2017最新大學(xué)生村干部鑒定材料

　　現(xiàn)在很多大學(xué)生到農(nóng)村做起村官，作為村官做得怎么樣呢，寫一份自我鑒定書自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是小編整理的3篇村干部鑒定材料，僅供參考

　　大學(xué)生村干部鑒定材料范文一

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到xx鄉(xiāng)三個(gè)月的試用期已經(jīng)結(jié)束了?；貞涍@三個(gè)月來(lái)，我的確成長(zhǎng)了不少，在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了同事之間和諧的氛圍，也領(lǐng)悟了鄉(xiāng)政府工作人員和村官助理工作的辛苦與瑣碎，看到了領(lǐng)導(dǎo)和同事一絲不茍的工作態(tài)度。對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)和這些兢兢業(yè)業(yè)的人一起工作而深感榮幸。

　　工作三個(gè)月了，可能還帶著學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我把自己在這里每天的工作都做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問(wèn)題時(shí)的查詢。我想，這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。在這里工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是比較容易適應(yīng)的，畢竟，我出生在這里，對(duì)這里的自然環(huán)境和人文環(huán)境比較了解。因此，工作起來(lái)還算得心應(yīng)手。剛剛離開學(xué)校，步入社會(huì)，對(duì)自己的工作具體情況認(rèn)識(shí)不是很清楚，不過(guò)這不會(huì)成為我工作的障礙，我拿出學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，多和領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的了解我的工作性質(zhì)和任務(wù)，我在休息時(shí)間經(jīng)常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認(rèn)識(shí)，更好的完成工作。因此，本著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和不減的工作熱情，這三個(gè)月來(lái)，我的工作基本完成的很順利，和領(lǐng)導(dǎo)溝通及時(shí)，和同事相處融洽。

　　記得剛來(lái)時(shí)，我對(duì)這里的認(rèn)識(shí)僅僅局限于地理位置和基本的農(nóng)業(yè)，除此之外，便一無(wú)所知了。通過(guò)這一個(gè)月的工作，使我對(duì)科室的工作有了基本的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己所負(fù)責(zé)的xxx村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的xxx科室自己負(fù)責(zé)的基本工作，每周一和周五還按鄉(xiāng)里要求定時(shí)下到村里，及時(shí)傳達(dá)鄉(xiāng)里例會(huì)的內(nèi)容，和村書記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領(lǐng)導(dǎo)和同事接納。

　　xx科室的工作非常多，我在這里是個(gè)信息員，每月、每季有很多數(shù)據(jù)和報(bào)表要統(tǒng)計(jì)，這些數(shù)據(jù)包括主要農(nóng)產(chǎn)品情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、非農(nóng)戶畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)值、每月住戶調(diào)查等，還有，近期剛剛經(jīng)過(guò)秋收，包括玉米的預(yù)計(jì)產(chǎn)量和實(shí)際產(chǎn)量。我的任務(wù)是協(xié)助同事把數(shù)據(jù)按時(shí)統(tǒng)計(jì)好，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，上傳到縣有關(guān)部門。這些事情看起來(lái)容易，似乎只是和數(shù)字打交道，但通過(guò)協(xié)助Y師傅做這些工作，我深刻體會(huì)到這其中的瑣碎與辛苦。報(bào)表上的數(shù)字不是隨便填上去的，必須有根有據(jù)，容不得半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槊吭碌臄?shù)據(jù)都是有標(biāo)準(zhǔn)的，而且一環(huán)扣著一環(huán)，稍有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)帶來(lái)很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，Y師傅和我每一步都非常謹(jǐn)慎，每個(gè)數(shù)字兩個(gè)人都要算，一致了才能錄，錄入時(shí)兩個(gè)人都要再檢查一遍確保沒(méi)有錄錯(cuò)。還有比較麻煩的事，在做住戶調(diào)查表錄入時(shí)，村里交上來(lái)的報(bào)表經(jīng)常有錯(cuò)，看得出填表的人有個(gè)別不認(rèn)真的，剩下的查錯(cuò)只能我們干了，因?yàn)槊繎舻母黜?xiàng)支出和收入在數(shù)據(jù)庫(kù)中都對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)代碼，如果代碼錯(cuò)了，數(shù)據(jù)是無(wú)法錄入的。為了更準(zhǔn)確及時(shí)的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯(cuò)，有代碼寫得不明確的都要一一查表，否則最后算總計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)是不正確的，更無(wú)法傳給縣里。和Y師傅一起工作，能學(xué)到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生，但是，他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習(xí)，有時(shí)工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作?？吹剿敲淳礃I(yè)，讓我除了敬佩，對(duì)工作更不敢有絲毫懈怠。

　　在做好主要負(fù)責(zé)的任務(wù)的同時(shí)，我也會(huì)幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個(gè)同事有事請(qǐng)假，我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情，最忙的時(shí)候，我主動(dòng)放棄了原本準(zhǔn)備好的鄉(xiāng)里組織的一次知識(shí)競(jìng)賽，看到同事拿了獎(jiǎng)品，心中雖有遺憾，但想到按時(shí)完成了任務(wù)，自己累點(diǎn)也是值得的。

