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最新實習(xí)自我鑒定合集五篇【精選】

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自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編整理的最新實習(xí)自我鑒定合集五篇【精選】,僅供參考,大家一起來看看吧。

實習(xí)自我鑒定 篇1

20__年7月,我在東風(fēng)雪鐵龍4S店進行電工實習(xí)。在這一 年的時間里,我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

東風(fēng)雪鐵龍銷售服務(wù)有限公司是一個擁有東風(fēng)雪鐵龍定點、配套直接提供的一流維修設(shè)備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳,寬敞的維修車間,設(shè)置24個標準工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是雪鐵龍系列車輛運行的安全保證。東風(fēng)雪鐵龍銷售服務(wù)有限公司是一個大型的四S店,銷售服務(wù)的車型有富康、愛麗舍,賽納,世嘉,薩拉畢加索,凱旋、C2,C4,C5,共九種車型

1.通過生產(chǎn)實習(xí)加深對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗

3,開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程

4.通過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

布線

現(xiàn)在越高檔的車,其電控部分越復(fù)雜,傳感器越多,其線路非常繁多。在安裝時要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會出現(xiàn)線束太短或過長等問題。這要求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別注意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。

裝儀表和工作臺

儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路,只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負駕駛位置安全氣囊和固定工作臺的支架等部件。

實習(xí)收獲及總結(jié)

總的來說這次實習(xí)給了我兩個方面的收獲:工作環(huán)境的適應(yīng)與社交;理論與實踐的結(jié)合。

從以開始到維修車間,跟我本家的師傅的微笑就給了我實習(xí)的以個良好的開始,在整個實習(xí)過程中我除了幾次特殊情況外,每天都按時上班、下班,經(jīng)常參加早會,跟大多師傅相處比較融洽,

這次生產(chǎn)實習(xí)給了我個寶貴的人生經(jīng)歷,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。在實習(xí)中我的理論同實踐進行真實地接觸,思維和現(xiàn)實有了結(jié)合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。但這短短的3周實習(xí)時間遠遠不能夠?qū)σ粋€行業(yè)做深入地了解,對專業(yè)技能有較大的提高,所學(xué)所見都是膚淺的、粗略的。

實習(xí)中也讓我對自己的眾多不足有了一個清洗的認識:做事不夠踏實沉穩(wěn),社交能力有較大的提升空間,專業(yè)英語不夠扎實。

實習(xí)自我鑒定 篇2

9月9日至10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做班級學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及班級學(xué)生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和班級學(xué)生的極大肯定。

在整個實習(xí)生涯中,我本著對班級學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給班級學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。

實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實習(xí)自我鑒定 篇3

轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變?;叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時,看著陌生的校園,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

十年樹木,百年樹人。實習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí),使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?;叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習(xí),雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

實習(xí)自我鑒定 篇4

半年的見習(xí)就將這樣毫無聲息地流逝,在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然意識到日子匆匆,原來那時頗感忸怩地離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)變得順其自然了。然而,經(jīng)過這一年的磨刀練陣,自己到底是寶刀還是銹鐵,應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)露出它應(yīng)有的光澤?;叵胫约哼@難忘的一年時間的經(jīng)歷與收獲,我確是學(xué)到了許多,成熟了許多,下面是我見習(xí)一年的工作鑒定:

一,調(diào)整思想落差、適應(yīng)身份轉(zhuǎn)變

剛畢業(yè)的那會,對未來有著無限的遐想。然而,投身于鐵路工程的行業(yè),現(xiàn)場工作與我們理想中的有著難以逾越的距離。首先面臨的是思想上的落差,角色的轉(zhuǎn)變。從學(xué)校走向社會,從學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個鐵路工程人,思想上我們必須認識到二者的社會角色之間有著巨大的差異。學(xué)生時代可以單純的學(xué)習(xí)知識,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,但社會人則更多地被他人所選擇。單位中,要主動去熟悉處理各年齡段、上下級的人際關(guān)系?,F(xiàn)場工作,對各種安全技術(shù)操作規(guī)程要了然于胸,更要認真虛心向師傅們學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實際。同時,在施工過程中,有些環(huán)境艱苦,必須有吃苦耐勞,忍受寂寞的心理準備,須懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦,認真去做每一件事,并把它做好,做完。

二,工作收獲及不足

半年中我主要是在包頭電務(wù)段包西車間上行工區(qū)見習(xí),20__年

9月份參與上行Ⅱ場改建施工。其中Ⅱ場東咽喉更換了所有軌枕、基本軌、尖軌、轉(zhuǎn)轍機、信號機、軌道箱。每天我們和師傅一起出去配合施工人員進行改建施工,我和師傅負責(zé)室外的電纜敷設(shè),箱盒、信號機和轉(zhuǎn)轍機、室內(nèi)設(shè)備的安裝、配線和調(diào)試,制作站場模擬圖、信號燈模擬板及計算機聯(lián)鎖調(diào)試和導(dǎo)通的驗收工作,在此期間師傅變驗收設(shè)備邊給我講解著設(shè)備的工作原理、機械特性、用途、常見故障及如何處理、如何使用等等,通過這次施工我對室內(nèi)的電纜走向,電纜配線,端子的分布都有了很深的了解。 在見習(xí)期間,我參與了包西站集中修脫桿搗固,更換道岔三角鐵,在脫桿搗固中,我對道岔的結(jié)構(gòu),各部桿的連接,以及道岔內(nèi)部的構(gòu)造有了更深的了解,為在以后的工作中提供了很好的基礎(chǔ),也極大的豐富了自己的動手能力,學(xué)到了一些勞動技巧。

在工班,現(xiàn)場工作艱苦,工作量大,責(zé)任性強,每一天給我感觸最深的'就是苦與樂、忙碌與充實共存著的。不過,一分耕耘一分收獲,有付出就會有回報,在工班見習(xí)的這段時,雖然有了大的進步,但工作上還是存在著一些不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解,我一定會更加努力,爭取做的更好,更出色。

三、端正思想,積極向黨組織靠攏

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,至1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建,我們黨從動蕩、抗日、解放、建國、建設(shè)、改革開放,到今天穩(wěn)定、和諧和逐步邁向繁榮富強,我們偉大的共產(chǎn)黨經(jīng)受住了一次又一次的考驗,一路走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90周年,其能經(jīng)受住考驗的根本

就是“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

自參加工作來,我每天堅持一定的時間去學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨史》、《中國國情讀本》等。因為我發(fā)現(xiàn)不管在工班還是在項目部,那些在各自工作崗位上爭優(yōu)創(chuàng)先,處處起先鋒模范作用,引領(lǐng)各項工作穩(wěn)步前進,使我們的工程在安全、質(zhì)量、工期、文明工地等建設(shè)方面扎實前行的大都是共產(chǎn)黨人。他們這種無怨無悔、默默辛勤的行為深深地影響了我,所以我立志要努力加入中國共產(chǎn)黨。在生活中,經(jīng)常參加體育鍛煉,并注重與同事的交流,思想上和大家共同進步,積極向組織靠攏。

四,今后努力的方向

經(jīng)過半年的見習(xí),我還有很多地方需要改進,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方面努力:

1、學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種鐵路科技日新月異,我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種鐵道信號的知識,并用于指導(dǎo)實踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中克服急噪情緒,積極、熱情、細致地對待每一項工作。

4、以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)及時完成,注重自身文化、素質(zhì)修養(yǎng)和團隊精神,積極向組織靠攏。

實習(xí)自我鑒定 篇5

在____實習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。

我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進行組織教學(xué),“以身立教”,從心理咨詢上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機端正,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理咨詢特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

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