高考責任書最新借鑒5篇
高考相信絕大多數(shù)人都并不陌生，那是人生中一場極其重要的考試。下面是小編給大家整理的一些高考責任書，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。
高考責任書1
一、為了認真履行監(jiān)考職責，確保高考統(tǒng)考工作的順利實施，根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《監(jiān)考員職責》制定本責任書。
二、監(jiān)考員應(yīng)認真學(xué)習《監(jiān)考員職責》、《監(jiān)考員須知》、《實施規(guī)則》中有關(guān)考試實施、試卷及答題卡分發(fā)和回收等方面的規(guī)定，熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)，遵守紀律，認真履行監(jiān)考職責，確保考試工作順利進行。
三、監(jiān)考員應(yīng)嚴把考生入室關(guān)，嚴禁考生攜帶書籍、資料、透明膠、計算器、手機、尋呼機及其他無線接收、傳送設(shè)備等違禁物品進入考場，認真核對準考證與考生本人是否一致，嚴防代考;認真指導(dǎo)和檢查考生填寫的準考證號、姓名、粘貼的準考證號條形碼是否正確，杜絕考生錯填、漏填。
四、監(jiān)考員要忠于職守，密切監(jiān)視考生考試，對有違紀動機的考生要立即制止，提出警告，消滅在萌芽狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)考生有違紀舞弊行為，要留下證據(jù)，做好記載，報告主考處理。
五、考試結(jié)束，監(jiān)考員應(yīng)認真清點試卷及答題卡的份數(shù)，按規(guī)定裝訂密封好，嚴防漏裝、錯裝考生的答題卡和試卷。
六、監(jiān)考人員工作態(tài)度要嚴肅認真，監(jiān)考員甲、乙必須一前一后觀察全場，不能擅離職守。在考場和考點辦公室內(nèi)不準吸煙，不準閱讀書報，不準抄題作題，不得將試卷傳出考場，不準高聲談笑，要模范遵守考試紀律。
七、監(jiān)考人員有下列行為之一者，通報批評，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
1、未經(jīng)考點辦公室批準，擅離工作崗位的。
2、監(jiān)考中不履行職責，吸煙、看書、打瞌睡、聊天、擅自離開崗位，經(jīng)指出仍不改正的。
3、答題卡和試卷裝訂密封不合格，漏裝考生答題卡和試卷的。
4、利用監(jiān)考或從事考試工作之便，為考生舞弊提供條件的。
5、考試期間，擅自將試卷帶出或傳出考場的。
6、提示或暗示考生答卷的。
八、凡在監(jiān)考工作中不認真負責，出現(xiàn)錯裝、漏裝、試卷啟封錯誤、試卷(答題卡)錯發(fā)等不規(guī)范操作的，除通報批評、嚴肅追究責任外，當年評先、晉職實行一票否決制度。對監(jiān)考中玩忽職守，對考生作弊放任不管被省、市巡視員發(fā)現(xiàn)舞弊一起或在評卷時發(fā)現(xiàn)雷同試卷一起，除給予500元經(jīng)濟處罰外，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政處分。
九、本責任書未盡事項按國家考試法規(guī)執(zhí)行，本責任書由考點主考與監(jiān)考員簽訂，一式二份，雙方各執(zhí)一份。
考點主考簽名： 監(jiān)考員簽名：
二o一五年六月 日 二o一五年六月 日
高考責任書2
一、20__年高考目標任務(wù)
1、重點大學(xué)：爭取榜上有名。
2、一本院校：力爭有新的突破
3、二本上線絕對人數(shù)確保30名，較上年增加14人。
4、三本上線絕對人數(shù)確保245名。
二、指標分配
三、實現(xiàn)目標的保障措施
以《教學(xué)大綱》、《考試說明》為準則，以教材為依據(jù)，強化基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練;抓綱務(wù)本、落實雙基、培養(yǎng)能力、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，狠抓復(fù)習過程的落實與成效;實施目標管理，責任到人。遵循“低起點、緩坡度、密臺階、高落點”的原則，統(tǒng)籌策劃、精心安排、優(yōu)化過程、確保質(zhì)量。
1、建立健全務(wù)實高效的高三年級組，有效發(fā)揮團隊精神，群策群力，備戰(zhàn)高考，明確高考目標責任，化解目標，責任到人，質(zhì)理跟蹤。
2、制定切實可行、操作性強、見效快的高三學(xué)科復(fù)課備考方案。
3、積極組織學(xué)生按時參加市、縣組織的高三復(fù)課質(zhì)量檢測考試，并能及時進行質(zhì)量分析，查漏補缺，對癥下藥，做到一考一講一重做再一查。
4、根據(jù)學(xué)生實際，實施分層教學(xué)，分類推進。重點班的教學(xué)要在扶優(yōu)上突破，要解決偏科問題，確保全面提升高考成績，不降低要求，要有一定的速度、難度、深度和靈活性;使教師的教學(xué)與學(xué)生的自學(xué)有機結(jié)合。普通班的教學(xué)，應(yīng)當注重書本，注重基本概念，基本理論，習題的選擇應(yīng)當以容易題和中檔題為主，注意逐步提高。補習班的教學(xué)，要幫助學(xué)生認識到基礎(chǔ)知識復(fù)習的重要性，幫助學(xué)生克服眼高手低的致命缺點，堅決杜絕師生兩張皮的情況，要引導(dǎo)學(xué)生與老師的授課同步，在復(fù)習基礎(chǔ)知識的同時大量穿插高考試題和典型習題，提高復(fù)習生復(fù)習基礎(chǔ)知識的積極性。文科班則要注重班內(nèi)的分層，讓不同層次的學(xué)生均有收獲。