　　上個(gè)月，我有幸去參加縣里組織的農(nóng)民專業(yè)合作社輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，三天下來(lái)，腰酸背痛，但我依然堅(jiān)持認(rèn)真聽講，記好筆記。我也曾參加過(guò)移動(dòng)公司的新產(chǎn)品——農(nóng)村信息機(jī)的培訓(xùn)，認(rèn)真的跟隨主講完成現(xiàn)場(chǎng)演示。希望在以后的工作中可以用所學(xué)的給農(nóng)民提供幫助。

　　關(guān)于xxx村的工作，我也很認(rèn)真的去做好。每周按時(shí)隨著包村組下村，協(xié)助包村組組長(zhǎng)把鄉(xiāng)里的會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會(huì)打電話給村書記把會(huì)議要點(diǎn)告訴他。

　　三個(gè)月的試用期，我想我基本完成了在市級(jí)大學(xué)生村官歡送大會(huì)上提到的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：環(huán)境從城市到農(nóng)村的轉(zhuǎn)變，身份從大學(xué)生到村官助理的轉(zhuǎn)變。雖然生在農(nóng)村，但因求學(xué)在市區(qū)，回家次數(shù)很少，環(huán)境的改變對(duì)我也有個(gè)適應(yīng)過(guò)程;而身份上，離開了學(xué)校，投入到工作中，身份也要改變，沒(méi)有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應(yīng)環(huán)境，投入到瑣碎的工作中來(lái)。大學(xué)四年培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，而課余時(shí)間的打工更鍛煉了我的適應(yīng)能力和溝通能力。在現(xiàn)在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財(cái)富。

　　我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點(diǎn)和不足，我會(huì)在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學(xué)習(xí)些專業(yè)性的知識(shí)，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級(jí)工作中，我有很多需要進(jìn)一步做的，包括認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策，了解掌握村里的實(shí)際情況;把村組干部當(dāng)老師，同他們搞好團(tuán)結(jié)，和農(nóng)民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調(diào)查研究，吃透村情民意，結(jié)合實(shí)際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識(shí)，積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì);積極傳播先進(jìn)文化，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)等等。

　市委、縣委公開選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職，目的是為了優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會(huì)提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設(shè)小康社會(huì)難點(diǎn)的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)人才資源問(wèn)題的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)黨的基層組織建設(shè)的需要。我有幸成為其中的一員，一定珍惜這個(gè)廣闊的平臺(tái)，鍛煉自己、提高自己，利用自己所學(xué)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

　　大學(xué)生村干部鑒定材料范文二

　　自去年8月參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，我通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、在思想政治上，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)馬列主義;認(rèn)真領(lǐng)悟國(guó)務(wù)院關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針政策;積極貫徹中共浦江縣委的領(lǐng)導(dǎo)指示。通過(guò)學(xué)習(xí)黨員的先進(jìn)事跡，提高思想進(jìn)步，爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。

　　二、在實(shí)踐工作中，時(shí)候牢記作為一名大學(xué)生村官肩負(fù)的責(zé)任和使命，本著為村民多辦實(shí)事的原則：

　　1.深入調(diào)查村情民意，有效開展基層工作。

　　完成了群生行政村500位村民的民生單統(tǒng)計(jì)工作;完成歷年資料的整理分類工作，逐步實(shí)現(xiàn)電腦存儲(chǔ);配合相關(guān)部門開展非法勞動(dòng)力排查、污染源普查、計(jì)劃生育三查等工作;參與村級(jí)組織換屆選舉工作。

　　2.學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)，保護(hù)村民合法權(quán)益。

　　幫助村民書寫打印各類買賣協(xié)議、承包轉(zhuǎn)讓協(xié)議、土地征用補(bǔ)償方法、勞動(dòng)合同等。

　　3.發(fā)揮寫作策劃特長(zhǎng)，協(xié)助制定發(fā)展規(guī)劃。

　　制定了群生村人口與計(jì)劃生育兩建立一公開的實(shí)施方案;積極參與研究群生行政村二期舊村改造工程，協(xié)助完成了工程規(guī)劃調(diào)整報(bào)告，啟動(dòng)資金合作意向書，資金平衡分析，工程可行性報(bào)告等。

　　4.學(xué)習(xí)基層干部，排解民怨民憤。

　　村支書和村主任都是基層工作的老干部，對(duì)事件和人物的看法有著準(zhǔn)確獨(dú)到的眼光。因此當(dāng)我面對(duì)處理群眾矛盾時(shí)，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，向他們請(qǐng)教解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

　　三、工作取得了一定成績(jī)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。基層工作經(jīng)驗(yàn)善淺，工作面的獨(dú)立開創(chuàng)上少有突破。今后我將針對(duì)自身的不足，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、基層干部、同事、群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在實(shí)踐中鍛煉磨礪自己，更快更好的解決農(nóng)村的特色工作，早日把群生行政村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村中的典范。

