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面試音樂老師自我介紹

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面試音樂老師自我介紹

  教師是人類靈魂的工程師。那么面試音樂老師該怎么自我介紹呢?接下來學習啦小編帶你了解一下面試音樂老師自我介紹。

  面試音樂老師自我介紹 篇【1】

  我叫,XXXX年7月畢業(yè)于XX工業(yè)學校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作XXXX年7月加入中國共產(chǎn)黨。XXXX年取得??茖W歷。XXXX年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。27年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔任教科研副主任職務,主要負責學區(qū)中心校時事報道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

  我能堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。XXXX年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師。 23年所帶班級被評為旗級先進班集體,XXXX年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年知榮辱,樹新風演講比賽獲得二等獎。XXXX年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

  我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與4人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

  我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

  請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。

  面試音樂老師自我介紹 篇【2】

  我叫黃宇媚,是XX大學2011屆小學教育(音樂教學與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生,我深刻地認識到打好專業(yè)學科知識基礎對日后教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了本專業(yè)的基礎知識,系統(tǒng)地掌握了英語學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語四六級考試,具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間,我大量閱讀了哲學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。

  在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源于實踐,所以我利用課余時間去做家教,把自己學到的教學理論和專業(yè)知識運用到實踐中去。在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動和教育實習期間,我積極鍛煉自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規(guī)律。另一方面,我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人干部工作。在職期間,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。

  雖然我并不是從小就喜歡當教師的人,但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長,同時也潛移默化地被自己的老師影響著,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè),并且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員,更愿意在教育領域奉獻一切。

  面試音樂老師自我介紹 篇【3】

  大家好!我叫XXX,在河南藝術學院學習的聲樂專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加,也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,這四年在專業(yè)老師的指導下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),而且還可以譜寫民族曲子。

  在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學習的知識應用,二來是鍛煉身體吧。

  其實我也是個很有熱心腸的人,這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

  我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。


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