函授畢業(yè)生自我鑒定400字(通用18篇)
函授畢業(yè)生自我鑒定范文400字(通用18篇)
自我鑒定是對自己的學習進行反思總結的過程,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份自我鑒定吧。下面是小編整理的關于函授畢業(yè)生自我鑒定的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇1)
本人自__年通過成人高考,就讀財務會計專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和主動的熱度投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。
財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
政治思想方面:本人主動要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有優(yōu)良的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱度,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。通過三年財務會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱度、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的主動作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇2)
在充滿科學,人文氣息的__大學,我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重大意義的四年。
通過四年的學習和生活,我思想變得更加開放,上進和務實,對知識的追求更加渴望。
誠信為本,以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進取,嚴格要求自己,努力塑造完美充實的自我,在擔任班級委員期間積極組織同學們參加各種活動,主動幫助有困難的同學,促進了班級大家庭和諧,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,使自己獲益非淺,同時增強了與人溝通的能力和與人合作的團隊精神,養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性,始終如一地追求著自己的人生目標。
在學習方面,一絲不茍,熟練地掌握了本專業(yè)的各方面知識與技能,能熟練操作各種辦公軟件和EWB電子電路仿真軟件,能進行電氣設計工程CAD制圖,選型和安裝及簡單的編程工作,可直接從事本專業(yè)的有關工作。接受新事物和再學習能力強,具有強烈的創(chuàng)新意識,能很快地適應新環(huán)境。通過各種社會實踐和各課程設計,我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
金無足赤,人無完人。自信是我的優(yōu)點但同時也使我有一點自負,但它使我敢說敢做,個性突出。依泰山之高,塑豪邁之氣,真誠的我期待您的佳音。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇3)
時光走過x個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20__年x月為__學院__專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘__大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
通過x年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:
本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識:
__大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的x年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇4)
通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
首先。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
通過自學考試,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎??傊?,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇5)
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關醫(yī)學知識,使本人在過去的基礎上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個反芻的機會,對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇6)
一直以來,我都堅持著“活到老,學到老”的學習理念。于是,20__年我通過成人高考考入山東輕工業(yè)學院,進入會計電算化專業(yè)學習。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程,使自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結如下:
一、思想認識方面:
在政治思想方面,我積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神;能尊敬師長,團結同學,助人為樂。平時注重加強了政治思想學習,以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。
二、專業(yè)知識及技能方面:
二年半的函授學習,實質(zhì)上面授時間不是很長,但是受益非淺。通過《基礎會計學》、《會計電算化》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門專業(yè)課程的學習,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。使自己的理論水平提升了許多。平時也會不由自主地把所學的理論知識運用到工作和生活中,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。
函授學習生活即將結束,使我對財會職業(yè)有了更濃厚的興趣。在良師益友們的精心指導和幫助下我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將繼續(xù)以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到今后的工作和生活中,不斷完善自己,提高自己,適應工作的需要,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇7)
三年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基矗同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
學習上,通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉,在專業(yè)知識上,一直以"一專多能,全面發(fā)展"嚴格要求自己,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友),并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基矗
工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。大學期間,我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事、等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇8)
通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:
(一)思想認識:
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的'審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
(二)業(yè)務知識:
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇9)
本人自20__年通過成人高考,就讀會計(本科)專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì),在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。
學習上,我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel),為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。
班級工作上,擔任班長職務,認真負責并組織學院安排的各項班級任務,與同學們相處融洽,積極參加學院、系、班級組織的各項活動外,豐富校園生活,不斷鍛煉自我。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,此外,對時間觀念性十分重視,平易近人,利用業(yè)余時間積極參加社會實踐活動,如參加湞江區(qū)福利院獻愛心活動,徒步丹霞等,從而不斷的鍛煉自己,充實校園生活。
通過三年財務會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神,我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇10)
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:
(一)政治思想上
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
(二)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(三)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇11)
三年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在
一、
本人注重政治理論學習,能自覺與
二、學習方面
自參加__大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習,現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等__門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、業(yè)務方面
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。
通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇12)
時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的函授大學學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學院的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。
通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和班級老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇13)
通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
思想認識方面:
我在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。
特別值得一提的是:
通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。
合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務知識方面:
三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但我覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,我覺得自己的理論水平提升了許多。
平時,我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇14)
不知不覺自考的學習生活就那么過去了,我覺得自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
幾年的自學考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。
在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務,而是一種習慣。
通過這次自考,我明白了其實只要肯努力,不一定非得上大學才能學到東西,我相信我今后還會繼續(xù)自學到老。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇15)
這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學習奠定了基礎。經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己、改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇16)
通過參加自學考試,是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
首先,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
通過自學考試,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇17)
時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20__年9月為珠海電大工商的管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔斗志全身心地投入電大的學習中。
上課期間,我保持以往學生時代歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論與實際的工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大地提高,先概括如下:
(一)思想認識:本人在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業(yè)課,通過對電大開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。
(二)業(yè)務認識:珠海電大的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。
函授畢業(yè)生自我鑒定400字(篇18)
通過三年的.函授學習,我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。
一、政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
二、學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
三、收獲和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、工作與學習的處理上。
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
五、存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:
一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!