有關(guān)最新實(shí)習(xí)自我鑒定匯編五篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)最新實(shí)習(xí)自我鑒定匯編五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這幾個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。
在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細(xì)心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對(duì)’操作。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!
我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很前言：“沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基矗再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。怕，現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
不知不覺(jué)中，我已進(jìn)入公司工作一月有余，在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，無(wú)論是思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都得到了一定提高。
現(xiàn)將這段時(shí)間的情況鑒定如下：
一、 在業(yè)務(wù)上，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面，力求更好的完成自己的本職工作。雖然曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)電子商務(wù)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。有幸能夠加入本公司，就職于電商部，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)!所以在工作中，我始終保持一種積極向上的心態(tài)，針對(duì)自己的本職工作，進(jìn)行了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)了電商知識(shí)的了解和掌握，促進(jìn)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)系統(tǒng)的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
二、 牢記公司章程和工作流程，仔細(xì)學(xué)習(xí)了了目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目合作書(shū)及相關(guān)PPT資料等，從而更加的熟悉了本部門(mén)的工作職責(zé)。
三、 協(xié)助市場(chǎng)部，與捷通達(dá)公司一起開(kāi)展了“二維碼進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，收集了下載二維碼客戶(hù)端的各種方法，并編寫(xiě)了下載指導(dǎo)說(shuō)明。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，我從中學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)，獲得了一定經(jīng)驗(yàn)。
四、 負(fù)責(zé)跟進(jìn)“華龍億坤與捷通達(dá)店中店”合作項(xiàng)目，目前已實(shí)地考察了4個(gè)社區(qū)店鋪，梳理了各個(gè)店鋪的詳細(xì)資料，并完成了考察報(bào)告。及時(shí)將此項(xiàng)目的開(kāi)展進(jìn)度反饋和匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)!
五、 在工作中，熱心幫助同事解決問(wèn)題，平日中，向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)。在工作中做到處處留意，多看、多問(wèn)、多思考，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)。
當(dāng)然，我還存在著專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏、經(jīng)驗(yàn)不足等缺點(diǎn)，我將會(huì)在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
我在廣西__縣三多中學(xué)七年(2)班進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩個(gè)部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下以及指導(dǎo)老師商老師和班主任江老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，聽(tīng)了8節(jié)課。除了聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，還去聽(tīng)了八年級(jí)的課以及跟著語(yǔ)文組去聽(tīng)了兩節(jié)公開(kāi)課。上了七(1)和七(2)兩個(gè)班的課，共計(jì)20節(jié)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，總的來(lái)說(shuō)我能認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。在商老師的指導(dǎo)下了解兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)上取得一定的效果。課堂上積極面對(duì)，重點(diǎn)明確、突出，能夠順利完成教學(xué)任務(wù)。課后虛心聽(tīng)取商老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。同時(shí)，認(rèn)真批改作業(yè)和單元測(cè)試試卷;又在商老師的指導(dǎo)下，對(duì)班上成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。此外，在課余時(shí)間與學(xué)生交流，認(rèn)真聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn);將指導(dǎo)老師和學(xué)生的意見(jiàn)綜合，認(rèn)真反思、改正不足和缺點(diǎn)，一不斷的提升自己。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的感受到;上一堂課容易，但想要上一堂精彩的課就很難了，需要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課，從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。我上的課得到了老師和學(xué)生的肯定，讓我感到非常的欣慰!
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生。在班級(jí)管理下，積極負(fù)責(zé)。星期天晚上都檢查學(xué)生是否按時(shí)到校，早晚讀是否認(rèn)真讀課文，眼保健操是否認(rèn)真做;宿舍衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、課堂紀(jì)律等都給予強(qiáng)調(diào)。12月2號(hào)舉行“紅歌會(huì)”比賽，在此之前認(rèn)真組織排練，在班主任和音樂(lè)老師的幫助下，比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。認(rèn)真維護(hù)“紅歌會(huì)”比賽、頒獎(jiǎng)大會(huì)和校會(huì)的紀(jì)律。同時(shí)，在班主任江老師的協(xié)助下完成了貧困生的困難補(bǔ)貼這一事情!
