué),這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績(jī),給我鍛煉的機(jī)會(huì),這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個(gè)熱愛班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵(lì)和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。

我知道,我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛我并為我默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)橛辛四銈?,我的生命才有意義!

謝謝大家!

初三學(xué)生代表的發(fā)言稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起,當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放,我們迎來了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。

花季中,我們燦爛的笑著,憧憬著美好的未來,但同時(shí)我們也深知,中考是我們必須面對(duì)的。如今,作為九年級(jí)學(xué)生的我們,匯集了老師們更多的目光,家長(zhǎng)們更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。

回首望望身后那一串串成長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門,今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。今天對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來說,是最后一個(gè)學(xué)年的開端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來。

不要去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步;將對(duì)過去的留戀,埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢(mèng)想,走好九年級(jí)的每一步。

初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會(huì)更加燦爛。九年級(jí)的同學(xué)們,經(jīng)過一年的歷練,你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童,現(xiàn)在的你們變得更加成熟,更加堅(jiān)定。

不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想。我們將帶著從容的微笑,熠熠閃光!靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),為學(xué)校爭(zhēng)輝!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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