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小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字8篇(精選)

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夢(mèng)想之燈,它會(huì)驅(qū)走路途的黑暗,指引我們?nèi)松姆较?讓我 們一起放飛夢(mèng)想吧!一起來(lái)看看小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字8篇(精選),歡迎查閱!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字8篇(精選)

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字1

明確的說(shuō),我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋:夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽起來(lái)也許有些荒謬,不過(guò),很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),就是這么產(chǎn)生的。

但是我相信,無(wú)論是誰(shuí),都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認(rèn),你擁有夢(mèng)想。自然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過(guò)著每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來(lái)些刺激,多么美妙的生活??上?,我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠(yuǎn)這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,激勵(lì)著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現(xiàn)它。 然而很多人都有著這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛?!边@里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造著名的V8型汽車的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭,說(shuō),這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。

但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn),于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,仔細(xì)研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

有時(shí),我們總會(huì)感嘆,人生真是不公平,為什么機(jī)遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實(shí)際上,對(duì)于我們的夢(mèng)想,如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有,那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢? 當(dāng)我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過(guò)夸張,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。

雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè),但過(guò)去之后,就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的。 我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著,但到了高中,卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè),而耽誤了學(xué)習(xí),更至高三,完全厭惡補(bǔ)課的我,毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——的確,我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè),但現(xiàn)在我后悔了:我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯(cuò)過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

不過(guò),為了自己今后的夢(mèng)想,我加入了牛耳軟件教育——廣告打得好:好工作 找牛耳。開始并不相信牛耳,只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí),卻沒(méi)想到效果這么好:這么多負(fù)責(zé)的老師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌,但我相信,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字2

老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“綻放青春,放飛夢(mèng)想”。

有人說(shuō),青春是人生一道充滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首充滿熱情和智慧的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫成的,是人生中不可磨滅的一段插曲,它注定是“非凡的”。

我認(rèn)為青春意味著我們充滿活力和激情。我們有了青春,就像山河在奔流不息;我們有了青春,就像蝴蝶破繭而出。有人說(shuō)生命是脆弱而短暫的,但有了夢(mèng)想的支持,生命可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),人生是燦爛的,就像絢爛的煙花,讓人驚呼而飛逝。而我相信,生命是美麗的,是一團(tuán)燃燒的火焰,是一首響亮的勝利之歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間后,平凡的生活會(huì)讓你感到孤獨(dú),生活的循環(huán)會(huì)讓你感到無(wú)聊。但突然間,你發(fā)現(xiàn)在藍(lán)天和風(fēng)的春天中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸在浩瀚的書海中,積極參加各種活動(dòng)。

為了我們最初的夢(mèng)想,成長(zhǎng)于風(fēng)雨雷電中,奮斗于坎坷泥濘中,奮進(jìn)于驚濤駭浪中!我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,用青春奏響我們?nèi)松臉?lè)章!

大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念,鍛煉素質(zhì),培養(yǎng)道德。這么簡(jiǎn)單的一句話,卻承載著多么沉重的責(zé)任,我們作為__學(xué)院的新鮮血液,又怎能忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春的夢(mèng)想,讓生活激情燃燒,去奮斗,去拼搏,讓我們的大學(xué)生活變得有意義。

又是一年秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天你收獲了什么?我啊,經(jīng)過(guò)一年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,大家漸漸成熟了。我可以自豪地說(shuō),我的大學(xué)生活是在奮斗中前進(jìn)的,我的青春,我的生活是精彩的,因?yàn)槲見^斗。

又是一個(gè)豐收的季節(jié),不經(jīng)意間,當(dāng)我回看那些夢(mèng)想時(shí),才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)了。

最后,我想用下面這段話來(lái)結(jié)束我的演講:當(dāng)你進(jìn)入大學(xué),你就進(jìn)入了一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你進(jìn)入大學(xué),你已經(jīng)通過(guò)了你人生中一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里,每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不想平庸和孤獨(dú),追求奮斗和成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗,青春就不會(huì)虛度,生命就會(huì)燃燒激情,生命就會(huì)燦爛輝煌!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫張馨怡,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛做夢(mèng)的小學(xué)生。

一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡??吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。

夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,就會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

這么多年來(lái),我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開放,一切根本得益于對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。謝謝大家!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字5

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們剛踏入校園的門檻時(shí),心中總是閃爍著理想:好好學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好的就業(yè)。就業(yè),是我們每個(gè)人生活的必經(jīng)之路。那么如何在這條道路上創(chuàng)造輝煌,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想呢?