但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立七足夠的威信。
實(shí)習(xí)盡管有寫(xiě)辛苦，但確實(shí)我人生的一大有益的嘗試和磨練。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來(lái)我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的商老師，是她讓我學(xué)到了很多教學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)我的班主任江老師、三多中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
1.實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，本人進(jìn)一步充實(shí)和鞏固了幾年來(lái)所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，綜合技能與整體素質(zhì)亦得到很大提高，同時(shí)強(qiáng)化了自身的實(shí)踐能力，為將來(lái)走上工作崗位奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)使我深深地認(rèn)識(shí)到，只有努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，參加更多的社會(huì)實(shí)踐，才能使所學(xué)到的理論知識(shí)得到比較充分的消化，才能盡早和更好地與社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)接軌，也只有這樣，才能在畢業(yè)后更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏，為我國(guó)新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
2.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本(專(zhuān))科學(xué)生教學(xué)建設(shè)與管理工作的職能機(jī)構(gòu)，下設(shè)教學(xué)研究科、教務(wù)行政科、教學(xué)管理科、教學(xué)質(zhì)量科、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)科5個(gè)科室，教材中心掛靠教務(wù)處。
教務(wù)處現(xiàn)有22名管理人員，其中具有研究生學(xué)歷12人，占管理人員總數(shù)的54.5%，具有本科學(xué)歷人員8人，占管理人員總數(shù)的36%，具有研究生和本科學(xué)歷人員占管理人員總數(shù)的90.9%;具有副教授以上職稱(chēng)7人，占管理人員總數(shù)的31.8%;具有中級(jí)以上職稱(chēng)5人，占管理人員總數(shù)的22.7%，具有副教授和中級(jí)以上職稱(chēng)人員占管理人員總數(shù)的54.5%。
多年來(lái)，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂(lè)群”的光榮傳統(tǒng)，以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)格管理、提高質(zhì)量”為本科教學(xué)改革的基本方針，著眼于國(guó)家發(fā)展和個(gè)人全面發(fā)展需要，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，深化教學(xué)改革，注重學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了特色鮮明的本科辦學(xué)模式。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)期間，我到教務(wù)處做了一名普通的辦事員，主要在學(xué)校的本科教學(xué)評(píng)估檢查工作進(jìn)行期間，負(fù)責(zé)收發(fā)各院系送來(lái)進(jìn)行教學(xué)檢查的試卷、論文等物件，以及在各評(píng)審老師進(jìn)行試卷評(píng)審工作期間為他們做好各項(xiàng)服務(wù)工作。這些工作要求具有良好的人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力，因此，本次實(shí)習(xí)將是對(duì)我?guī)啄陙?lái)的學(xué)習(xí)成效的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)我個(gè)人能力的一次考驗(yàn)。
20__年9月25日這一天下午，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情光榮地走上了自己的工作崗位。第一天的工作內(nèi)容是接收各院系送來(lái)的試卷和論文。下午2:00，我到行政樓教務(wù)處接收工作任務(wù)，教務(wù)處的袁偉老師認(rèn)真細(xì)致地向我解釋和說(shuō)明了工作內(nèi)容，然后到二主樓A208室等待接收試卷。接收時(shí)不僅要記錄下院系的名字，還要仔細(xì)清點(diǎn)送來(lái)物件的類(lèi)型和數(shù)量，并需要各院系負(fù)責(zé)人簽字。至下午5時(shí)左右，各院系送來(lái)的試卷和論文俱已收齊，將物品登記表送回教務(wù)處后，第一天的工作宣告結(jié)束。
從9月28日開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始組織老師對(duì)上周送來(lái)的試卷進(jìn)行審閱。在試卷審閱期間，我主要負(fù)責(zé)在理工科試卷審閱室為各位評(píng)卷老師提供服務(wù)。理工類(lèi)試卷共有五位審閱老師，在老師們閱卷期間，我需要負(fù)責(zé)為他們整理、歸類(lèi)需要評(píng)
閱和已經(jīng)評(píng)閱完畢的試卷，同時(shí)分發(fā)各種審閱表，如試卷打分表、論文打分表、試卷總體評(píng)價(jià)表等等，供各位老師填寫(xiě)。經(jīng)過(guò)三天的試卷評(píng)審，工作宣告結(jié)束。9月30日下午，老師們?cè)诙鳂茿208室開(kāi)會(huì)總結(jié)這次試卷評(píng)審工作，結(jié)束后，我負(fù)責(zé)將這幾天來(lái)的'物品收集整理，送回教務(wù)處，實(shí)習(xí)工作宣告結(jié)束。
4.實(shí)習(xí)感想
這次在教務(wù)處短短幾天的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它使我在實(shí)踐能力上得到了很大提高，真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸新的實(shí)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)自己能否完成它曾表示懷疑，但是，在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊@次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在教務(wù)處的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這短短幾天的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師的幫助下，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在教務(wù)處實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
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