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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>個(gè)人寫作>自我鑒定>畢業(yè)生自我鑒定>

大專生畢業(yè)留校申請(qǐng)自我鑒定

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  畢業(yè)了,你卻不舍得走。那么你要怎么去寫大專生畢業(yè)留校申請(qǐng)自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的大專生畢業(yè)留校申請(qǐng)自我鑒定,希望可以幫到你哦!

  大專生畢業(yè)留校申請(qǐng)自我鑒定篇一

  我叫XXX,是計(jì)算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

  在踏入校門的第一天開(kāi)始,我就決心按照“******************”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘以“忠誠(chéng),守信,精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

  學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,愛(ài)貓撲.愛(ài)生活完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程,每科成績(jī)都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),可以說(shuō)對(duì)從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

  此外,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的工作能力。

  一年過(guò)去了,母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。

  我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)學(xué)校事業(yè)。同時(shí),我也深深的知道,離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但是我相信“萬(wàn)丈高樓平地起”,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:XXX

  2005年9月

  大專生畢業(yè)留校申請(qǐng)自我鑒定篇二

  現(xiàn)當(dāng)初,國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng),就是科技的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng),而,人才最集中、最易構(gòu)成的人群,就是大學(xué)生這支步隊(duì)。他們受過(guò)高等教導(dǎo),接收才能強(qiáng),存在翻新性與開(kāi)辟性,是最輕易,長(zhǎng)大為社會(huì)主義古代化建設(shè)事業(yè),所須要的,所匹配的,各行各業(yè)精英步隊(duì)的群體。所以,大學(xué)生的長(zhǎng)大與發(fā)展標(biāo)題,是一個(gè)關(guān)聯(lián)到國(guó)計(jì)民生的大事件。

  當(dāng)初,大學(xué)生就業(yè)步隊(duì)基數(shù)與社會(huì)供給就業(yè)崗位基數(shù),大學(xué)生專業(yè)程度與企業(yè)請(qǐng)求技巧程度,大學(xué)生道德素養(yǎng)與社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)請(qǐng)求,大學(xué)生熟悉品位與時(shí)代發(fā)展請(qǐng)求,大學(xué)生自我定位與社會(huì)發(fā)展請(qǐng)求,等等,重大存在抵觸與脫軌景象。這就造成了大學(xué)生,在校時(shí),生活充實(shí),漫無(wú)目標(biāo),畢業(yè)時(shí),就業(yè)艱苦,難以適應(yīng)社會(huì)的窘狀。因此,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展標(biāo)題,成為了大學(xué)成長(zhǎng)大過(guò)程中,最須要解決、最應(yīng)受關(guān)注的課題。

  在校兼職、大學(xué)職業(yè)發(fā)展打算的制訂、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)與畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)等,是大學(xué)生為今后在社會(huì)上發(fā)展、破足,進(jìn)行的重要多少項(xiàng)職業(yè)性實(shí)際把持。然而,大學(xué)生,要不,漫無(wú)目標(biāo),不從事任何社會(huì)實(shí)際,渾噩度日,從而使越來(lái)越多的大學(xué)生,在校時(shí),感到充實(shí),上學(xué)無(wú)用;要不,盲目性的進(jìn)行職業(yè)性實(shí)際把持,缺乏科學(xué)性與方向性,成功多少率低。這又是為何呢?

  我從高中時(shí)代起,沙盤模擬就在上學(xué)業(yè)余時(shí)光進(jìn)行兼職,通過(guò)我的經(jīng)歷,與我從其余學(xué)生身上的所見(jiàn)、所聞,我發(fā)明,咱們這些學(xué)生,廣泛存在法律意識(shí)低,自我保護(hù)才能弱,無(wú)奈通過(guò)公平道路,保護(hù)本人的合法好處。而,咱們抉擇的兼職取向,又存在獨(dú)一性與同一性,比方,酒店、工廠、商場(chǎng)促銷、發(fā)傳單等,都是些簡(jiǎn)單性的膂力把持,缺乏翻新??傊?,大學(xué)生兼職中存在眾多缺點(diǎn),無(wú)奈真正達(dá)到兼職的錘煉后果,本質(zhì)作用。

  當(dāng)初,越來(lái)越多的大學(xué)生,不器重職業(yè)發(fā)展打算的制訂,認(rèn)為可有可無(wú),沒(méi)熟悉到其重要性,上學(xué)漫無(wú)目標(biāo),畢業(yè)時(shí),一事無(wú)成,惶恐失措。這又是為何?重要是大學(xué)里,職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo),缺乏針對(duì)性、實(shí)用性與翻新性,咱們不知怎么往科學(xué)的對(duì)本人職業(yè)進(jìn)行打算,不知怎么對(duì)本人公平定位。

