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實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定

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實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定【精選5篇】

實習(xí)是指在學(xué)生未正式成為一名全職員工的情況下,在企事業(yè)單位進行一定時間內(nèi)的工作、實踐或者研究,以增加個人專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗的過程。今天小編在這給大家整理了一些實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定,就讓我們一起來看看吧!

實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定

實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定【篇1】

大三學(xué)習(xí)結(jié)束,在這個時候我真的是感觸很多,我也是相信我能夠堅持下去,做好自己各個方面的工作,三年的時間非???,我一直都是這么覺得的,過去一個學(xué)期以來我也是認(rèn)為自己有很多需要成長進步的地方,也對自己有了一個全面的了解,有些東西是需要端正好心態(tài),在這方面是必然的,過去三年我也會在一點點加強自己,現(xiàn)在雖然要畢業(yè)了但是我依然對自己是信心滿滿,以后還是會有很多事情等著我去做好,做一名各個方面優(yōu)秀的大學(xué)生,這一點是毋庸置疑的,三年來我也是非常在乎這些,對自己各個方面要求都需要高一點,我一定會持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,對過去三年的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有一個客觀評價。

學(xué)習(xí)當(dāng)中我能夠督促好自己,持續(xù)的保持一個好的方向,在這一點上面是毋庸置疑的,我也一定會繼續(xù)落實好相關(guān)的工作,我希望能夠得到大家的認(rèn)可,我作為一名畢業(yè)學(xué)生,三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中確實是有非常的多應(yīng)該提高的地方,學(xué)習(xí)是我需要認(rèn)真思考的事情,我對自己專業(yè)知識是非常有信心的,在上課的時候也是非常的認(rèn)真,對自己的學(xué)習(xí)我也是能夠做的更好,自己不會的知識虛心的請教,有些事情是應(yīng)該主動一點,我也在一點點的積累這方賣弄的經(jīng)驗,畢業(yè)之際我真的也是學(xué)會了很多,我知道有些事情我應(yīng)該進一步去落實好的,在工作當(dāng)中要對自己各個方面有考慮周到,畢業(yè)之際我也一定會好好的去思考這一點。

現(xiàn)在雖然是已經(jīng)畢業(yè)了,但是我也一直對自己很是有信心,我除了在班上的把自己的專業(yè)知識搞好之外,平時也報了培訓(xùn)班,我清楚的知道自己的還是在專業(yè)知識上面做的不足的,我需要進一步的提高自己的專業(yè)能力,這是我需要去進一步加深穩(wěn)固的,所以我報了培訓(xùn)班,要我一直都在思考我還有什么事情要去進一步做好,畢業(yè)之際我小讓自己有底氣,在生活當(dāng)中我也是很樂觀,這一點上面非常清晰,我也非常相信這些事情我應(yīng)該要讓自己逐步的落實好,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,大學(xué)三年我非常專注這一點,其實不管是做什么事情這些都是應(yīng)該的,也是我需要對自己提高的地方,在未來步入社會之后,我肯定會讓自己做的更好,不松懈自己,學(xué)習(xí)更多的技巧,同時也感激大學(xué)三年的經(jīng)歷,讓我無法忘懷,感謝學(xué)校培養(yǎng)。

實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定【篇2】

短暫的大學(xué)時光一晃而過,轉(zhuǎn)眼間便臨近畢業(yè),回想起這些年的經(jīng)歷,不禁感慨萬分,終究還是長大了啊,雖然對校園有著萬分的不舍,但人總是要往前看的,為了對未來做一個更好的規(guī)劃,在這里我先做一個自我鑒定。

在我在步入大學(xué)的階段,記得那時還在軍訓(xùn)吧,我便在同學(xué)的介紹下加入了學(xué)生會生衛(wèi)部,在這期間我都是很努力地工作,嚴(yán)格檢查學(xué)生的宿舍衛(wèi)生情況,并與宿管會的學(xué)生進行查寢的交接工作,雖然我并不是部門里最出色的那一個,但我不怕吃苦,堅持不懈,最終以資歷熬到了學(xué)生會生衛(wèi)部部長一職。除此之外,我還經(jīng)常為了鍛煉自己而去參觀學(xué)校舉辦的多場演講比賽,但是我僅僅只是有種“躍躍欲試”的姿態(tài)而已,可能是我不擅表達的原因吧。當(dāng)然有這樣一件事情是我感到比較遺憾的,有一次系部書記說要從學(xué)生會選人參加黨訓(xùn)班培訓(xùn),我當(dāng)時是多么想?yún)⒓影。m然我有著一顆熱忱的心,但還是沒有成功入選。

