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發(fā)展對象培訓班的個人鑒定

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  作為發(fā)展對象,下一步就是預備黨員了,但是還是要通過培訓學習更多黨課知識,還有寫好培訓的個人鑒定。下面由本小編精心整理的發(fā)展對象培訓班的個人鑒定,希望可以幫到你哦!

  發(fā)展對象培訓班的個人鑒定篇一

  20xx年6月12日至6月16日,我光榮的參加了單位黨員發(fā)展對象培訓班的學習。在班上,接受了領導的黨課輔導,觀看了有關中國共產黨性質的教育錄像,自學了中國共產黨的指導思想等入黨培訓材料和優(yōu)秀共產黨員事跡。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華。

  通過學習,使我更進一步認識到中國共產黨的性質、宗旨和指導思想的真諦:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。

  通過學習,使我明白端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那應該如何端正入黨動機?首先,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用正確的理論武裝自己的頭腦,并通過實踐活動鍛煉自己,不斷堅定自己的共產主義信念,提高黨性修養(yǎng)。

  其次,要明白作為一名共產黨員所享有的權利和義務。在入黨前,不少人看到的是黨員身份帶來的好處。例如,創(chuàng)造好的就業(yè)條件,給自己帶來光榮的稱號等等等等,毋庸質疑,這些確實存在。共產黨員是光榮的,但并不是稱號光榮,而是因為共產黨員全心全意為人民服務的精神是最光榮的。在看到黨員有各種權利的同時,更應注意黨員應盡的責任和義務。作為一名共產黨員,必須堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。當自己再一次認真學習牛玉孺、任長霞、宋魚水等共產黨員的先進事跡時,逐漸明白了一個道理:共產黨員并不是人民的干部,而是人民的公仆。只有清楚認識到這一點,才有可能全心全意為人民服務!

  通過學習,我懂得了端正入黨動機不僅僅是入黨前一時的問題,而是貫穿于一個黨員一生的事情。組織上入黨,一生只有一次,思想上入黨卻是一輩子的事,而且是無止境的。要爭取成為共產黨員,就一定要把思想上入黨放在首位。

  明白了這些道理,我在工作中就有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在今后的日子里,自己要不斷加強理論知識的學習,對工作一定要加倍認真負責,努力向身邊黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,逐步提高自己、完善自己。

  最后,我想說的一點就是,不論黨組織是否批準我成為預備黨員,我都將一如既往地用共產黨員的標準衡量自己,要求自己。全心全意為人民服務,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,言行一致,在今后學習、生活和工作中努力踐行“三個代表”重要思想,為共產主義奮斗終身!

  發(fā)展對象培訓班的個人鑒定篇二

  懷著無比激動的心情,我有幸參加了我院組織的“第二屆發(fā)展對象培訓班"!這次的學習對每個學員來說,都是難忘的,自豪的。這是黨組織對我們的考查,對我們的信任,對我們的培養(yǎng)。有人說:“組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。”因此4天的黨校學習雖然已經結束,但我們深知,要成為一名真正合格的共產黨員,我們一直在路上……

  開幕式上,陳國欽老師把我們定義為“學生黨員”,其中包含了“黨員”和“學生”兩重屬性,作為這兩重屬性的結合體,我們深感自己肩上的重擔。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對我們提出了更高的要求和希望。我們不但要在組織上入黨,更要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。而如何積極地向我們的黨組織靠攏,在此次的培訓中讓我有了更深的體會和認識。

  培訓在一片生動但又不失嚴肅的氣氛下展開了,第一天上午,我們便觀看了記錄片《小平,你好》,作為社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,在鄧爺爺身上,我們看到了一名共產黨員所具有的胸襟與思想,正是由于對共產主義事業(yè)全身心的投入與無私的奉獻,才有了中國社會今天突飛猛進的發(fā)展,而鄧小平理論的偉大旗幟,也將時刻指引著我們前進。

