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榜樣的力量演講稿600字精選

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榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。下面給大家分享關(guān)于榜樣演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

榜樣演講稿1

人生的每一階段都應(yīng)該有學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)該有標(biāo)桿,否則一個(gè)人就搞不清自己應(yīng)該怎樣去努力,達(dá)到什么樣的人生境界,就會(huì)失去精神支柱,人生就會(huì)失去方向和目標(biāo)。我慶幸自己,慶幸我們這一代人,從人生的童年階段就擁有學(xué)習(xí)的榜樣和心中的標(biāo)桿,一直到現(xiàn)在我們都不缺少這樣的榜樣和標(biāo)桿。    

記得在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始了學(xué)雷鋒活動(dòng),全國(guó)各行各業(yè)都在學(xué)雷鋒,學(xué)校更甭說(shuō)了,雷鋒是我們那個(gè)時(shí)代的英雄,是我們的榜樣和標(biāo)桿,自己也要做雷鋒那樣的人,把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。學(xué)校經(jīng)常組織的義務(wù)勞動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)一次。不但在學(xué)校里是這樣,就是在學(xué)校以外,學(xué)雷鋒做好事也是經(jīng)常堅(jiān)持的事情,這用不著學(xué)校號(hào)召,小時(shí)候總感到做好事是理所當(dāng)然的事情,做好事幫助了別人總是感到心里很高興。母親總這樣對(duì)我說(shuō):一個(gè)人要好心眼,多幫助別人。她還經(jīng)常讓我?guī)椭灞魪埗棠毯臀腋赡棠碳腋苫?,像挑水買煤的活,我是經(jīng)常做的,堅(jiān)持了好幾年?!   ?/p>

那時(shí)候心中的榜樣不只有雷鋒,還要很多,黃繼光、董存瑞、王杰、麥賢德、歐陽(yáng)海、少年英雄劉文學(xué)、草原英雄小姐妹等等,很多呢!他們都是我心中的榜樣和標(biāo)桿。當(dāng)時(shí)全國(guó)正在熱播長(zhǎng)篇小說(shuō)《歐陽(yáng)海之歌》,我每天都聽(tīng),特別喜歡聽(tīng),通過(guò)小說(shuō)了解了歐陽(yáng)海成長(zhǎng)的歷程,心目中也更加喜歡英雄。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,小學(xué)組織看舞臺(tái)劇《草原英雄小姐妹》,我們走到五里外的村子觀看,雖然舞臺(tái)設(shè)在那個(gè)村子中心街上的一個(gè)土臺(tái)子上,演出的條件也比較簡(jiǎn)陋,沒(méi)有什么布景,但兩個(gè)小姐妹的英雄事跡還是深深地在心里扎下了根,深深地感染了我,我們要做就做英雄小姐妹那樣的好孩子,熱愛(ài)集體,不怕任何困難。這是我們當(dāng)時(shí)這些孩子的想法,大家都是這樣想的?!   ?/p>

這些英雄榜樣一直都在影響著我,對(duì)我的成長(zhǎng),我的世界觀和人生觀的形成都有著深刻的影響,到了初中和青春的季節(jié)也是這樣。那時(shí)候加入共青團(tuán)組織對(duì)年輕人是多么具有吸引力,能夠成為一個(gè)光榮的共青團(tuán)員是每個(gè)青年的一種精神追求,是無(wú)上光榮的事情。這樣我在上高一的時(shí)候成為一名光榮的共青團(tuán)員,作為一個(gè)團(tuán)員就要處處起到先鋒模范作用,處處走在同學(xué)前面。我雖然在體育上不是很突出,但經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉,參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的3000米和1500米中長(zhǎng)跑,最后總算跑下來(lái)了,都取得了第六名的成績(jī)。雖然成績(jī)不是很好,但作為團(tuán)員為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),還是感到欣慰的?!   ?/p>