在學(xué)習(xí)上,我熱衷于參加學(xué)校各項活動,平時成績刻苦努力,每次期末考試各科平均分都在85分以上,在學(xué)校的征文比賽中獲得了二等獎,像是“優(yōu)秀青年志愿者”“優(yōu)秀團體操隊員”之類的榮譽沒少拿,雖然僅僅是校級比賽榮譽,但我依舊感到十分的自豪,因為我付出過,也在艱辛的過程中感到充實,最終我證明了自己,如果可以的`話,我還是希望能夠取得更大的成就。在這之中也有比較遺憾的地方,比如說有些專業(yè)證書我沒有考到,可能是因為第一次考試失敗吧,后面慢慢失去了信心,即便有時間我也不想去了。但是有些證書在以后找工作還是很有用的,另外一個是體育考試中的乒乓球考試沒過,盡管和我對練的同學(xué)多次放水,可我還是沒過,后面補考多次才讓老師“放我一馬”。

在生活中,我是一個依賴性比較強但是比較自律的人,可能這么說比較復(fù)雜,就類似于“羊群心理”,有個領(lǐng)頭的我就不會掉隊,但是如果水平都不怎么樣我就容易隨大眾自甘墮落,索性我和宿舍的同學(xué)相處的都還不錯,而且我也發(fā)揮了自己積極的一面,像宿舍衛(wèi)生我就一直維持得很干凈,雖然從未被評選為“校園文明寢室”,但也從未因為衛(wèi)生問題被扣過分。我的性格開朗,與同學(xué)都能相處得不錯,輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我的評價就是“他是個好人,就是性子太溫,不推不動”,或許也是反映了我不懂變通的一面吧。

很快我就要從大學(xué)畢業(yè),正式踏入社會,說實話,何去何從我還有些迷茫,但通過這次的自我鑒定,我對自身進行了梳理,對自身的性格、能力還是有一個了解的,我可以從這方面入手,選定我適合的方向,排除我不適合的因素,這樣對以后的人生規(guī)劃有著很大的幫助,也能避免走一些彎路,因此在每個階段做一個自我鑒定是很有必要的,也方便我進行查漏補缺,揚長避短。

實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定【篇3】

在大學(xué)學(xué)習(xí)的_年里,本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。

在“__”的校訓(xùn)鞭策下,端正個人學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,本著努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極進取的態(tài)度,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論,同時把所學(xué)知識運用于實踐活動中,把知識轉(zhuǎn)化為動手,應(yīng)用,創(chuàng)造能力,力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),熟練掌握了胸穿,腹穿,骨穿,清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作,秉著“健康所系,生命所托”的信念,努力吸收臨床醫(yī)學(xué)知識為日后學(xué)習(xí)工作打下堅實基礎(chǔ),本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的態(tài)度.抓住每一個機會鍛煉自己。

在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù),本著“熱情,求實,盡職”的作風(fēng),積極完成各項工作任務(wù)。

雖然在學(xué)習(xí)工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進取”的作風(fēng),一定能克服不足,爭取更大進步。

本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè),永遠(yuǎn)牢記希波克拉底誓詞,恪守醫(yī)德,維護醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽,為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。

實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定【篇4】

作為大學(xué)生的我在即將畢業(yè)之際,選擇了去一家網(wǎng)站實習(xí),我這次實習(xí)的網(wǎng)站主要負(fù)責(zé)和關(guān)注國內(nèi)的一些展會,對進行詳細(xì)記錄和全程報道,為國內(nèi)外的企業(yè)提供有價值的行業(yè)信息。

我這次在網(wǎng)站實習(xí)的主要工作就是網(wǎng)絡(luò)編輯,主要就是負(fù)責(zé)版面咨詢的維護和上傳。根據(jù)版面的需要在網(wǎng)站的各個欄目以最快的時間收集最有價值和有影響的新聞,對內(nèi)容進行潤色和修改,盡量達到網(wǎng)友的需求。還要負(fù)責(zé)維護頁面,看看是否美觀,實習(xí)期間,我每天的工作量就是上傳5到6幅新聞圖片和每天更新60條資訊。