  懷著對社會主義事業(yè)的無限憧憬,下午我們來到省博物館,參觀了這只穿越了2000多年的時空隧道,以威武雄壯的姿態(tài)展示在我們面前的古老軍隊——秦兵馬俑,面對著千奇百態(tài),栩栩如生的兵馬俑,我們可以想象昔日秦帝國的強大與輝煌,更可以感受到先人們的高超智慧與非凡的創(chuàng)造力。

  在整個展覽的過程中,讓我印象最為深刻的是當時的一種劍器,雖已有2000多年的歷史,但卻沒有任何腐蝕的痕跡,科學家們發(fā)現(xiàn),其表層是一層鉻鹽氧化層。這項技術德國1937年才有,英國1950年發(fā)現(xiàn),而早在2200年前的中國,就有了這項技術。

  作為全人類的文化遺產,秦始皇兵馬俑不僅屬于過去,也屬于今天,更屬于未來,它極大地激發(fā)了我們再創(chuàng)中華民族輝煌盛世的信心與決心。這也為我們進一步端正入黨動機起到了潛移默化的作用。

  在現(xiàn)代的學生黨員中存在著一些不良的現(xiàn)象,如行為與思想上的不統(tǒng)一;有高傲的行為,莫大的優(yōu)越感以及公利性心理,以至在入黨前后,其工作、學習態(tài)度有了180度的轉變,由主動轉向被動,積極轉向消極。而出現(xiàn)上述這些不良現(xiàn)象的主要原因,還要歸結于同學們的理論素養(yǎng)不夠,黨性修養(yǎng)欠缺,入黨動機不純等方面。因此就像黃荔欽副書記在課上所分析的一樣,作為新一代的學生黨員,黨性修養(yǎng)有其必要性與緊迫性。

  要加強黨性修養(yǎng),我個人認為,我們首先要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,大學生黨員要學會以不變應萬變。只有平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。

  其次,要有先進思想。只有有了先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。這就要求我們應具備較高的理論水平。作為黨員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立嘗觀點、方法研究新問題,解決新問題。另外,我們還必須具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求學生黨員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。因此我們應該注意提高自己的素質和修養(yǎng),特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

  而這里又涉及到了陳國欽老師所談到的“保持黨員的先進性”的問題。先進性是一事物相比較它事物確立起來的長處和優(yōu)勢,代表了事物發(fā)展和前進的方向,在許多人或同類事物中最進步,可以作為學習模樣。

  而學生黨員的先進性則主要表現(xiàn)為:

  政治素養(yǎng)方面:熱愛中華人民共和國,堅決擁護中國共產黨的領導,認真貫徹執(zhí)政黨的大政方針,遵紀守法,時刻關注時政要事。

  個人品行方面:遵守大學生文明公約,遵守校紀校規(guī),文明禮貌,誠實守信,樂于助人,作風端正,有正義感,敢與批評與自我批評。

  群眾基礎方面:堅持群眾路線,想群眾之所想,急群眾之所急,從群眾中來到群眾中去。與群眾關系融洽,能得到群眾的信任與支持,在群眾中有一定的號召力與影響力。

  學習方面:學習態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,積極上進,有學術科研精神,能理論聯(lián)系實踐,學以至用。

  工作能力方面:積極參加社會實踐,工作認真負責,求真務實,高效優(yōu)質,講究工作方法,善于總結經驗,開拓創(chuàng)新。

  集體活動方面:有較高的集體榮譽感,關注并支持集體活動,對集體的發(fā)展起重要推動作用。

  作為學生黨員,要保持其先進性,我們的首要任務是堅持學習。這里包括學習先進思想和學習科學文化知識。

  共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中形成的。我們只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,正如蘇振芳教授所說的,這也是加強和改進大學生思想政治教育的科學走向。

  學習有利于增強我們?yōu)樯鐣髁x建設做貢獻的本領。當前,科學技術突飛猛進,現(xiàn)代化國際間的競爭,說到底是綜合國力的競爭,關鍵在于科學技術實力的競爭。因此,我們要堅持不懈地學習科學知識,提高各方面的工作能力,只有這樣,才能發(fā)揮一個黨員的作用,為國家的富強、民族的振興、社會的進步作出貢獻。