  我進(jìn)進(jìn)大學(xué)時(shí)代,便走上大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的道路,最后,卻因種.種起因?qū)е率?,我失敗的起因回根到底,就是因?yàn)槲疫@個(gè)管理者,對(duì)財(cái)務(wù)常識(shí)不通,更不經(jīng)營(yíng)好本人的團(tuán)隊(duì),錢與人沒(méi)管好,怎能會(huì)成功呢?通過(guò)本人失敗的苦楚,在縱觀其余走上創(chuàng)業(yè)道路的大學(xué)生,我發(fā)現(xiàn),有很多因素妨礙著咱們的前進(jìn)。

  一,專業(yè)性的貿(mào)易常識(shí):比方財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理與市場(chǎng)營(yíng)銷常識(shí)、企業(yè)投融資常識(shí)、品牌策略與人才策略等,這在當(dāng)前的貿(mào)易道路上,最是缺不得的,決定了你是否成功,能走多遠(yuǎn),而,在大學(xué)里,因?yàn)樗蠈W(xué)校性質(zhì)、所學(xué)專業(yè)不同,這就決定了,一個(gè)人的命運(yùn)。

  大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)抉擇,廣泛采取以下方法:一,直接就業(yè),二,直接進(jìn)社會(huì),一會(huì)這個(gè)工作,一會(huì)那個(gè)工作,盲目舉動(dòng);要不,就業(yè)局勢(shì)不好,就抉擇讀研,晉升學(xué)從來(lái)為本人鍍金,可當(dāng)今社會(huì)真正須要的是學(xué)歷嗎?要不,就直接考公務(wù)員或者事業(yè)單位,尋求牢固,可本人真的合適嗎?本人感愛(ài)好嗎?大家同過(guò)獨(dú)木橋,成果也可想而知。就算大學(xué)生順利的就業(yè)了,有了一份牢固工作,可是能順利的保住嗎?能盡快的發(fā)展起來(lái)嗎?不一定,為何?他們?nèi)狈ο鄳?yīng)職業(yè)技能,不具備現(xiàn)代企業(yè)須要的職業(yè)素質(zhì),不公平的職業(yè)發(fā)展打算,更缺乏社會(huì)教訓(xùn),社會(huì)經(jīng)歷不足,怎能在剛畢業(yè)時(shí),不碰壁,不受挫呢?因?yàn)?,他們已?jīng)被學(xué)校與自我的象牙塔,保護(hù)得太久了,已脫離了社會(huì)與企業(yè)發(fā)展須要的軌道。

  大學(xué)生就業(yè)難,這誰(shuí)都知道,但又有誰(shuí)真正想過(guò),往怎么幫助他們解決標(biāo)題?又怎么往解決呢?當(dāng)初,社會(huì)上,企業(yè)與政府,廣泛存在內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)的按期任務(wù)安排,可又有多少家單位,專門來(lái)為在校大學(xué)生,做相干職業(yè)征詢與培訓(xùn)呢?我在今年四月份,回到濟(jì)南,在一家為企業(yè)做管理征詢與培訓(xùn)服務(wù)的名仕碩學(xué)公司里,工作一段時(shí)光后,懂得到了一個(gè)新行業(yè),新的范疇,也深刻熟悉到,咱們大學(xué)生切實(shí)是最須要這個(gè)的。當(dāng)大學(xué)生步進(jìn)社會(huì)后,再往指引他們,培訓(xùn)他們,不能說(shuō)晚,但,盡對(duì)不早。只有當(dāng)他們還在校時(shí),就對(duì)其,進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),教給他們相應(yīng)職業(yè)技能,那后果可就不一樣的多了。那時(shí),他們是滿懷信念,滿懷??吹牟竭M(jìn)社會(huì),擇業(yè)發(fā)展更存在科學(xué)性,目標(biāo)性。

  通過(guò)我大學(xué)的創(chuàng)業(yè)實(shí)際經(jīng)歷,以及在濟(jì)南名仕碩學(xué)的知識(shí),還有與南昌、月嫂濟(jì)南、深圳等各大高校學(xué)生的溝通,更通過(guò)向所有企業(yè)家與社會(huì)人士的求教,我深刻感到了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)行業(yè)的前景與一意義。大學(xué)生是最具潛力的花費(fèi)群體,而培訓(xùn)行業(yè)卻是當(dāng)前的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),做這個(gè)行業(yè):一,可能幫助大學(xué)生科學(xué)長(zhǎng)大,順利就業(yè),對(duì)大學(xué)生有利。二,也是在一定程度上幫社會(huì)、政府、學(xué)校,解決時(shí)下就業(yè)窘境,利國(guó)利民。三,當(dāng)初這個(gè)行業(yè)參差不齊,主打企業(yè)類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多,還未構(gòu)成只針對(duì)在校大學(xué)生這個(gè)主體的,專業(yè)性職業(yè)征詢與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更未構(gòu)成一家獨(dú)繡或者品牌效應(yīng),具備很大發(fā)展前景,能成績(jī)一家企業(yè),一個(gè)產(chǎn)業(yè)。所以,這是一個(gè)利己利人,利國(guó)利民的好行業(yè)。

