招生老師工作自我鑒定怎么寫
身為招生老師,就要工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力。紀律性強,工作用心配合,意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。下面是小編為大家整理的招生老師工作自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
招生老師工作自我鑒定1
今年,我院招生工作雖然不像想象中的那么完美,可是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?,所以作為此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。能有今日的成績,不是一個人的功勞,要感激給我們做招生指導(dǎo)的教師們,使我學(xué)到很多知識,下來之前的每堂課教師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。
招生過程中,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標準性宣傳物,人網(wǎng)就是經(jīng)過朋友了。
對于在招生過程中我鑒定有以下幾點:
第一:注重宣傳
應(yīng)對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學(xué)校作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們,可是不是每個人都發(fā),我會到班級介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢,和我們學(xué)校的教職工團隊,讓他們明白我們學(xué)校教師對每個學(xué)生負責的態(tài)度。經(jīng)過自我的努力,會得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還經(jīng)過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了必須的作用。
第二:拓寬渠道
在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再經(jīng)過聯(lián)系他們,從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息,可是,最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先準備的表格上寫上自我的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學(xué)生信息,調(diào)查表資料是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”并且我們還舉行了一個小活動,即:在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣能夠增加同學(xué)們填表的進取性,并且效果也是十分的完美。同時,和教師合作也能快速取得效果,因為大部分同學(xué)對教師比較信任,相信教師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
第三:加強溝通
在考試前后,我了解了許多學(xué)生的情景,包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前,我盡量的幫忙他們,讓他們認識高考,認識成考,認識我們學(xué)校!在考前,要多和同學(xué)溝通,給他們心里減壓,以至于更好地應(yīng)對高考,發(fā)揮自我的水平,這樣讓同學(xué)明白我是在幫忙他,讓他們明白我是他們的`朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學(xué)生,應(yīng)當隨時跟他們堅持聯(lián)系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時明白他們的信息。在他們回來以后,能夠第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯(lián)系好,可是,也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。
對于招生過程中的困難我給予部分提議:
在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學(xué)校的時候,他們不認真聽你說,你應(yīng)當改變一下思路,最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎樣回答他,你也不要誠實的說:“我不明白”。這樣也不好,你應(yīng)當說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。
在招生即將結(jié)束之際,恰逢收獲的季節(jié),也給我如下啟示和感悟:
第一:在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學(xué)校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有必須的警戒心理。
第二,在他們來到學(xué)校以后,對于一些感覺我們學(xué)校不好的,和他們溝通好,明白他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理,針對不一樣情景給予解答。其實大部分來學(xué)校的學(xué)生,都會認識我們學(xué)校,明白我們學(xué)校的性質(zhì),明白我們學(xué)校的優(yōu)勢,對于這樣的學(xué)生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學(xué)校不滿意的,盡力勸,讓他們明白幾年以后他們會取的本科文憑,在大學(xué)里能夠?qū)W到很多。
第三,在他們交了學(xué)費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫忙,在學(xué)習(xí)上,給他們介紹各個專業(yè)的情景,讓他們抓緊時間學(xué)習(xí),要在三年內(nèi)把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們?nèi)〉暮玫某煽?,他們會笑著對我們的?/p>
鑒定以上各點,我認為招生是個學(xué)習(xí)的過程,要多想他人學(xué)習(xí),異常要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí),了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫忙的。無論在做什么事,心態(tài)很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態(tài)能夠讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學(xué)受益,為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切準備。
招生老師工作自我鑒定2
根據(jù)__區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了20__年的招生工作?,F(xiàn)簡要鑒定如下:
一、基本情景
1.認真做好招生宣傳工作。我校針對20__年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學(xué)校在20__年初就召開了專題會議;20__年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進行宣傳;20__年6月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。
2.進取配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)。開學(xué)后,實際報到的學(xué)生有139名新生,有4人未報到,有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。
3.亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書。
二、存在問題
1.招收人數(shù)到達139人,比分配指標多收了3人。
2.招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報。