  但在現(xiàn)實生活中,有些共產黨員,功成名就后,卻放松了學習,放松了思想改造,在物欲面前倒下了。面對前車之鑒,我們要結合自身的情況,抓住學習不放松,努力改造自己的思想。

  同時,黨員要保持先進性,還必需要身先士卒,處處起表率作用。在張人民老師的“談談新時期黨員形象的塑造”一講中,就深刻地剖析了這一點。

  當一個同學由一名普通的學生發(fā)展為共產黨員,在身份和地位上有了較大的轉變,但更主要的是思想上的轉變。如何深入到同學中,在同學中起表率作用,是我們當前所不得不去面對的問題。

  共產黨員應該勇立潮頭,勤于思索,敢于實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成為觀望者和懦夫。特別在當前的經濟體制過程中,兩種價值觀、人生觀的碰撞,必然會產生一些消極因素,這時候就更要求我們要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用

  同時同學在日常工作,生活中,需要合理的傾訴,都有有自己的評判標準,更多的同學會以臥談的形式發(fā)泄,因此同學對干部的距離相對于輔導員較近,因此輔導員在工作過程中,學生黨員便起著重要的紐帶作用,成為老師與同學間重要的載體。

  為人民服務不是一句空話,我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環(huán)境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要求我們從點滴做起,例如,發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。

  通過這次黨課的學習,我進一步認識黨、了解黨,更加堅定了自己為黨,為人民,為社會主義建設事業(yè),為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念!明年,我將畢業(yè),那時候我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,我相信只要堅定自己的意志,時刻保持先進性,提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),必能為社會主義的建議事業(yè)貢獻自己的微薄之力。為此,我們一直在路上。

  發(fā)展對象培訓班的個人鑒定篇三

  當被告知我通過黨組織考核成為新一批展黨對象的時候,我的心情無比激動,這種激動來源于通過不斷努力提升自我中被黨組織所認可的自豪,一種發(fā)自內心的可以進入優(yōu)秀組織磨練自己,服務大家的驕傲,更是一種鞭策。

  我們這一代是沐浴在中國共產黨陽光下成長起來的。從小就在父母長輩的口中聽著《沒有共產黨就沒有新中國》。是的,長輩們感恩,也教育著我們感恩。中國共產黨是一個先進的黨,這么多年來,我國的綜合實力大幅度提高。人民得到實惠,國際影響顯著擴大,這一切都歸功于我們黨的正確領導??缛胄率兰o,我國進入全面建設小康社會,加快推進社會主義民主政治。建設社會主義政治文明,在建設社會主義物質文明,政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以得治國相結合,是中國共產黨在新世紀的任務之一。我深感中國共產黨的先進性,緊密聯(lián)系實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現(xiàn)代化,一定不斷創(chuàng)造出更好的明天。

  我作為一名當代大學生,從我做起。從點滴做起,腳踏實地去奉獻我的青春和熱血是我的責任也是我的義務。做人不能老求獲取?;叵胱约旱某砷L歷程,我的長輩一直默默的奉獻著,在慢慢接近當?shù)倪^程中,我身邊到處有黨員的無私奉獻,他們的金子般的人格魅力深深影響著我,吸引著我。我能夠加入中國共產黨是我的光榮,在這里我看到的是一種精神,得到的是一種不懈的動力。

  要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心以以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產黨員。首先,我要認真學習理論,學習馬列主義,毛澤東思想。鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅定共產主義信念,同一切不良現(xiàn)象作斗爭,其次,在生活中,工作中挑起重擔,起模范作用,正確處理學習與工作,專業(yè)學習與全面素質提高的關系,發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺用黨員的標準嚴格要求自己,堅持按照黨章的規(guī)定行動,在實踐中磨練自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想修養(yǎng),政治法制修養(yǎng),組織紀律修養(yǎng),科學文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質。黨性修養(yǎng)是一個長期積累,逐步提高的過程。

  不斷努力學習,關心社會,認真工作,充實自己。在不斷向黨組織靠攏中我一直在努力,在接受黨組織的各種考驗。


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