5、課堂教學(xué)要堅持精講多練，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的原則，堅決摒棄以講代練，題海戰(zhàn)術(shù)等不良做法;課堂容量要大，密度要高，節(jié)奏要適中，訓(xùn)練要夯實，檢測應(yīng)及時，糾錯應(yīng)到位。
6、研究高考對知識、能力和思想方法的考查方式、考查范圍及其變化，逐步領(lǐng)會在“知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點設(shè)計試題”的命題原則;研究高考試題中情境、設(shè)問、方法獨特的創(chuàng)新型題目;探索高考試題中對“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”等新課程理念的體現(xiàn)，關(guān)注新課標中新內(nèi)容、新方法、新思想的變化。
7、注重練習與考試的針對性?？迫谓處煴仨毝酱俨椭鷮W(xué)生分析每次測試的成績和失誤，建立“糾錯本”，“測試分析檔案“，將做題過程中出現(xiàn)的錯誤記錄在案，便于查漏補缺，提高成績。
8、加強學(xué)生管理，強化班級建設(shè)，班主任要全面了解學(xué)生，針對工作面學(xué)生設(shè)計具體教育個案，有的放矢，克服學(xué)生不良品質(zhì)(包括學(xué)習品質(zhì))，教給學(xué)生自我控制自我調(diào)節(jié)的方法，并跟蹤控制。建立工作面學(xué)生檔案，包括學(xué)習檔案和心理檔案，定期與學(xué)生交流(以兩周為一周期)，要注重班級方向性建設(shè)，把學(xué)生精力全都吸引到高考上來，防止學(xué)生自暴自棄。
四、獎勵辦法
1、完成指標獎
①完成學(xué)校規(guī)定的班級上線指標，獎該班任課教師300元/人，班主任另獎200元.
②完成學(xué)校規(guī)定的基本指標，獎該班任課教師500元/人，班主任另獎300元;每超額1人獎該班任課教師200元/人。班主任另獎300元.
2、單科成績獎
凡單科平均成績進入全縣前2名，獎勵該科1000元;進入全市同類前8名獎勵該科20__元。
3、重點院校獎
學(xué)生考入全國百強院校，每考1人獎科任教師每人500元，班主任另獎200元;考入清華、北大，每考1人獎科任教師每人1000元，班主任另獎500元。
4、突出名次獎
學(xué)生中有語、數(shù)、外單科成績在140分以上者，綜合成績在280分以上者，獎勵該生該科科任教師100元;有總分位于全省前10名者，獎勵該生科任教師每人200元;有總分位于全市前10名者，獎勵該生科任教師每人100元，后兩項不重復(fù)計算。
5、班級優(yōu)秀獎
班級平均成績理科列全縣前15名獎勵500元，文科前10名獎勵500元
6、專業(yè)考生獎
音、體、美專業(yè)指導(dǎo)教師以輸送本科人數(shù)計發(fā)獎金，每錄取一人，獎勵指導(dǎo)教師300元。美術(shù)考生若外出借讀則按高三期間輔導(dǎo)時間比例計算。
7、學(xué)生獎：
(1)本?？忌既攵久可剟?00元，考入一本每生獎勵300元，考入清華北大每生獎勵10000元。
(2)本?？忌鷨慰瞥煽兠腥h狀元者，獎勵該生1000元;名列全市狀元者，獎勵該生10000元;單科成績列全市前20名，或全縣前5名者獎勵300元。(只獎最高項，不重復(fù)計獎)
8、招生任務(wù)獎：
教職工每招回一名流失學(xué)生并且考入二本以上者，獎勵教師800元;
五、懲處措施
堅持質(zhì)量上則人上，質(zhì)量下則人下的原則。凡未完成學(xué)校劃定的高考目標任務(wù)，學(xué)校將堅決追究相關(guān)當事人的責任，班主任必須寫出原因分析書面材料，對最差學(xué)科的相關(guān)教師，限其調(diào)離本校。
高考責任書3
為確保高考工作正常有序進行，經(jīng)學(xué)校研究決定：
一、參加學(xué)校組織統(tǒng)一食宿及乘車的考生按以下要求執(zhí)行：
1、任何考生不得擅自行動，否則，誤時誤事責任自負。
2、通學(xué)生必須由家長在體育場(交：早晨7:45;下午1:45;接：上午11:50;下午5:30)乘車點準時接送。
3、在外借宿(在親戚朋友家住或租房住)學(xué)生按通學(xué)生的辦法處理，且必須寫出家長是否接送的情況說明。
4、因家長自身原因不能按時交接所造成的后果由家長負責。
二、不愿參加學(xué)校組織的統(tǒng)一食宿及乘車的考生按以下要求執(zhí)行：
1、考生必須由家長接送，交接地點在云吟職中校門口。
2、交接時間：6月7-8日;交：早晨8:10;下午2:10;接：上午11:40;下午5:10。請家長正點準時進行交接，誤點誤事責任自負。
3、交之前，接之后的一切安全由家長負責。
三、交接辦法：以家長在班主任處簽字為準。
四、家長交接前后聯(lián)系電話： 考生高考期間住址：
五、一年一度的高考，事關(guān)重大。如因考生家長監(jiān)護失職所造成的后果由家長自負。
六、本責任書原則上以學(xué)生和家長當面簽字后生效，如不能當面簽字，必須由家長簽字后親自與班主任聯(lián)系落實，否則，所造成的后果由學(xué)生及家長負責。
