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研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng)

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研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng)

  考研復(fù)試自我介紹作為綜合面試的第一題,如何能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)給導(dǎo)師留下好印象?提前準(zhǔn)備要注意哪些問題,具備哪些特征才能虜獲導(dǎo)師的心,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng),歡迎大家閱讀。

  研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng)摘抄

  1.態(tài)度要謙虛

  每一位參加復(fù)試的考生都期待自己就是導(dǎo)師想要的人才,而人才不僅要具備過硬的專業(yè)素質(zhì)、能力,更要具有良好的個(gè)人品質(zhì)。因此,當(dāng)我們作為考生面對(duì)導(dǎo)師,我們未來的老師時(shí),更應(yīng)當(dāng)態(tài)度謙虛。謙虛的態(tài)度落實(shí)在語(yǔ)言上,就要求謹(jǐn)慎措辭,字里行間體現(xiàn)我們謙虛的態(tài)度。

  2.自夸要有力

  在短短幾分鐘的自我介紹中,要想充分的展現(xiàn)自我,說服導(dǎo)師錄取我,需要一定的技巧,這里介紹幾種。

  當(dāng)我們展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)時(shí),僅僅使用概括性的語(yǔ)句,力度不足,舉些實(shí)例更能生動(dòng)形象地再現(xiàn)我們的能力、特質(zhì)。同時(shí),在實(shí)際例子中,我們可以把所取得的成績(jī)具體量化,效果更好。當(dāng)然,除了實(shí)例,評(píng)價(jià)也是自夸的手段之一,而自己的主觀評(píng)價(jià)可信度不強(qiáng),相反他人的評(píng)價(jià)更為客觀、可信,大家可以適當(dāng)引用他人評(píng)價(jià)。

  3.重點(diǎn)要突出

  自我介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,著重介紹與所報(bào)考專業(yè)相關(guān)的能力、素質(zhì),展現(xiàn)自己與專業(yè)的匹配度。當(dāng)然,如果工作經(jīng)歷比較豐富,可以選取比較有代表性的經(jīng)歷即可,且這些內(nèi)容盡量與所報(bào)考的專業(yè)相關(guān)。

  4.內(nèi)容要真實(shí)

  自我介紹的內(nèi)容一定要真實(shí),我們把自身的真實(shí)經(jīng)歷有感情地向?qū)熤v述即可。對(duì)于考生的自我介紹,有時(shí),導(dǎo)師會(huì)針對(duì)其中感興趣的部分提問,因此我們的自我介紹一定要實(shí)事求是。這也提示我們針對(duì)自我介紹中的引申問題做好準(zhǔn)備,認(rèn)真梳理自學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等。

  5.表達(dá)要精煉

  言多必失,話說的太多不但容易暴露自己的不足,還會(huì)讓導(dǎo)師覺得冗長(zhǎng)。因此,自我介紹要精煉,精煉就要求大家在準(zhǔn)備自我介紹時(shí),通過修改,長(zhǎng)句變短句,句子凝練成詞,力求達(dá)到精簡(jiǎn)、凝練的要求,把我們的自我介紹時(shí)間控制在3到5分鐘之內(nèi)。