首先,信心——我們邁向成功的保障。試想,如果你們自己都不能相信自己,那么,誰(shuí)還能、誰(shuí)還敢去相信你呢?曾經(jīng)上海某公司招聘一名外交官,時(shí)間下午2:00,應(yīng)聘者如約而至,但都被拒之門外,理由是“對(duì)不起,我們已經(jīng)招聘到了理想人選。”前來(lái)應(yīng)聘的人員只好無(wú)奈的離開,其中只有一位留了下來(lái),他想,時(shí)間才剛到,公司沒(méi)理由已經(jīng)招聘到了理想人選。于是他與正在打牌的面試官攀談起來(lái),逐漸融入其中,在交談過(guò)程中,他巧妙的將自己介紹給了面試官,憑著他的樂(lè)觀,自信與出色的表現(xiàn),他被錄取了,也是唯一一個(gè)通過(guò)了本次考試的應(yīng)聘人員。自信,一種成功的標(biāo)志,一種積極的人生態(tài)度,它可以激勵(lì)你為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈努力,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。

作為一名當(dāng)代的中職學(xué)生,我想,除了自信,還應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)合作的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。

在南美洲的草原上,有一種動(dòng)物演繹著一段感人肺腑的故事:酷熱的天氣,山坡上的草叢突然起火,無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退,火的包圍圈越來(lái)越小,漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而,就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了:螞蟻們迅速聚攏起來(lái),緊緊地抱成一團(tuán),很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球,蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球,在噼噼啪啪的響聲中,一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的螞蟻卻絕處逢生。

一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們看到了生活的希望,而現(xiàn)代企業(yè),恰恰需要這種團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)企業(yè),要保證每個(gè)環(huán)節(jié)的暢通,是同每個(gè)人的努力分不開的,雖然涉及的專業(yè)領(lǐng)域不通,但職業(yè)精神永遠(yuǎn)是相通的,懂得開始的人是智者,做到善終的人是贏家!

我們即將面臨畢業(yè),即將踏上屬于自己的工作崗位,在漫漫的人生道路上,我們必須積累實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,為就業(yè)增加砝碼,積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去,使所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到升華!

今年暑假,學(xué)校組織我們到上海社會(huì)實(shí)踐。剛工作時(shí),因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境苛刻,不能稍有差池,我很是失落、茫然,覺得嚴(yán)格的工作和微薄的收入不成比例。遲疑過(guò),困惑過(guò)后,我調(diào)整心態(tài),“既然選擇了,為何不努力付出呢”,這樣想著,便有了熱情,每天積極地工作著,嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)結(jié)束,我的認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了主管的肯定?;厥桩?dāng)初的困惑與失落,的確,有付出就有回報(bào)!而不講奉獻(xiàn),只求回報(bào),只會(huì)讓生活變得一團(tuán)糟。

有了信心,有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,我們現(xiàn)在還懼怕什么呢?在競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的21世紀(jì),我們首先要做好自己,在工作中,不斷汲取新的專業(yè)知識(shí),不斷開拓創(chuàng)新,追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!衷心的祝愿在座的各位,在事業(yè)的道路上力挽狂瀾,在實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的同時(shí),讓自己的生命留下一個(gè)美麗的奇跡!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!

今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。

現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),都凝聚著各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬

業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!

東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!

各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

理想,多么美好的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小我就聽媽媽說(shuō)過(guò)飛天的故事,我從那時(shí)起對(duì)天空就充滿了好奇,我想研制出各種航天機(jī)械,實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想,讓我們國(guó)家航天事業(yè)更進(jìn)一步。

但是我也知道實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起,我就好好學(xué)習(xí),我相信,只要通過(guò)自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

讓我們張開翅膀,向著理想的彼岸飛去。謝謝大家!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。

那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

后來(lái),我長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);我不怕別人笑我,因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大

我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!

堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

謝謝大家!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿600字8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

大家好!

夢(mèng)想,是一個(gè)人長(zhǎng)大以后想要干的事情。所以,每個(gè)人都有自我獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想來(lái)源于六年前的一個(gè)夏天。那天午時(shí),我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當(dāng)電視機(jī)播到慢羊羊做實(shí)驗(yàn)失敗而爆炸時(shí),我的腦子里突然蹦岀一個(gè)膽大的幻想:要是我什么時(shí)候也能這樣拿著一個(gè)裝滿液體的試管,那該有多好呀!因?yàn)槲沂且粋€(gè)好奇心

很強(qiáng)的人,所以一旦下定決心也不想放棄。

從此,我每一天都在一個(gè)杯子里倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。

……

我六歲那年去上幼兒園(我小班沒(méi)上,直接上中班。)報(bào)名,我激動(dòng)地問(wèn)媽媽:“媽媽,幼兒園里會(huì)像《《喜羊羊與灰太狼》》里面的慢羊羊一樣做實(shí)驗(yàn)嗎?”“不會(huì)的,夢(mèng)露?!?/p>

媽媽停頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“可是,你上三或四年級(jí)的時(shí)侯,就可能會(huì)做實(shí)驗(yàn)?!奥牭竭@番話,剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。

一年,兩年,三年,四年……此時(shí)的我已經(jīng)四年級(jí)了,我再也不是那個(gè)膽小的小姑娘了。在一堂科學(xué)課上,詹曉穎教師帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。要明白,我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實(shí)驗(yàn)最終成功了!我的眼睛里流岀了激動(dòng)的淚花。

此刻,你們明白我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì),沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家或化學(xué)家。

當(dāng)然,我還有其它的夢(mèng)想哦!


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