兒童參加表演活動(dòng)自我介紹
兒童參加表演活動(dòng)自我介紹
小孩子在參加表演活動(dòng)時(shí)，自我介紹是少不了的，好的自我介紹能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的兒童參加表演活動(dòng)自我介紹，希望大家喜歡。
兒童參加表演活動(dòng)自我介紹篇1
我，一個(gè)五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆。索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過(guò)程;魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。曾經(jīng)與邱少云一同體驗(yàn)被火足足燒了半小時(shí)的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛(ài)讀書，愛(ài)其中的人生哲理，愛(ài)其中的精華，愛(ài)那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級(jí)里，我是同學(xué)們的小老師，好玩伴。每當(dāng)有什么問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我這個(gè)不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考試都在班級(jí)前5名，別人都沒(méi)有能力奪走。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我在同學(xué)們的眼中只不過(guò)是一個(gè)又矮，又有點(diǎn)胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績(jī)，但是，我的心目中有無(wú)數(shù)個(gè)“我能行”在促使我一步步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。在考試中取得了第3名的好成績(jī)，令同學(xué)們刮目相看。
我的課外生活十分充實(shí)，比如說(shuō)：聲樂(lè)、鋼琴、英語(yǔ)等等。這不，最近還學(xué)了黑管。在聲樂(lè)課上，由于我知道一些樂(lè)理常識(shí)，成為了老師最得力的助手。但在練習(xí)發(fā)音的時(shí)候，音太高了，對(duì)于才上二年級(jí)的我，想唱上去簡(jiǎn)直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈遥氐郊抑?，拿起鏡子，看口形，練方法，真是“功夫不負(fù)有心人”，我成功了。聲樂(lè)達(dá)到了五級(jí)水平。
彈鋼琴需要一個(gè)字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時(shí)候手指要有柔韌性。對(duì)我來(lái)說(shuō)，彈鋼琴是一種樂(lè)趣，在我手指尖下跳動(dòng)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小矮人在歡快的舞蹈。我愛(ài)彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當(dāng)作是一種樂(lè)趣的我終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績(jī)。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。全國(guó)少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
要想把英語(yǔ)學(xué)好，就得有扎實(shí)的基本功。而這些基本功就是一個(gè)個(gè)繞口的單詞。假設(shè)英語(yǔ)是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來(lái)?所以，單詞必須要學(xué)習(xí)。在一個(gè)個(gè)涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時(shí)此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此，我的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)像現(xiàn)在這樣好。
愛(ài)拼才會(huì)贏，告訴自己：“我——能——行!”
兒童參加表演活動(dòng)自我介紹篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的人，也是一個(gè)粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺(jué)地考出了一些不好的成績(jī)。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我十分緊張，心里好像藏著一只小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動(dòng)，我又想到了：老師曾講過(guò)考試時(shí)要鎮(zhèn)定、仔細(xì)，先做會(huì)做的，做完了再回過(guò)頭來(lái)看。于是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時(shí)，我的心情穩(wěn)定下來(lái)了，答題的速度也快了，“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了，再挑些準(zhǔn)確率很低的題目來(lái)檢查。同時(shí)盡力回憶老師講過(guò)類似的題目，課本上的公式，盡量地多寫。然后再仔細(xì)檢查難題，盡力解決它。這時(shí)需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來(lái)，頭腦又“死機(jī)”了。而事情又不能總是十全十美，有的錯(cuò)題我腦汁絞盡檢查都無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來(lái)了，我考得十分糟糕，只有67分，平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)我考得都很棒，這感覺(jué)就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)馬虎的我。
兒童參加表演活動(dòng)自我介紹篇3
每到周六，孩子們都扔下作業(yè)，快快樂(lè)樂(lè)地玩游戲，而我呢?我就在我的學(xué)習(xí)園地上靜靜的寫作業(yè)，看書，和偉大的哲學(xué)家，革命家對(duì)話，讓我懂得了許多新知識(shí)，這時(shí)就是一個(gè)文靜的我;可是到了下課，此時(shí)，我變了一個(gè)人，我就像猴子一樣，蹦蹦跳跳，沒(méi)有什么時(shí)候嫌得住。記得一次下課，我和同學(xué)在教室外的走廊玩耍，一不小心被同學(xué)絆倒，劃開(kāi)了一道口子。那個(gè)傷疤至今還在我的手上呢!此時(shí)我又變成一個(gè)好動(dòng)的我。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很調(diào)皮，見(jiàn)到小孩就舉手打人，媽媽常常為了這件事而苦惱。媽媽又告訴我，那時(shí)候我才學(xué)會(huì)爬，在床上老是爬來(lái)爬去，一不小心就從床上摔下來(lái)，把額頭上的兩邊的骨頭給摔了個(gè)大包，現(xiàn)在我還能摸到當(dāng)時(shí)的大包。我想那時(shí)候我可真調(diào)皮，今后我可要更加的孝順?gòu)寢?，不能和以前那樣調(diào)皮。
一“動(dòng)”一“靜”的我，使我更加可愛(ài)。你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?和我交朋友吧!
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