作文自我介紹600字六年級
眾所周知,小學生自我介紹是日常工作中與陌生人建立關(guān)系、打開局面的一種非常重要的手段。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于作文自我介紹600字六年級,給大家作為參考,歡迎閱讀!
作文自我介紹600字六年級篇1
大家好!我叫田思源,曾經(jīng)聽媽媽說過我名字的來歷:我姓田,田地的田,田里要豐收就得有莊稼,莊稼離不開水,飲水要思源,媽媽希望我從小就要學會有一顆感恩的心,懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路小學三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋,配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛,充滿智慧的大腦袋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),剛剛扎起了一對小馬尾辮,走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺,紅紅的嘴巴像櫻桃,這就是稍微有點胖但很可愛的我!
有其名就有其人,我是一個性格開朗、樂于助人的孩子。在班里我的人緣還不錯,大家都樂意跟我玩。我也會經(jīng)常幫助有困難的同學。例如玩游戲時同學不小心摔傷之后,我會主動上前把他扶起來,帶她去醫(yī)務(wù)室;還有就是同學的筆沒帶我會開心的把自己的筆主動借給同學使用。除了自己的同學,我還會把自己的零花錢捐給那些窮苦孩子;在街上看到殘疾的乞討者,我也會慷慨解囊拿出自己的零花錢,去幫助他們!
我的最大愛好就是彈電子琴,這還得感謝媽媽,自從上了小學,媽媽就建議我學電子琴,中間由于彈電子琴即枯燥又無聊,還不能出去玩,于是我就不是一次的想著放棄,都是在媽媽的陪伴和鼓勵下我又堅持了下來,現(xiàn)在我學會了很多曲子,今年暑假要進行五級測試,相信在自己不懈的努力下我一定能順利過關(guān)。
我的缺點是在考試時有點馬虎,由于自己馬虎經(jīng)常會在語文、數(shù)學測試時吃虧,總拿不到高分,我一定下定決心改掉這個壞毛病。還有一點就是脾氣有時會很急躁,特別是在爸爸、媽媽、哥哥面前,總會耍些無理的小性子,有時明明知道自己是不對的,卻還總是不服氣。
今后我一定努力改掉自己的缺點,讓自己成為一個真正的優(yōu)秀女孩!
作文自我介紹600字六年級篇2
老師好!您知道嗎?我就是六年級十班的王安琪!我是一個懂事有禮,堅強,英語方面突出,特長廣泛的好學生。
我是一個懂事有禮的好孩子。我曾多次被評為綜合評價全優(yōu)生,當過中隊委,并且競選上文明小標兵。
我是一個堅強的人,我從小在美國長大。直到六歲回國,我當時一點都不懂中文,直接上一年級。因為不會中文,學習很吃力,還有人說我是傻子。我忍受著別人的嘲笑,別人對我的指指點點。努力學習,趕了上來。堅強使得我現(xiàn)在能和人們順暢地交流,成為了班里很好的學生。
我是一名在英語方面尤為突出的學生.我的英語成績從一年級至現(xiàn)在一名列前茅。我連任英語課代表4年(一,二年級沒有英語課代表),認真負責,一絲不茍,為班級做出了巨大的貢獻。我還曾在北京市英語風采大賽上獲獎,并多次代表學校為來校參觀的外國人士進行專業(yè)性的介紹,還參加了海外學校與我校的筆友的活動,不但讓來訪的外國朋友了解了我們的學校,還留下來美好的印象。
學習給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我的特長同樣也是。我有很多特長:繪畫,游泳,小提琴等等。我的水彩畫已經(jīng)被學校預選,參加學校60年校慶。我參加了學校的剪紙興趣小組,學習了解我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我的一些剪紙作品已經(jīng)受到了中國美術(shù)館專家的認可,將會在學校60年校慶時展出。我們還受到過春晚的采訪,以北京的春天做主題來進行剪紙現(xiàn)場采訪和觀看,決定春晚的素材。我不但會剪紙,我還會繪畫。我的繪畫曾參加過全國比賽:感動2010,榮獲了全國一等獎的好成績。
我的特長還有游泳,我現(xiàn)在正在接受游泳訓練,技術(shù)水平絲毫不亞于校隊運動員。
我想在我心中最美好的校園人大附中翱翔,汲取知識的營養(yǎng)。發(fā)揮我的優(yōu)勢,做到人大附中的崇德、博學、創(chuàng)新、求實。我想在人大附中做一名勤勞的蜜蜂,釀造“知識”的蜂蜜,為人大附中添加一絲炫麗的色彩。我想在人大附中綻放出屬于附小的彩虹,成為人大附中未來的彩虹。
我想在人大附中展示我那懂事有禮,堅強,特長廣泛,英語學習方面突出的的一面。給大家看看,我就是這樣一個有特質(zhì)的附小人!
作文自我介紹600字六年級篇3
從很小的時候開始,我的父母和老師就教育我要做一個愛祖國、有目標、勤奮上進、積極樂觀、身心健康、擁有優(yōu)良道德品質(zhì)的人。
平時,我能做到禮貌待人,懂得感恩,懂得回報。對人真誠熱情,樂于助人,能和同學團結(jié)友愛。記得有一次,坐在我后面的兩位同學吵了起來,其中一個同學把另一個同學的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來,告訴他們能成為同桌就是一種緣分,應(yīng)該將心比心,互相諒解。后來他們成了很好的朋友。如果我與同學有了矛盾,我總是盡量讓大事化小,小事化了。我覺得只要心懷寬容,沒有解決不了的矛盾。所以同學們都愿意和我做朋友。
從小我就樹立了一個目標:要做一個健康快樂,有文化有內(nèi)涵的人。所以我一直嚴格要求自己,勤奮學習,珍惜時間,合理安排時間。我認真及時地完成老師布置的各項任務(wù),學習成績優(yōu)異,年年被評為“三好學生”。我還抓緊一切可以利用的時間,大量閱讀各種課外讀物,這大大擴展了我的視野和知識面。
然而,人不可能總是一帆風順,我也會遇到困難和挫折。當我考試不夠理想時,我也會失落。但媽媽告訴我,關(guān)注分數(shù)是沒有意義的,更加值得我們關(guān)注的是成績下降的原因。是平時學習有了懈怠,上課聽講不夠認真,作業(yè)馬虎?是做試題時不夠細心?還是試卷出的有難度?這些都有可能造成成績下滑。所以,每次我都能很好地調(diào)整自己的心態(tài),重新出發(fā)。
我長得比較瘦弱,體育的很多項目不夠優(yōu)秀,可我并不灰心。我知道,尺有所長,寸有所短。不管做什么,只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失,更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態(tài)很重要。
少年強則國強,少年進步則國進步!
我愿為祖國之崛起而奮發(fā)讀書!