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優(yōu)秀師范生自我鑒定五篇600字左右

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“路漫漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后的學習中,我將會為全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力而不斷奮斗。下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀師范生自我鑒定五篇,希望大家喜歡!

優(yōu)秀師范生自我鑒定五篇600字左右

師范生自我鑒定 篇1

一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。關(guān)于師范生實習自我鑒定范本,請接著往下閱覽。

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。

在教學工作計劃方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習計劃情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學生,根據(jù)學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……

師范生自我鑒定 篇2

記得我剛踏進大學校門時,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我很晚的時候才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,現(xiàn)在也是非常的喜歡。從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。多次參加活動演出,取得很好的成績。

作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務(wù),爭取每一天,也都是學生快快樂樂,高高興興成長的一天。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌

掌握了豐富的專業(yè)文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn),但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有做到最好,只有做得更好。

師范生自我鑒定 篇3

大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服,以適應(yīng)社會發(fā)展要求,并且參加了心理健康教育(C崗培訓)和“朋輩心理咨詢員”培訓,并成為心理輔導中心的一員,因此經(jīng)常幫助同學解決學習和生活上的心理問題,引導他們走出心理困境,使他們心中充滿陽光。

四年的大學生活,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階?,F(xiàn)代化科學的發(fā)展,更需要一批具有較高專業(yè)水平的人才,作為一個新世紀的一代,經(jīng)驗缺乏是我的缺點,但我相信憑著自己的努力和不斷進取的精神繼續(xù)刻苦學習,用實力和熱誠去面對每一個挑戰(zhàn)一定會成功。

師范生自我鑒定 篇4

在北陀中學這兩個多月的實習期間,我擔任兩個班級的數(shù)學老師。作為實習老師,我積極做好各項工作,配合學校領(lǐng)導、老師的工作,盡自己所能做好每一件事。這次實習我感受頗深。一方面,我深感身為人師的壓力,不僅要在知識方面要有很好的儲備,在平時生活中,老師的一言一行都深刻地影響著學生。另一方面,我也深刻體會到“教學相長“的內(nèi)涵,學無止境,我們時刻都在學習著,孩子們讓我們學到很多。對于學生的指導與教育,學會引導,因材施教,用心去與他交流,去感化學生。

在課堂教學中,我認真?zhèn)湔n,上課前我都會準備好每次課的詳細教案和課件,所設(shè)計的教案和課件規(guī)范準確。聯(lián)系學生的知識掌握程度,以學生為主體,以課本為主,內(nèi)容正確不脫離教材,注重對學生的啟發(fā)和引導;針對學生的自身特點,我盡量使課堂生動活潑,調(diào)動學生的學習積極性,多與學生互動;在教學活動中,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,注重課外輔導,批改作業(yè)仔細認真。在實習期間,我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時作息,不遲到,不早退,不無故缺。實習過程中,我還認真地聽了其他老師的課,從中我學到了很多東西,。

在這實習過程中,我受益匪淺,讓我有機會把理論與實踐真正地結(jié)合起來。我們有責任把祖國的花朵培養(yǎng)好,使他們真正成為一個好公民,成為祖國的希望。此外,我發(fā)現(xiàn)了自己還存在不足的地方,特別是在剛開始的教學中,初次面對那么多學生,多少有些許緊張,不過上了幾節(jié)課之后,我慢慢克服了這種心理,冷靜地投入到教學中,自信坦然地面對學生。對此,我時刻努力,不斷完善自己。最后,我要特別感謝北陀中學和指導老師,在這里我學到了很多教學知識和技巧,這次實習為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗。

師范生自我鑒定 篇5

陽春三月,我們小組順利地完成了去中學的實習。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中的一次教育實習),我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。

首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應(yīng)當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿太緊張當借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習一個月練出的膽量密不可分。

再次,實習期間,我組織了高一十班與本班同學的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學生離開時,一句注意安全出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關(guān)愛。

還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗,積極鼓勵他們學習的態(tài)度,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,一定會順利過關(guān)。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。

以上,便是我的師范生實習自我鑒定。我想,通過本次實習,我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,鑒定的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎(chǔ)。


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