3.由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
三、整改措施及今后打算
1.進一步領(lǐng)會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,職責到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。
2.繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3.加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。
4.隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。
5.加強與__鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系,進取做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。異常要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。
6.進一步增強招生工作人員的職責心,做到規(guī)范操作,精心組織,認真實施。
招生老師工作自我鑒定3
__年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作鑒定如下:
一、__年上半年招生工作過程回顧
(一)打響招生工作“___”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,而__年年末至20__年初也不例外。在__年年年末的時候,我__地回顧了__年年的招生工作運作過程,詳細分析鑒定出來的數(shù)據(jù),進行__進而__出招生過程的“__”。__年年__月份率先帶領(lǐng)一批__年_的__進行回訪__,20__年的招生第一槍就這樣打響了,做到“__”的第一步。
(二)深入“__”,摸清“__”,詳細繪制出“__戰(zhàn)況地圖”:_月末攜帶__印制的__招生__材料和筆記本__我所負責的__地區(qū),嚴格以____做好__工作為基本工作準則,第一時間__各個__的詳細數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析,在知己的基礎(chǔ)上逐漸到達“知彼”。
(三)打好“__持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“__戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的__工作,充分借助__這一現(xiàn)代溝通手段,利用__、__、__、__與____、___、__、__進行溝通,結(jié)合心理學(xué)知識,展開營銷學(xué)中最新的拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)。
(四)全力進行“__”:抓住契機,以____為切入點,全力準備好20__年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在__的時候,完全改變網(wǎng)絡(luò)報考志愿無法與__的這一局面,“____”,以__大會為形式,吸引__到現(xiàn)場徹底改變___的傳統(tǒng)營銷策略,全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù),進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
二、取得的點滴成績
(一)20__年__地域填報志愿第一志愿填報總?cè)藬?shù)突破300人。
(二)20__年全院錄取的考生文理科分出自我所負責的__地區(qū),其中文科分為___分,錄取專業(yè)是____、理科分為_____,錄取專業(yè)是____。
(三)20__年__地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。
(四)20__年所負責的__總報名人數(shù)突破50人。
(五)20__年個人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。
三、招生工作經(jīng)驗和策略
(一)充分利用___的先進科學(xué)溝通手段:在過去一年__咨詢解答的基礎(chǔ)上,進而豐富__宣傳戰(zhàn)術(shù),經(jīng)過豐富__戰(zhàn)術(shù),把__咨詢方法做透、做精、做細、做實。比如:自建__和__的結(jié)合;__的定時、定量、定質(zhì)發(fā)送;__的良好運用等等
(二)鉆研營銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式,把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識,在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段,為招生工作鋪路架橋。
(三)事必躬親做好__工作:__工作要以__為中心,而招生工作也應(yīng)如此,而事必躬親地去做__工作更是招生實踐中一切以__為中心的訴求點。例如:平時與__的溝通,包括與__的溝通都至關(guān)重要。
(四)明白細節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個過程,撲捉招生過程的每一個細節(jié),力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改善。例如:如何應(yīng)對__,針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自我的招生__技巧。
(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學(xué)會開墾“__試驗田”。例如:自我所負責的各個地域的__方法應(yīng)不一樣,進而自我所負責地域各個__方法不一樣,以至于自我所負責地域____的__方法到達不一樣。
四、下一步招生工作計劃
(一)做好__工作,提高錄取新生的報到率。
(二)充分利用__這一契機,__201__年招生工作__。
(三)安撫__,做好____工作,穩(wěn)定____,為建設(shè)和諧學(xué)校、創(chuàng)立品牌學(xué)院盡一份自我的綿薄之力。
(四)做好20__年的招生__工作。
五、工作的一點感悟
我認為我們__人員應(yīng)當研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學(xué)觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學(xué)院的品牌建設(shè)__。
招生老師工作自我鑒定4
由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下,我以務(wù)實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自我本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生__人,非學(xué)歷生__人?,F(xiàn)就將本次招生工作鑒定如下:
一、在思想上:
我堅持以服務(wù)為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地理解家長的咨詢,向?qū)W生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。
二、在工作作風上:
認真仔細的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標準要求自我,盡職盡責,將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會,吃透,進取主動的做好招生工作。
三、在工作本事上:
我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn),把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、宣傳工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié):
