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永不言棄演講稿學(xué)生

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人生曲曲折折水,世事重重疊疊山。走一趟人生之路,我們所可以倚仗而去希冀成功曙光的東西,只有堅(jiān)持,擁有永不言棄的信念。大家一起來看看永不言棄演講稿學(xué)生,歡迎查閱!

永不言棄演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對(duì)于我來說,取得好成績,將學(xué)習(xí)搞好,還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài),在這里,我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。

雖然我不如九年級(jí)那些成績優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn),但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。

要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己,如果自制力差,今天的任務(wù)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,靜下心來,我相信,任務(wù)一定會(huì)完成的很出色!除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下,我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞,中午吃完飯后,我也不會(huì)立刻坐下來學(xué)習(xí),一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問問題,有時(shí)還能和老師聊聊天,發(fā)泄一下心中的郁悶,另外,還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞,使學(xué)習(xí)效率降低很多,所以,我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

初中的生活是美好的,因?yàn)槟愫湍阋粯拥耐瑢W(xué)一起努力,為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,做題是累的,考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生,那時(shí)我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是,那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻(xiàn)了那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答他們,還有什么呢?所以,每當(dāng)我學(xué)得很累,我就會(huì)想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上的努力,我于是明白過來,其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對(duì)不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂。

要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強(qiáng)的意志力,困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點(diǎn)意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè),而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學(xué)一個(gè)小時(shí),你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信:功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果?!妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。

要有理想,要有目標(biāo),要把握時(shí)間,一旦目標(biāo)確定了,行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時(shí)沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。

要虛心請(qǐng)教,孔子說過:敏而好學(xué),不恥下問,還要默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

要放眼未來,更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢想,相信自己,永不言棄。

永不言棄演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中有許多事都給我們很多的啟示,每一次的啟示都讓明白了許多的道理,感覺自己也長大了許多。

記得有一次,我和朋友騎單車比賽,就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著,騎著,一路都是我領(lǐng)先,可是不知不覺中來到了一個(gè)陡坡前。我鼓足了勁想沖上去,但我一沖上半腰,又滑了下來。我心想:我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍,他們一路順利地騎了上去,他們遙遙領(lǐng)先,我卻落在了后面。我心里一急,又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來。

這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)了老師講過的一個(gè)故事。

一個(gè)將軍,領(lǐng)著士兵們?nèi)ゴ蛘炭墒沁@將軍貪生怕死,找地方躲了起來。由于士兵們沒有將軍領(lǐng)導(dǎo),他們就“炸開了鍋”,東跑西竄。一下子便全軍覆滅,那個(gè)將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他,又緊張回國被皇帝處死。他心里忐忑不安,就在這時(shí),他看見一只蜘蛛織網(wǎng),織了又破,織了又破……,他看見一只小小的蜘蛛都堅(jiān)持不懈,自己卻貪生怕死,那豈不是連它也不如。他心想:不行,我不能退縮。于是,他又領(lǐng)著軍士決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰(zhàn)場,心里只有一個(gè)信念,一定要擊敗敵人。到了最后,那將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退了敵人,打了勝仗。

“我也不能放棄啊!”于是,我踏踏實(shí)實(shí)地沖上了坡頂,心里燃燒著熊熊烈焰,邁著勝利步伐,一心向著終點(diǎn)沖去。最的我也贏了這場比賽。

人生的道路上有許多挫折,只有堅(jiān)持不懈,永不言棄,腳踏實(shí)地,才能到達(dá)成功的彼岸。

永不言棄演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴著青春的舞曲,我歡盈的步子不停的踏著。踏過“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的春,走過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏;賞過“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋;踩過“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬。終于,我停了下來。

那兒是一片遼闊無垠的大海。蔚籃的天空,蔚藍(lán)的海水,仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)的。洶涌的浪花擊巖,卷起千堆的雪;澎湃的大潮涌來,使人心生萬千感慨。這片海,我叫它“初三”。

我很歡迎這片海的到來,我喜歡冒險(xiǎn),我想我會(huì)是一個(gè)自豪的舵手,揚(yáng)起“青春”的風(fēng)帆在這片大海中自由的遨游。我會(huì)用“知識(shí)”將船身打造的堅(jiān)不可摧,富麗瑰皇,我想它會(huì)是這世上最美的一艘船。接著我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘,將船身緊緊攏靠,這將會(huì)無比堅(jiān)固;然后我用“汗水”作桅桿,將“青春與自信”高揚(yáng)在船頭;最后我用鎮(zhèn)定作指南針,相信我不會(huì)在茫茫大海中迷失方向。