班 級：
學(xué)生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
__省__縣__中學(xué)
____年__月__日
高考責任書4
根據(jù)焦作市教育局高中教育質(zhì)量推進會的要求，充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現(xiàn)20__年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。
一、職責要求：
1.團結(jié)一心，努力培育優(yōu)良班風和學(xué)風;
2.加強協(xié)作，隨時商討提高學(xué)習成績的辦法;
3.確定目標，培優(yōu)補差工作務(wù)實高效。
二、目標任務(wù)：本班上線人數(shù)必須達到或超過下列標準。
類別上一本人數(shù)，上二本人數(shù)，上三本人數(shù)。
基礎(chǔ)目標1050
爭取目標1155
校長簽名：__
主管副校長簽名：__
班主任簽名：__
任課教師簽名
語文：__數(shù)學(xué)：__
英語：__物理：__
化學(xué)：________________生物：________________
高考責任書5
為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展，升學(xué)指標圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20__級高一年級組教師達成共識：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學(xué)就開始抓，三年后的高考目標要從高一新生入學(xué)就有一個明確的目標。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學(xué)時獲得學(xué)校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學(xué)生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學(xué)生有班級變動，指標隨學(xué)生到新班級，再補簽新責任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué)，指標在變)，具體簽訂20__年高考目標管理考核責任書如下：
一、班級：59班
二、目標任務(wù)
1、中考750分以上(獲高一新生獎學(xué)金1400元)，重點本科4人：郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞
2、中考700--749分(獲高一新生獎學(xué)金600元);二本4人：潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔
3、中考650--699分(獲高一新生獎學(xué)金200元)：三本10人：板國軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥
董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹
4、總上線率100%。
以上學(xué)生目標均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不在責任書當中的學(xué)生指標另行簽訂。
三、獎勵辦法(用學(xué)校高考當年的獎勵辦法相同)
附20__年高考獎勵方案
1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標準各項含專業(yè)被錄取的)。
2、藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎勵專業(yè)教師：本科400.00元/生、?？?00.00元/生，專業(yè)上線未被錄取的補助50.00元/生。
3、一本、二本按上線人數(shù)計算獎金，三本以下需完成上線率指標任務(wù)方可全額計算獎金，未達標的各項獎勵標準減半計算。
4、獎金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。
5、各項指標任務(wù)完成嘉獎班主任1000.00元，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)200.00元。
本責任書校長辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。
四、責任人簽字
甲方:校長
教導(dǎo)主任：
乙方:
班主任__________
語文教師__________數(shù)學(xué)教師___________英語教師___________物理教師__________政治教師___________化學(xué)教師___________歷史教師_________生物教師____________地理教師____________音樂教師_________美術(shù)教師____________舞蹈教師___________體育教師__________
隆陽區(qū)壩灣民族中學(xué)校長辦公室
20__年9月
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