全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。應(yīng)對各個學(xué)校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴峻形勢,我人審時度勢,認真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅僅利用編印招生簡章,根據(jù)招生彩頁實用性不強、易流失的特點,利用學(xué)校制作的我校宣傳片,讓學(xué)生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”:
一個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自我打造好一個招生隊伍。首先確定好自我招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次,要進行人員的篩選,選出比較有期望的招生代理人,再次,為其進行講解我們招生的的突破點,最終,給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。
3、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳:
進入招生旺季以來,我發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。異常是利用上午11點至午時3點的高溫時間,利用家長及學(xué)生都在家的這一有利時機,我顧不得吃飯,走村串戶,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學(xué)生及學(xué)生家長。在宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發(fā)彩頁,回答學(xué)生及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求到達良好的社會效果。利用收取到的各校供給的分流生名單,篩選出意向生,進行重點攻關(guān),和學(xué)生及學(xué)生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學(xué)生入學(xué)的機會。
四、招生存在問題及提議:
1、對大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認識不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無奈選擇,甚至一些職專學(xué)生連自我都看不起自我,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。
2、分流生比較集中。招生前期要進行一個現(xiàn)狀調(diào)查的問題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學(xué)校數(shù)量。
3、經(jīng)過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進行宣傳。
在今年的工作中,我提高了自我的思想認識,吸取了往年的工作教訓(xùn),并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了,招生就像一個銷售系統(tǒng),我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以所以我堅持這一原則,今年我所招來的學(xué)生都安心學(xué)習(xí),都為了自我的夢想、目標而奮斗??傊?0__年的秋季我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。
招生老師工作自我鑒定5
為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實“9+3”計劃,增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實搞好我校2015年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報:
一、主要工作措施
(一)成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王強
副組長:王明標楊建宣
成員:楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍
譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍
黎啟華
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負責招生工作。
(二)工作目標
根據(jù)“9+3”工作目標要求,本年實際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生2000人。
(三)工作措施
第一階段:20__年4月15日前。明確工作任務(wù),召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20__年中職教育招生工作會議,部署本年度中職招生工作。分解20__年中職招生任務(wù),簽訂職責書。
第二階段:20__年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
工作重點:
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情景,統(tǒng)計高中階段錄取情景,與縣職校共同做好最終沖刺,動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律,規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對學(xué)生進行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù),加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師,同時制定考核細則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動全體教師的進取性。
第三階段:9月30日前,統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會,談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
二、取得成效
目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報700多人,中職兼報率100﹪。
在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免團體參觀出現(xiàn)波動或負面影響;主動與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請往屆就讀中職校友來母?,F(xiàn)身說法,更好更實際地解答學(xué)生的疑慮,營造濃厚的氛圍,構(gòu)成輻射效應(yīng),實現(xiàn)以生招生。近段時間來,各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中堅持了良好的互動合作關(guān)系,使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的夢想之選。
三、存在的困難和問題
1、我校實訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進度仍然不平衡,當前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報人數(shù)相當少。
3、生源市場無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽構(gòu)成并非一蹴而就。“重身份、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一向影響職業(yè)教育的社會地位。中職學(xué)校招生教師都會在招生中體會到此刻的家長和學(xué)生對中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點是實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。
2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長工作。
3、強化招生機制,明確招生職責。全校師生全體動員,力爭圓滿完成今年招生任務(wù)。
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