我實習(xí)的網(wǎng)站當(dāng)然也有原創(chuàng)性的東西,我們的原創(chuàng)內(nèi)容要通過采訪來實現(xiàn),因為實習(xí)網(wǎng)站主要負(fù)責(zé)展會,所以我們采訪的主要也是展會,對某個展會進行專題的跟蹤報道。然后對這次的采訪內(nèi)容加以豐富,拍到最新的新聞?wù)掌?,回到公司在編輯新聞,這就是一篇原創(chuàng)文的整個過程。由于我經(jīng)驗不夠,所以我都是跟著指導(dǎo)老師去采訪,一邊觀察一邊學(xué)習(xí),遇到不懂的問題就請教指導(dǎo)老師,爭取能夠早日獨立采訪,寫出屬于自己的原創(chuàng)文章,做一名合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。

在網(wǎng)絡(luò)編輯實習(xí)期間我深刻的了解到網(wǎng)絡(luò)媒體的特點,它不像傳統(tǒng)媒體。網(wǎng)絡(luò)媒體要求速度快,網(wǎng)站要求每天幾點上多少條新聞是有嚴(yán)格規(guī)定的,所以做一名網(wǎng)絡(luò)編輯的閱讀速度一定要特別快,要能夠做到一目十行,要略讀而不是精讀。還有就是要能寫出新穎的標(biāo)題,網(wǎng)落新聞的標(biāo)題是有規(guī)定的,所以這特別考驗網(wǎng)絡(luò)編輯對內(nèi)容的歸納總結(jié)能力。有些標(biāo)題要短,我們就要提煉精華,擬成標(biāo)題,有些標(biāo)題又要求在二十到三十個之間,這就要求我們能夠拓展標(biāo)題。還要就是注意寫出來的文章的內(nèi)容,內(nèi)容要高度的概況,要能全在第一個版面就要全部顯示出來,不需要翻頁,這就要求我們網(wǎng)絡(luò)編輯有很好的總結(jié)歸納能力,文章內(nèi)容要言簡意賅。

實習(xí)網(wǎng)絡(luò)編輯期間我深刻的認(rèn)識到工作的辛苦,每天就坐在電腦前收集資料,寫出屬于自己的文章,很大的考驗了耐心和語言組織能力。

網(wǎng)絡(luò)編輯實習(xí)結(jié)束了,雖然時間短暫,但是帶給我的意義卻是深遠(yuǎn)的,是一次讓我難忘的實習(xí)經(jīng)歷。

實習(xí)大學(xué)生的自我鑒定【篇5】

實習(xí)前一星期的校內(nèi)實訓(xùn)讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實習(xí)期間,我體會到,作為一名合格的教師,不僅是得專業(yè)知識扎實,知道如何教,更要懂得教學(xué)生如何學(xué),明白教與學(xué)結(jié)合的重要性。

由于我是回母校實習(xí),學(xué)校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導(dǎo),讓我受益匪淺。第一次接觸學(xué)生是班主任老師將我介紹給學(xué)生,走上講臺那一刻,原本的緊張感煙消云散,看著臺下學(xué)生一張張燦爛的笑臉,我覺得能當(dāng)一名人民教師,是一件很幸福的事。

本次實習(xí), 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學(xué)工作,就是既要帶班又要教課。教學(xué)方面的主要任務(wù)就是聽課和上課,看老師是怎樣講課的。

這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。在聽課后,備課和上臺講課,第一次上講臺時,剛開始會有點緊張,慢慢地開始熟練,放松開來,整節(jié)課下來,自我感覺還行,學(xué)生積極配合教學(xué),課堂氣氛活躍,授課時間控制剛剛好。課后,在指導(dǎo)老師的點評下,我對自己的教學(xué)過程作了反思,悉心聽取意見,爭取努力做到更好。

在學(xué)校,比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。實習(xí)期間,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長。

在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學(xué)方面,通過聽課,觀察老師怎樣講課,親自上臺授課,體驗 教學(xué)過程,我體會到教學(xué)方法設(shè)計,授課時間的控制,課堂紀(jì)律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)

通過這次實習(xí),從與學(xué)生和教師的接觸中,我領(lǐng)會到教師的偉大之處在于傳授知識的同時,更重要是教學(xué)生如何做人。

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