  當(dāng)今大學(xué)生,學(xué)習(xí)與生活無(wú)能源,對(duì)今后的就業(yè)情勢(shì),膽怯無(wú)助,更缺乏專業(yè)性機(jī)構(gòu),對(duì)其進(jìn)行職業(yè)征詢與培訓(xùn)。所以,我制訂這樣的一個(gè)人生打算,就是想,打造這樣一個(gè)企業(yè)與行業(yè),就是,為了領(lǐng)導(dǎo)與幫助大學(xué)生,對(duì)本人公平定位,科學(xué)的進(jìn)行人生打算,從而促使他們,充斥活力與信念,不再充實(shí)度日,膽怯畢業(yè),學(xué)習(xí)有目標(biāo)性,實(shí)際有科學(xué)性。而,這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu),就是在第一時(shí)光,時(shí)時(shí)懂得政府政策,企業(yè)須要,學(xué)生現(xiàn)狀,把三者資源完美的結(jié)合與整合在一起,以,推動(dòng)學(xué)生良好就業(yè),滿意企業(yè)古代化、實(shí)用化員工須要。打個(gè)比方,一個(gè)穿插路口,有通往貨色南北的四條道路,公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)企與外企等,就是這每條道路,他們的內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn),就是在指惹人們?cè)诿織l道路上怎么往走,存在片面性。而,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn),重要的就是,在指引學(xué)生怎么往抉擇每條道路,教導(dǎo)學(xué)生怎么在走每條道路前,做好充分的籌備,包含專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)等實(shí)用性的征詢與培訓(xùn),存在廣泛性,服務(wù)的主體,是在校大學(xué)生。所以,這樣的一個(gè)行業(yè),值得臥冬往耗費(fèi)精力與時(shí)光往實(shí)際一下,往摸索一下。

  不管以前,我成功或失敗,那只是過(guò)往,只是學(xué)生時(shí)代的錘煉,當(dāng)初,我畢業(yè)了,我對(duì)本人人生從新定位,職業(yè)發(fā)展從新打算。抉擇這個(gè)行業(yè),這條道路,是偶爾,不濟(jì)南之行,我不會(huì)懂得到這個(gè)行業(yè),更不會(huì)接洽到咱們大學(xué)生這個(gè)群體;但,也是必定,因?yàn)槲沂莻€(gè)大學(xué)生,本人的經(jīng)歷,本人的在校所見(jiàn)、所聞,讓我明白,咱們面臨什么,須要什么,這就叫從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中往。我善于做大學(xué)生市場(chǎng),也樂(lè)于做這個(gè)市場(chǎng),所以,我抉擇,辭往濟(jì)南的工作,關(guān)掉南昌的公司,斷然來(lái)到深圳實(shí)習(xí),借此機(jī)會(huì),懂得下深圳高校學(xué)生,懂得下發(fā)達(dá)都市的企業(yè)須要,籌備實(shí)習(xí)結(jié)束后,就回南昌這個(gè)我最熟悉的處所工作,按本人的打算,一步步往實(shí)際本人的幻想。

  書記,我知道你始終很器重我,我不想讓你失望,本人也不想平常畢生。不管昨天怎么,我只知道,我始終在盡力,在拼搏,從沒(méi)墮落過(guò)。當(dāng)初,我畢業(yè)了,做出了,真正踏進(jìn)社會(huì)后的人生決定,并想把今后的人生打算,給你說(shuō)一說(shuō),最重要的,就是想得到你的支撐與懂得。

