中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿最新
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。下面給大家分享關(guān)于中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿最新，方便大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天能作為班長(zhǎng)候選人站在這里，我感到非常激動(dòng)和榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了更好的管理好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，也為了培養(yǎng)自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當(dāng)然，把班長(zhǎng)的標(biāo)志掛在左臂上也是一件值得驕傲的事。
由于我有擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我相信我在就職后一定會(huì)比其他同學(xué)做得更好。首先，我會(huì)管理我們班的紀(jì)律。自從_同學(xué)離開后，我們班紀(jì)律一直很差，違規(guī)事件時(shí)有發(fā)生。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施來管理班級(jí):
第一，在黑板上設(shè)置一個(gè)“光榮榜”，記錄違反紀(jì)律的同學(xué)，如果一位同學(xué)在一周內(nèi)的“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。
第二，實(shí)性班級(jí)評(píng)比制度，從班費(fèi)中拿出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對(duì)的就獎(jiǎng)一枚貼紙每個(gè)月評(píng)比一次，誰的貼紙最多就會(huì)給一本筆記本，這將大大提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性。
第三，每天會(huì)安排幾個(gè)同學(xué)檢查全班的家庭作業(yè)。如果他們沒有完成作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班就會(huì)成為人人都按時(shí)完成作業(yè)的班級(jí)。
如果大家選我做班長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大的努力幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人有沖突時(shí)，我會(huì)禮貌地建議，解決沖突，讓他們握手言和。
保潔時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)進(jìn)行比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方做一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。
如果我在競(jìng)選中失敗了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我有時(shí)有點(diǎn)粗心，脾氣有點(diǎn)急躁，但是，我相信我能改正。
謝謝大家!
中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿篇2
這節(jié)課上課了，我們競(jìng)選班干部，主持人肖賢說著流利的臺(tái)詞：“下面請(qǐng)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的同學(xué)熊西亭上臺(tái)演講?！敝灰娦芪魍ば赜谐芍竦刈呱现v臺(tái)，不慌不忙地說：“親愛的同學(xué)、老師大家好，我這次競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，我會(huì)做好下面幾點(diǎn)：1、幫助成績(jī)差的同學(xué)2、及時(shí)把家庭作業(yè)的情況匯報(bào)給肖老師聽?！痹拕傉f完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。“選熊西亭的舉手。”肖賢說。這時(shí)班上舉起了手，“一、二、三、四，肖哲數(shù)道，“50?！?/p>
下面該競(jìng)選生活委員，伍思洋，昂首挺胸走上臺(tái)去，說話聲非常小：“我想當(dāng)生活委員，會(huì)很認(rèn)真，請(qǐng)大家支持我。”說完，他的臉“唰”一下紅了，我支持他，給他個(gè)機(jī)會(huì)。還不錯(cuò)嘛，43票。
輪到胡雪，她是上一欺生活委員，這期還要當(dāng)，加油啊。她吞吞吐吐地演講，突然卡詞了，我們很焦急。別緊張我心想。終于說出來了，我松了口氣。哎，可能是她卡過詞，比伍思洋少12票―31票。
接著競(jìng)選勞動(dòng)委員。第一位邱勇，他漫吞吞的，說：“我，我這次競(jìng)選勞動(dòng)，委員，吃完飯不出去玩監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生，不讓班級(jí)扣分!”說完敬了個(gè)禮，恩，可以哦―42票。
第二位，余浩，他平時(shí)說話聲非常大，一到講臺(tái)，說話聲極小，聽都聽不見，說完了，他顯得緊張。我心里想，他會(huì)有多少票呢?數(shù)了數(shù)―54票!
鈴聲響了，下課了，有些同學(xué)沒來得及上臺(tái)演講，肖老師叫他們把要競(jìng)選什麼職務(wù)，為什麼，寫到一張紙上，下個(gè)星期交到肖老師處。
這節(jié)課雖然沒有結(jié)果，但我覺得無論哪位同學(xué)當(dāng)上班干部，都要全心全意地為班級(jí)體服務(wù)。
中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿篇3
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)，我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f(這是我比較有自信的說法)。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的'闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，
其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿篇4
尊敬的老師.親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫__，這次，我要競(jìng)選的是五班的班長(zhǎng).來自_的我，十分榮幸的站在這里參加競(jìng)選.雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰?，今天，我才有勇氣站在這里.
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問：你為什么想當(dāng)班干部呢?這時(shí)，我會(huì)說，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步?！ ?/p>
上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師.同學(xué)們的好評(píng)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過放棄的.想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們?！ ?/p>
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?能夠加入五班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好。
在演講之前，我想跟大家說一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會(huì)兒天。我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃，就跑上去問："謝老師，你怎么能吃這么多呀?"謝老師說："上午上了三節(jié)課，肚子餓了，當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。"我又問："那你怎么不全部吃光呢?"謝老師說："吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)。""吃飽了不能馬上工作，這樣對(duì)胃不好。"謝老師說："那么多作業(yè)要批，我哪有時(shí)間休息呀。"(昨天是很忙，上午連著三節(jié)課，做了小練，默了詞語，還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。)
同學(xué)們，你們聽了后，該知道老師有多么辛苦了。假如我能當(dāng)上班干部，我一定要為老師多做點(diǎn)事，多分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)。讓我們的老師吃過飯后能有時(shí)間去散散步，回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂樂。
同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級(jí)更出色，讓我們的老師更輕松。
謝謝大家，我的演講完了。請(qǐng)大家投我一票。(蔡佳凝)
大家好，我是安然。
俗話說得好："不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵。"今天，我毛遂自薦當(dāng)一名小組長(zhǎng)。
我知道我以前有許多不足的地方，比如說對(duì)學(xué)習(xí)缺乏耐心，有時(shí)比較馬虎，但這學(xué)期我有信心改掉這些缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。我很愿意作為老師的小助手，為班級(jí)做點(diǎn)事，為老師分憂。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，并帶領(lǐng)全組同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
⒈認(rèn)真上好早讀課。"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨"呀。
2、上課不講話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。
3、每次及時(shí)地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。
4、和小組同學(xué)互幫互助，努力做到讓家長(zhǎng)及老師放心。
請(qǐng)大家支持我。
中學(xué)班干部競(jìng)選演講稿篇6
開學(xué)不久，徐老師說：在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部，并準(zhǔn)備好演講稿。回家后，我想了一下，決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來，我聽了她的演講，發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會(huì)課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開始，請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來了，連一根針落到地上都能聽見。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說：“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響?！蔽矣X得老師說得有道理，于是，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對(duì)我來說都是一個(gè)成功，因?yàn)?，我克服了種.種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
競(jìng)選結(jié)束后，我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負(fù)他們的期望，認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
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