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大四個人自我鑒定

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  自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質(zhì)。本文為大家提供自我鑒定范文,歡迎大家閱讀學習,希望能幫到你。

  我叫xxx,是xxx理工大學工程技術學院管理系工商管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生, 大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 我于2011年9月考入成都理工大學 工程技術學院, 通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己, 為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。

  四年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。 圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。 為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才, 四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉, 學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加, 在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。 學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐, 以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè);工作生活上,作為學生干部, 從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào), 大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任, 不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中, 到處都有我的身影。 能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。 思想道德方面,大學期間我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想, 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國, 擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度, 尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤, 自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀, 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系, 當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位; 積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度, 系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力, 力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時, 還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。 在英語和技能方面,我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。 身體和心理方面。 大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能, 養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動, 如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康, 體育合格達標。

  心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格, 克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。 本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。 2006年7月--8月暑假我在涼山州婦女兒童發(fā)展中心參加社會實踐, 雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛煉,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。 2007年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職, 將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節(jié)生動鮮明的教育課, 使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。 通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去, 盡管還沒有走出學校大門,但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試, 這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。 自信來自實力。

  大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我, 但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高, 社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。

  當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中, 我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點, 不斷完善自己,以便適應社會的發(fā)展要求。

大四個人自我鑒定

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