  研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng)推薦

  一、綜合素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)面試。

  各個(gè)學(xué)校對(duì)于此部分所占比重不是完全相同,這個(gè)需要核實(shí)報(bào)考院校的《碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試及錄取工作辦法》。綜合素質(zhì)具體考查形式是面試官會(huì)用中文提一些基本的問題,比如,介紹一下你的大學(xué)經(jīng)歷;你是否參加過一些社團(tuán)活動(dòng)以及大學(xué)期間是否選修過一些其它專業(yè)的課程等等。面試?yán)蠋熖徇@些問題只是一種隨意的交談,通常沒有固定正確的答案,主要是想看一下考生在回答問題的過程中表現(xiàn)出來的一種基本素養(yǎng),比如是否會(huì)緊張;語(yǔ)言表述是否有邏輯;思維是否清晰。所以考生只需要放松心態(tài),做到不緊張,展現(xiàn)真實(shí)的自己即可。而關(guān)于專業(yè)知識(shí)面試,這個(gè)方面是需要考生認(rèn)真準(zhǔn)備的,尤其是跨專業(yè)的同學(xué)更要引起重視。比如一個(gè)本科學(xué)稅務(wù)專業(yè)的同學(xué)如果跨專業(yè)考漢語(yǔ)國(guó)際教育的話,在復(fù)試的時(shí)候一定要提前聯(lián)系下之前已經(jīng)考上的師兄師姐,請(qǐng)他們進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)于老師有可能問到的專業(yè)問題,提前準(zhǔn)備。如果在面試的過程中,對(duì)于老師提出來的專業(yè)問題,完全不知,這個(gè)時(shí)候有必要誠(chéng)懇的告知老師,并且說明面試結(jié)束后會(huì)抽時(shí)間就相關(guān)知識(shí)進(jìn)行充電強(qiáng)化?;蛘咭部梢哉?qǐng)老師更換題目。一定不能表現(xiàn)出慌張的神情或者眉頭緊皺低頭不語(yǔ)。

  二、英語(yǔ)口語(yǔ)聽力面試。

  那對(duì)于口語(yǔ)的考查有如下幾種形式:

  1.自我介紹

  老師要求考生用英文進(jìn)行自我介紹,時(shí)間大概是2-3分鐘。大部分同學(xué)在此環(huán)節(jié)最大的一個(gè)問題是語(yǔ)速過快,所準(zhǔn)備內(nèi)容不到一分種就結(jié)束了。這里建議備考的同學(xué),一定要放慢語(yǔ)速,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。通常在英文的自我介紹中,我們會(huì)涵蓋以下幾個(gè)方面,學(xué)歷背景,家庭狀況,在校經(jīng)歷,興趣特長(zhǎng)及性格特征。如果考生是有過工作經(jīng)驗(yàn)的,要加入關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的具體描述。

  2.自由問答

  老師用英文以簡(jiǎn)短問答的形式,進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解。

  比如,What’s your greatest weakness/strength?

  Could you tell me something about your major/hometown/family?

  Which kind of professor do you like best?

  對(duì)于這些問題,考生在回答的時(shí)候要稍加注意,要避免掉入到老師挖的陷阱里。比如,What’s your greatest weakness?你最大的缺點(diǎn)是什么?此類問題回答的時(shí)候,切記不要真正就自己的缺點(diǎn)來說,而是要講一些從某個(gè)角度仍然是優(yōu)點(diǎn)的一些內(nèi)容來講。如,too persistent(太過于堅(jiān)持)。

  3.話題闡述

  老師還會(huì)從發(fā)散的角度,提一些論述的題目。

  比如,Do you prefer to study in a big city or a small one, and explain why?

  Do you think using mobile phone should be banned in some certain place,and explain why?

  對(duì)于此類話題,考生回答時(shí),在表明自己的看法時(shí),同時(shí)要闡述具體原因。在論述原因時(shí),最好能加入一些邏輯連接詞,比如,firstly, secondly, lastly等等。

  那對(duì)于聽力的考查,絕大多數(shù)高校不單獨(dú)放錄音進(jìn)行,而是通過問答的形式,看考生是否能聽清老師的問題。

  研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng)精選

  六大禁忌事項(xiàng):

  第一、不要答非所問。一定要注意聽考官的問題,不要把考前準(zhǔn)備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。

  第二、不要目光呆滯、麻木不仁。語(yǔ)言本身就是一種交流的工具,其交流性要 通過其它交流手段來配合,比如肢體語(yǔ)言,要時(shí)刻謹(jǐn)記考研(微博)復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試,是一場(chǎng)人與人之間的會(huì)晤,我們是在跟老師進(jìn)行交流,因此,在回答問題的時(shí) 候,你要直視考官的眼睛,顯出你的自信、展出你的風(fēng)采,盡量多跟考官進(jìn)行互動(dòng),將氣氛活躍起來。

