小孩參加節(jié)目有特點(diǎn)的自我介紹
小孩參加節(jié)目有特點(diǎn)的自我介紹
自我介紹幾乎是大大小小的活動(dòng)中都不可或缺的一部分，小孩子參加節(jié)目的自我介紹要有特點(diǎn)才容易讓人記住你。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小朋友參加節(jié)目有特點(diǎn)的自我介紹，希望大家喜歡。
小孩參加節(jié)目有特點(diǎn)的自我介紹篇1
我的皮膚比較黑，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。
我的愛(ài)好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我還是最喜歡騎自行車(chē)，只要有時(shí)間我就推出來(lái)騎。我的車(chē)技已經(jīng)很不錯(cuò)了!
我還是一個(gè)糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去買(mǎi)東西，我們買(mǎi)了一大堆好吃的東西，正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候，我摸了摸褲兜，根本沒(méi)有錢(qián)包，就問(wèn)小表弟：“錢(qián)包呢?”小表弟說(shuō)：我不知道。?我只好把東西放回原處。
在回家的路上，我把氣都灑在小表弟的身上，看到前面擠了一堆人，我用力鉆出人群，又開(kāi)始數(shù)落小表弟。這時(shí)一個(gè)陌生的生音對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你拉我干什么?”我回頭一看，原來(lái)我拉錯(cuò)人了。我趕緊回去找小表弟，只見(jiàn)他還在超市門(mén)口等我呢?
我還是一個(gè)貪吃鬼，只要有好吃的東西，保準(zhǔn)三天見(jiàn)底，所以我的體重可想而知。
我更是一個(gè)十足的車(chē)迷。在我兩歲的時(shí)候就喜歡上了車(chē)，然后我又開(kāi)始收集車(chē)模，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有幾十輛了。汽車(chē)雜志也有好幾十本。你說(shuō)我能不是個(gè)車(chē)迷嗎?
這就是我!
小孩參加節(jié)目有特點(diǎn)的自我介紹篇2
我的名字叫王旭，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高，也很瘦。
我的愛(ài)好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在二00五的期中考試中考了一百分。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好，因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用，記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生，我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌，當(dāng)山東最紅的歌星，為山東爭(zhēng)光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。
小孩參加節(jié)目有特點(diǎn)的自我介紹篇3
大家好，我是程園園，一位可愛(ài)的女生，中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我的外貌就是這樣了。
我們班的一位同學(xué)，上課老是不認(rèn)真聽(tīng)講，這不，這次老師布置的課堂作業(yè)，他又不會(huì)，可我作為英語(yǔ)課代表，怎么能坐視不管呢?可他可是我們班的第一差生啊!我猶豫不決，到底幫不幫呢?終于我下定決心，要幫助她，我走到它的座位上，開(kāi)始耐心的給她講解，可她卻一無(wú)所獲，我有些生氣，可我又想當(dāng)初是我自己下定決心要幫她的，可現(xiàn)在自己又出爾反爾，這實(shí)在不是正確的做法，我又繼續(xù)跟她耐心的講，一直等到放學(xué)好久，她才聽(tīng)懂，我才高高興興的回家。
我還很驕傲，有一次，同桌拿著作業(yè)本問(wèn)我：“程園，我問(wèn)你啊，‘鑿壁偷光’是成語(yǔ)嗎?”“是啊，不是學(xué)過(guò)的嘛!”我有點(diǎn)不耐煩了。但心里又立即提醒自己，耐心點(diǎn)。“那這個(gè)成語(yǔ)指的是什么啊?你可以給我講講嗎?”同桌睜著他那雙無(wú)辜的眼睛看著我。難得他如此虛心好學(xué)呀!我看了看窗外，想知道太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了。“喂，你也不知道嗎?”同桌追問(wèn)道。“啊，是這樣的。”我忙對(duì)他說(shuō)，“漢朝時(shí)，一個(gè)少年叫匡衡，他非常好學(xué)。因?yàn)榧依锔F，點(diǎn)不起蠟燭，他就悄悄的在墻上鑿了個(gè)小洞，借用鄰居家的燭光看書(shū)……”“等等，他為什么不開(kāi)燈呢?”我覺(jué)得他十分白癡，就白了他一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有電!”“是因?yàn)殡娏o張停電了嗎?”天哪，我想要暴走啊!但是，我還是耐心的告訴他：“那是漢朝，還沒(méi)發(fā)明電。”“哦……”同桌似乎明白了，我也算是松了一口氣。”可是，他接著又問(wèn)我：“那他是什么時(shí)候鑿的洞?”我感到后背在冒冷汗，結(jié)巴著說(shuō)：“晚……晚上吧。”“晚上?”同桌說(shuō)話(huà)的聲音提高了一百分貝，“晚上他不是看不見(jiàn)嗎?怎么鑿的?”天哪，我真想……好了好了，算了，我還是敷衍他一次吧。“那……就算是白天吧。”我心不在焉的說(shuō)。“白天還有功夫鑿洞?干嗎不用這寶貴的時(shí)間看書(shū)呢?”同桌理直氣壯的質(zhì)問(wèn)。“你煩不煩啊?”我終于按捺不住，開(kāi)始沖著他‘獅吼’一頓。同桌受不了我的大嗓門(mén)，用手捂住耳朵，嘀咕的說(shuō)，這算是什么好學(xué)生啊，怎么這么驕傲，幫助同學(xué)這么沒(méi)有耐心!我雖說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)了，卻默不作聲，唉……
這就是我，有時(shí)乖巧，有時(shí)蠻橫的一個(gè)小女孩，如果你想認(rèn)識(shí)我的話(huà)，可以隨時(shí)來(lái)找我啊!
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