  第一步,打算寫這份申請(qǐng)書,能留在咱們學(xué)校校團(tuán)委或者招就處工作,將來(lái)多少年內(nèi)把本人錘煉成,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面的有名學(xué)者與講師。起因:一,可能利用這個(gè)工作平臺(tái),與咱們學(xué)校,以及其余學(xué)校學(xué)生,進(jìn)行時(shí)時(shí)交換,懂得他們的窘境,懂得他們的須要。二,可能利用這個(gè)平臺(tái),與其余學(xué)校相干部分,進(jìn)行交換,學(xué)習(xí)與懂得,學(xué)校訂這方面的時(shí)時(shí)信息,并可能像其余高校這方面老師教養(yǎng),進(jìn)行求教與學(xué)習(xí)。三,可能利用這個(gè)平臺(tái),與政府相干部分進(jìn)行溝通與交換,時(shí)時(shí)懂得政府最新政策。四,可能利用這個(gè)平臺(tái),與企業(yè)、社會(huì)人士進(jìn)行交換與溝通,懂得企業(yè)須要,探討相干內(nèi)容常識(shí)。五,可能利用這個(gè)平臺(tái),將我所聞、所見(jiàn),我的所學(xué),我的經(jīng)歷,全面的傳授給咱們學(xué)校的學(xué)生,給他們信念,鼓勵(lì)他們的斗志,動(dòng)搖他們的信念,領(lǐng)導(dǎo)他們正確對(duì)本人進(jìn)行定位,科學(xué)、公平的進(jìn)行職業(yè)打算,這也是本人為母校,做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn),樂(lè)意,滿意。六,利用這個(gè)平臺(tái),我要先把本人錘煉成,一個(gè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面的專業(yè)講師,從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中往,將專業(yè)性的常識(shí),變得不專業(yè)化,便利他們懂得與控制,將不專業(yè)性的常識(shí),專業(yè)化,引起他們的足夠留心,這樣,通過(guò)本人與學(xué)生、與學(xué)校"北京法律翻譯公司"target="_blank">北京法律翻譯公司⒂肫笠?、与杖琴嚹?=憂⒂虢換唬儷霰救碩撈氐模餛笠滌胙蛐胍模耙蹬嘌的J健R虼耍揖齠ǎ鵪救似溆嗨械木裨瘢α糶9ぷ鰨詒救艘鄖暗木肷緇嶙試矗謎飧鲅9ぷ髕教ǎ曬κ導(dǎo)剩救巳松蛩愕牡諞徊健 br/>

  第二步,由講師與學(xué)者再向企業(yè)家改變。過(guò)程:當(dāng)我已順利實(shí)現(xiàn)了打算的第一步,那我此時(shí),就已成功長(zhǎng)大為,社會(huì)上小有名氣的專業(yè)人士,并且大范疇的、有針對(duì)性的,裁減了本人的社會(huì)人脈,本人的綜合才能也有了質(zhì)的晉升。屆時(shí),我就有才能進(jìn)行大企業(yè)的運(yùn)作,有機(jī)會(huì)將這方面的高校教養(yǎng)講師、社會(huì)培訓(xùn)精英、管理精英與銷售精英等人才,整合在一起,有前提往游說(shuō)投資家或者銀行,進(jìn)行企業(yè)資金對(duì)接與融資。在這個(gè)時(shí)候,樹破企業(yè)就是地利、led照明地利與人跟完美的搭配在一起,何愁不會(huì)成功?hardnesstester況竊冬針對(duì)在校學(xué)生的,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展征詢與培訓(xùn)行業(yè),盡對(duì)會(huì)長(zhǎng)大為一個(gè)健康、持續(xù)、疾速發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),利己利人,利國(guó)利民,造福數(shù)百萬(wàn)大學(xué)生,將得到,社會(huì)的斷定,歷史的認(rèn)可,所以,又有什么起因,可能拒盡我的投進(jìn)呢?

  書記,我當(dāng)初還在深圳實(shí)習(xí),也在盡力利用這個(gè)機(jī)會(huì),懂得深圳,懂得這個(gè)行業(yè)。我此刻寫這份申請(qǐng)書,就是想,能在九月實(shí)習(xí)回往時(shí),得到你的支撐與幫助,順利留校工作。正式與合同否,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂,說(shuō)白了,我要的就是這個(gè)工作平臺(tái),便利臥冬往懂得市場(chǎng),往做學(xué)識(shí),往一步步,按本人的打算前進(jìn),造福高校學(xué)生的同時(shí),也能成績(jī)自我的抱負(fù)。

  畢業(yè)了,我的人生再次起航。就如剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我制訂了大學(xué)里的發(fā)展目標(biāo),不管成果怎么,我還是實(shí)現(xiàn)了,但大學(xué)與社會(huì),卻是兩個(gè)完全不同的概念與環(huán)境。畢業(yè)了,我制訂了新的目標(biāo)與任務(wù),不管多難,我認(rèn)準(zhǔn)了,就會(huì)堅(jiān)定不移的走下去。我衡量后,還是抉擇留在南昌發(fā)展,抉擇在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無(wú)所成績(jī)??墒牵也慌?,管他成果怎么,只求為心無(wú)愧,不懊悔就足矣。因?yàn)椋易龅?,是一件有意思的事件,是一件巨大的事件。所以,我蜜意的??矗艿玫綍浤愕闹闻c幫助,在我的另一條人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無(wú)助,更有信念,更加堅(jiān)定不移了。謝謝!

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