終于航行了,剛開始海面上風(fēng)平浪靜,不一會(huì)兒烏云密布?!皯卸琛本褪悄枪珊oL(fēng)。阻礙船的運(yùn)行?!膀湴痢本褪悄菦坝看蟪保瑥堁牢枳Φ南蛭覔鋪??!白员啊币苍诳罩信叵铧c(diǎn)擊倒了“自信”的桅桿。海上頓時(shí)一片混亂?!版?zhèn)定、鎮(zhèn)定!”我揮舞著“理想”寶劍向它們宣戰(zhàn)。最終,任憑它咆,它哮,我都不再驚慌失措。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐了,雷也不再咆哮了,一切都停了下來。

“青春”的小船仍在“初三”這片茫遠(yuǎn)的大海中前進(jìn),前進(jìn)。

永不言棄演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五年級(jí)的他,才一米二幾的個(gè)子,白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡,讓他看起來就像一個(gè)文弱書生。班級(jí)里所有的男生、女生都很疏遠(yuǎn)他,仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱,就連老師也瞧不起他。

他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥,孤單的龜縮在墻角,瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻,一飛沖天!

機(jī)會(huì)終于來了!

那是在3500米的田徑賽上,由于運(yùn)動(dòng)員突然肚子疼,無法上場比賽。按比賽的規(guī)定,如果沒有候補(bǔ)隊(duì)員頂上的話,就算是自動(dòng)棄權(quán),并且還要取消評(píng)為“出色班級(jí)”的資格。此時(shí)的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下,沒有人愿意站出來?!袄蠋?,讓我來吧!”突然他挺身而出。同學(xué)都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他,但出于無奈,還是讓他上場了。

槍聲一響,他便似一支離弦的箭飛了出去,以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里,由于體力不支,他漸漸地慢了下來,從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個(gè)個(gè)地超過了頭,他也想“咬”住他們,但也無力回天。此時(shí)的他覺得腳上綁了千金重的巨石,每邁一步都比登天還難。

時(shí)間在一分一秒地消逝,場上似乎只剩下他一個(gè)人。觀眾開始大笑,諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然,他倒了下去。頓時(shí),嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。

過了一會(huì),他又站了起來,跑了一步就又倒下了,但他又站了起來。就這樣,他倒下了無數(shù)次但又站起了無數(shù)次。全場頓時(shí)鴉雀無聲。當(dāng)他跑到最后一百多米時(shí),剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌,全場所有人都一起為他歌唱。就這樣,他一步一步跑完了全程。班主任與同學(xué)們都喜極而泣,將他團(tuán)團(tuán)圍住,班主任抱起他,高聲歡呼:“你為我們班贏得了極大的榮譽(yù)!”

后來怎樣我已經(jīng)記不清了,只記得他大喊了一聲:“我不認(rèn)輸!”

永不言棄,聲音在校園回蕩,淚水在我們臉上流淌。

永不言棄演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴著青春的舞曲,我歡盈的步子不停的踏著。踏過“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的春,走過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏;賞過“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋;踩過“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬。終于,我停了下來。

那兒是一片遼闊無垠的大海。蔚籃的天空,蔚藍(lán)的海水,仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)的。洶涌的浪花擊巖,卷起千堆的雪;澎湃的大潮涌來,使人心生萬千感慨。這片海,我叫它“初三”。

我很歡迎這片海的到來,我喜歡冒險(xiǎn),我想我會(huì)是一個(gè)自豪的舵手,揚(yáng)起“青春”的風(fēng)帆在這片大海中自由的遨游。我會(huì)用“知識(shí)”將船身打造的堅(jiān)不可摧,富麗瑰皇,我想它會(huì)是這世上最美的一艘船。接著我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘,將船身緊緊攏靠,這將會(huì)無比堅(jiān)固;然后我用“汗水”作桅桿,將“青春與自信”高揚(yáng)在船頭;最后我用鎮(zhèn)定作指南針,相信我不會(huì)在茫茫大海中迷失方向。

終于航行了,剛開始海面上風(fēng)平浪靜,不一會(huì)兒烏云密布?!皯卸琛本褪悄枪珊oL(fēng)。阻礙船的運(yùn)行?!膀湴痢本褪悄菦坝看蟪?,張牙舞爪的向我撲來。“自卑”也在空中咆哮,差點(diǎn)擊倒了“自信”的桅桿。海上頓時(shí)一片混亂?!版?zhèn)定、鎮(zhèn)定!”我揮舞著“理想”寶劍向它們宣戰(zhàn)。最終,任憑它咆,它哮,我都不再驚慌失措。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐了,雷也不再咆哮了,一切都停了下來。

“青春”的小船仍在“初三”這片茫遠(yuǎn)的大海中前進(jìn),前進(jìn)。

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