  第三、不要語(yǔ)速太快或太慢。語(yǔ)速太快而沒有抑揚(yáng)頓挫讓人無(wú)法聽懂你在說什么;語(yǔ)速太慢讓人覺得你的英語(yǔ)水平差,甚或反應(yīng)遲鈍,兩者都不能給考官留下好印象。要語(yǔ)速自然、頓挫有致,體現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)言美感。

  第四、不要戛然而止,盡量多說點(diǎn),但多說點(diǎn)不等于反復(fù)重復(fù),不要讓人一眼看穿你的高度,不要讓人覺得你的水平是如此地有限,你的思想是如此地狹隘。

  第五、不要有不良行為。有的考生在英語(yǔ)面試前準(zhǔn)備得很充分,考場(chǎng)上聽到自己熟悉的題目后便得意忘形,手插褲兜、搖頭晃腦,會(huì)讓人生厭。

  第六、不要?dú)庋鎳虖?,要態(tài)度誠(chéng)懇,有禮貌。自認(rèn)為自己英語(yǔ)水平高而目中無(wú)人,面試官可能對(duì)你提出的要求也會(huì)更高,萬(wàn)一遇到海歸名導(dǎo),你就死翹翹了。另外,面試過程中不會(huì)也是正常的,不要遇到不會(huì)的問題就氣急敗壞,跟面試?yán)蠋熤脷?,那你很有可能反過來成為老師們的撒氣桶--名落孫山。

  九大注意事項(xiàng):

  第一、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝,找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn),不露痕跡地推銷自己。自我介紹時(shí)要體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)修養(yǎng),比如,你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的 項(xiàng)目等。另外,你要強(qiáng)調(diào)你的文筆很好,比如,你是演講協(xié)會(huì)的成員,你獲過寫作方面的獎(jiǎng)項(xiàng),你在本科期間就發(fā)表過論文等,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)碩士研究生導(dǎo)師而言, 其實(shí)他非常關(guān)注他所帶學(xué)生的文筆好壞,文筆好就意味著在指導(dǎo)你寫論文的時(shí)候?qū)熌苁『芏鄷r(shí)間和精力。

  第二、注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈 活性(最好能構(gòu)建一些長(zhǎng)難句,如用后置定語(yǔ)、分詞結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、各種從句、倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)等手法包裝你的答案,這樣能提升你的檔次,讓導(dǎo)師覺得你 的語(yǔ)言功底很好)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。

  第三、注意內(nèi)容的連貫性和語(yǔ)言的銜接性。連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯 的縝密性,會(huì)讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開論證的論述習(xí)慣;在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞,如 tobeginwith,what’smore,finally,however,although,tosummarize等。

  第四、注意語(yǔ)言的得體性,即言談是否得體,是否符合語(yǔ)境,實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能。考官如果問生活化的問題,回答的時(shí)候你就選擇口語(yǔ)化的表達(dá);若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題,你就要回答得稍微正式一些。

  第五、注意回答的個(gè)性化,不要人云亦云,要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀 的研究人員所必備的素質(zhì),所以你在回答考官的問題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題,對(duì)問題進(jìn)行整合與深度加工,答出 廣度與深度。另外,如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位,或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案,你可以提出你對(duì)該問題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān) 憂,然后誠(chéng)懇地跟老師探討,不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師,學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴,百花齊放,在討論中,導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。

  第六、注意細(xì)節(jié)。如果沒有聽懂考官的問題,你不必抓耳撓腮,而一定要淡定 --Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?Ididn’tcatchyou.如果你在進(jìn)考場(chǎng)之前門是關(guān)著的,你要 先敲門再進(jìn)去;給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上;要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。

  第七、注意面試的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定、自信,面對(duì)變化不要慌張。有的老師提問時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問題的回答中搜尋下一個(gè)問題的影子,其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。

  第八、注意自己的言談舉止,要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅;著裝得體,不要太社會(huì)化,奇裝異服等,要牢記自己的學(xué)生身份。

  第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝。在英語(yǔ)面試前可對(duì)考官進(jìn)行一番調(diào)查,了解考官的出題風(fēng)格(喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是??荚掝})、語(yǔ)言風(fēng)格(是英音還是美音)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等。

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