　　大學(xué)生村干部鑒定材料范文三

　　2015年我市選聘30名大學(xué)生到村任職，至今年8月任職已滿2年。根據(jù)省委組織部《關(guān)于做好大學(xué)生村官聘用期滿考核工作的通知》(粵組電傳〔2015〕63號(hào))和市委組織部、市人事局、市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)陽(yáng)春市高校畢業(yè)生退伍軍人到村任職管理辦法的通知》(春組通〔2015〕60號(hào))有關(guān)規(guī)定，為保持選聘高校畢業(yè)生到村任職工作連續(xù)性，引導(dǎo)大學(xué)生村官有序流動(dòng)，經(jīng)研究，決定對(duì)這批大學(xué)生村官進(jìn)行考核?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、考核目的

　　根據(jù)省委組織部粵組電傳〔2015〕63號(hào)文精神，對(duì)2015年選聘到村任職的大學(xué)生進(jìn)行考核，并對(duì)考核合格的大學(xué)生村官頒發(fā)《高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作證書》，作為大學(xué)生村官聘用期滿享受有關(guān)政策的重要依據(jù)。本人愿意繼續(xù)留村任職的，可繼續(xù)按原合同留任;本人不愿意繼續(xù)留村任職的，可選擇考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造等出路。對(duì)于報(bào)考公務(wù)員、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的大學(xué)生村官，要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策，保障他們的待遇。對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)的大學(xué)生村官，要積極創(chuàng)造條件，通過(guò)多種方式提供扶持。

　　二、考核內(nèi)容

　　重點(diǎn)考核大學(xué)生村官的德、能、勤、績(jī)、廉五方面情況?？己撕细竦幕緱l件：(1)大力宣傳貫徹黨的路線方針政策，積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，各方面起骨干帶頭作用;(2)善于做群眾工作，敢抓敢管，較好地完成所擔(dān)任職務(wù)的職責(zé)，工作能力得到提高;(3)工作熱情高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心群眾疾苦，積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;(4)樂(lè)于奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)同志，群眾評(píng)價(jià)好;(5)任職村生產(chǎn)發(fā)展、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、干群和諧;(6)無(wú)違法違紀(jì)行為。

　　三、考核的程序和步驟

　　大學(xué)生村官考核工作堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、民主公開、群眾認(rèn)可的原則，采取自下而上的方式進(jìn)行。先由大學(xué)生村官進(jìn)行自我總結(jié)，然后由考核組和相關(guān)部門按照考核的內(nèi)容和要求，形成大學(xué)生村官的工作鑒定。大學(xué)生村官的考評(píng)情況經(jīng)審定后，由組織部門記入人事檔案。

　　(一)個(gè)人總結(jié)。

　　由各鎮(zhèn)(街道)組織人事辦通知本鎮(zhèn)(街道)的2015年選聘的大學(xué)生村官準(zhǔn)備好個(gè)人總結(jié)材料和填寫《大學(xué)生村官聘用期滿考核鑒定表》(見附件，填寫“大學(xué)生村官個(gè)人小結(jié)”要求電腦打印，個(gè)人簽名)?？偨Y(jié)材料要求2500字左右，內(nèi)容包括2015年8月至2015年8月兩年以來(lái)的思想政治表現(xiàn)、工作能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)以及廉潔自律情況。

　　(二)組織考核和督查。

　　成立考核組?？己私M成員由各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委從組織人事辦等相關(guān)部門抽人組成。

　　采取民意測(cè)評(píng)、個(gè)別訪談、查閱資料、實(shí)地考察和專項(xiàng)調(diào)查的形式，深入了解大學(xué)生村官的具體表現(xiàn)情況。民意測(cè)評(píng)和個(gè)別談話的對(duì)象為鎮(zhèn)(街道)駐村干部、村“兩委”干部及部分自然村村長(zhǎng)。征求鎮(zhèn)黨委、政府(街道工委、辦事處)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后，考核組對(duì)大學(xué)生村官表現(xiàn)進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià)，寫出考核意見，按合格、基本合格、不合格三個(gè)等次進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。

　　市委組織部和市人社局成立2015年大學(xué)生村官考核工作督查小組，對(duì)各鎮(zhèn)(街道)的考核工作進(jìn)行抽查。

　　四、時(shí)間安排

　　大學(xué)生村官考核鑒定5篇自我鑒定考核時(shí)間為8月10日至14日，具體時(shí)間由各鎮(zhèn)(街道)考核組另行通知。

　　五、有關(guān)要求

　　這次大學(xué)生村官考核由省委組織部統(tǒng)一部署，市委組織部、市人社局會(huì)同各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委組織實(shí)施，委托各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委考核為主。請(qǐng)各鎮(zhèn)(街道)高度重視，及早布置，向大學(xué)生村官講清考核的目的意義和內(nèi)容及程序步驟等，共同做好考核工作。