高中畢業(yè)回鄉(xiāng)參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),成為團(tuán)支部宣傳委員,在七六年唐山地震的日子,北京也發(fā)生了強(qiáng)烈的震感,同時(shí)我們也投入到村里的抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中。唐山地震的當(dāng)天,北京也是陰天,村里也下起大雨,當(dāng)時(shí)我在生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)部的院子里和年輕的伙伴們一起,冒著大雨爬上墻頭,扯起帆布搭起大棚,組織隊(duì)里的老老少少疏散到這里,因?yàn)楸本┻€在不斷地發(fā)生震感。記得我們當(dāng)時(shí)干得很起勁,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)員的名字在鼓舞著我和我的伙伴們,在這樣的時(shí)刻,我們沒(méi)有忘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員?!   ?/p>

離開(kāi)故鄉(xiāng),走進(jìn)城市,轉(zhuǎn)眼我們走進(jìn)了八十年代的門檻,史光柱、張海迪等一批新時(shí)期的英雄在鼓舞著我們,那是激情蓬勃的八十年代啊,我充滿青春的激情!    

這么多年過(guò)去了,不論人生經(jīng)歷了多少艱難和挫折,那些我心目中的英雄始終陪伴著我在人生追求的征程上,堅(jiān)守自己心靈的領(lǐng)地,堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的追求,永不放棄做人的原則,英雄們給予我的精神的鼓舞這是多么巨大、多么寶貴的人生財(cái)富啊!在我人生前進(jìn)的道路上,他們永遠(yuǎn)都是我的標(biāo)桿,我心目中人生的高峰!

榜樣演講稿2

“榜樣的力量是無(wú)窮的”,這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)??梢哉f(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量?! ?/p>

有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟?! ?/p>

可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高?! ?/p>

榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時(shí)候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義?! ?/p>

90年來(lái),無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!  

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們要思考這個(gè)問(wèn)題?! ?/p>

有人說(shuō),當(dāng)今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō),物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然,新的時(shí)代、孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!  作為--地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《--地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“--地礦精神”,并最終創(chuàng)造了--地礦50年激-情跨越的輝煌!  

榜樣的力量是無(wú)窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正積極投身于--地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量?! ?/p>

省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,近年來(lái),參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項(xiàng)工程難題,許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今,在上海及其周邊地區(qū),當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候,都會(huì)由衷地說(shuō):“這些來(lái)自--革命老區(qū)的小伙子,個(gè)個(gè)都是好樣的.!”  

是呀,他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為--地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為--地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自己開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái)?! ?/p>

青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)?! ?/p>

青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時(shí)代同行,與使命同在?! ?/p>

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,站在新的歷史起點(diǎn)上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時(shí)代,期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!  

我的講話完畢,謝謝大家!

榜樣演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家上午好!

我是來(lái)自源潭中心學(xué)校的張佳希,我今天要演講的題目是:榜樣的力量。

人們常說(shuō):“身邊有榜樣,前行有力量” 。那么,何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō),榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。

2013年3月14日中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席,至今僅四年多的時(shí)間,可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國(guó)首席外交官”,從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。

四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的`雙手中,從這離別時(shí)的淚眼中,我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依賴。

什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,習(xí)近平主席就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

習(xí)近平主席在全國(guó)組織工作會(huì)議上說(shuō)過(guò):“用一賢人則群賢畢至,見(jiàn)賢思齊則蔚然成風(fēng)?!币馑际牵喝斡靡粋€(gè)有才德的人,就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn),見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

你不會(huì)想到,就在2017年10月18日召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,習(xí)近平主席完成了一篇全文三萬(wàn)多字,時(shí)長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一直站著,這期間他沒(méi)有喝水,而且講話充滿力量,這就是大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范,這種風(fēng)范和精神就是全黨全國(guó)人民的榜樣。

而現(xiàn)在你如果還要問(wèn)我,什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?習(xí)近平主席就是我們共同的榜樣!

我的演講完了,謝謝大家!

榜樣演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了, 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng)。

榜樣演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了,沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng)。

謝謝大家!

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    ?開(kāi)學(xué)了,迎著初升的朝陽(yáng),背起青春的書(shū)囊,和假期說(shuō)聲再見(jiàn),和玩樂(lè)說(shuō)聲拜拜。下面是小編整理的2022新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,

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