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十佳學(xué)生自我介紹

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  作為十佳少先隊員,自我介紹的時候有很多種方式,很多朋友比較喜歡幽默風(fēng)趣的介紹方式,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的十佳學(xué)生自我介紹,歡迎大家閱讀。

  十佳學(xué)生自我介紹篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是湖州市長超小學(xué)六年級三班的學(xué)生xxx。今天,能夠在這里爭取十佳少先隊員的榮譽,我感到非常的榮幸。我想,我們首先應(yīng)該感謝辛勤培育我們的老師,感謝養(yǎng)育我們的爸爸和媽媽,正是有了您們的關(guān)懷和耐心的教育,才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!

  我今年13歲,是一個對學(xué)習(xí)嚴格要求、充滿自信、上進心強,任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學(xué)生。五年多來,我一直擔(dān)任班上的班干部,愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)幾年來我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前列。在班級管理工作中,我膽大心細、樂觀。我十分熱愛我的班集體,積極協(xié)助班主任的工作。在學(xué)校我每年都被評為三好學(xué)生,同時多次獲得其他榮譽稱號。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我很樂于為大家服務(wù),我知道,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)、勤思考,和同學(xué)相處融洽;在家里,我也會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

  活潑向上的性格注定了我廣泛的愛好:看書、電腦、繪畫、音樂……什么都能來一點。三年前開始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)順利通過七級的考級;在少年宮學(xué)習(xí)的素描畫,每一季都拿到了“優(yōu)”的好成績;喜愛課外閱讀,讓我了解了很多課堂上學(xué)不到的知識,也提高了我的寫作水平,我的文章刊登在一些書刊和雜志上;時常的上網(wǎng)我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,從而我的打字速度在同齡人中間較出眾……有這樣廣泛的興趣愛好,使得我的生活一點也不單調(diào)乏味,更是讓我嘗到了甜頭。從入學(xué)開始到現(xiàn)在,我在各類比賽、活動中獲得的榮譽證書已經(jīng)有一大堆了,校級、區(qū)級、市級、省級、國家級的級級皆有,作文、數(shù)奧、繪畫、音樂、書法、演講、編報、象棋、科技、體育等的也都一個不缺。

  雖然我取得了一點兒成績,但我不會沾沾自喜,這反而促使我要更加繼續(xù)努力,繼續(xù)持之以恒地學(xué)習(xí),做一個名副其實、更加優(yōu)秀的好學(xué)生。以上是我對自己的一些評價,我的身上還有很多不足之處,但我相信只要我不斷地努力,就會有不斷的進步!如果我是一枝剛剛嶄露頭角的小荷,親愛的學(xué)校就是滋養(yǎng)我成長的清池,敬愛的老師就是哺育我成長的陽光,可愛的同學(xué)就是與我并肩成長的伙伴,是大家的愛給了我無窮的動力,我會用這種愛作為自己前進的動力,不斷努力,不斷進取。

  少年強則國強,少年雄於地球,則國之雄於地球。同學(xué)們,我們是新世紀的少年,我們是21世紀的生力軍,是新世紀社會主義現(xiàn)代化的接班人,新世紀的宏偉藍圖靠我們?nèi)ッ枥L,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)第三步戰(zhàn)略目標的歷史重任將落到我們的肩上。我們要擔(dān)負起祖國賦予我們的重擔(dān),從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng),發(fā)奮讀書,積極實踐,獨立思考,勇于創(chuàng)新,人人爭做勤于動腦、勇于質(zhì)疑的“小問號”,勤于探索、獨具慧眼的“小發(fā)現(xiàn)”,勤于動手樂于實踐的“小能手”,從小學(xué)創(chuàng)新,長大去創(chuàng)業(yè)。在這里,我向少先隊員發(fā)出倡議:

  ·熱愛祖國,為國爭光,從小樹立遠大志向。

  ·服務(wù)人民,愛親敬長,心中為集體和他人著想。

  ·珍愛生命,崇尚科學(xué),熱愛自然,環(huán)保意識時刻不忘。

  ·辛勤勞動,不懶惰,家校和社區(qū)衛(wèi)生搶著做。

  ·團結(jié)互助,樂于助人,和諧相處,懂謙讓。

  ·誠實守信,實事求是,說話算數(shù),不說謊。

  ·遵紀守法,講究公德,樹立文明新形象。

  ·艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,奢侈浪費不應(yīng)當(dāng)。

  親愛的少先隊員們,21世紀屬于我們,我們是新世紀的雛鷹。今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!展望新世紀,希望與壓力共存,理想與努力齊飛,讓我們時刻準備著,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌!請相信我們的能力,面對新世紀的挑戰(zhàn),我們宣誓“新世紀我們一定能行!新世紀我們與你同行!”沐浴著這和煦的陽光,為了更加燦爛的明天,讓我們共同努力奔向美好的未來!

  最后,我想說:給我一個支點,我可以撐起一個地球!望大家支持我,祝所有關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們身體健康、合家歡樂!

  致以:少先隊員的崇高敬禮!

  謝謝大家!

  十佳學(xué)生自我介紹篇2

  我叫陳興昊,江都市實驗小學(xué)五年級(11)中隊的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任五(11)班班長、中隊委員。我性格開朗活潑、愛好廣泛,是個充滿活力的陽光少年。

  四年前,我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  作為一名班干部,我處處嚴格要求自己,以身作則,積極協(xié)助老師做好班級工作,是老師得力的小助手。我熱愛集體、關(guān)心同學(xué),只要同學(xué)有困難,我都會主動地伸出援助之手。記得那是在二年級的時候,管宇同學(xué)生病了,因為怕落下課,病未痊愈就來上課,我不但幫他補了前面的課程,還連續(xù)好幾天中午不回家,留在教室里陪他吃飯幫他復(fù)習(xí)功課。為了豐富同學(xué)們的課余生活,我還經(jīng)常把自己珍藏的書籍、報紙帶到班級讓同學(xué)們共同閱讀共同進步。把家里的花卉帶到班級,美化環(huán)境。

  在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,做事有始有終,精益求精。上課認真聽講,積極開動腦筋舉手發(fā)言。及時完成家庭作業(yè),而且字跡清楚、工整。我特別喜歡動腦筋,尤其喜歡攻克各科的難題,因此,一直受到老師和同學(xué)們的贊賞,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在家里,我還是個勤快、懂事的好孩子,是爸爸媽媽的好幫手。平時我做完作業(yè)后,經(jīng)常幫媽媽做一些簡單的家務(wù)活。整理自己的房間,書架等等。因為媽媽從小就教育我:無論什么樣的人,如果小事做不好,那么大事也不會做成。所以,我一直保持著自己的事情自己做的習(xí)慣。

  我在學(xué)習(xí)之余,經(jīng)常愛看書,讀報,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、各個名著、經(jīng)典童話、兒童文學(xué)……知識面越來越寬,讀書讓我了解了科學(xué)的道理,讀書讓我嘗到了知識的甘甜,使我在知識的海洋里自由的游弋。有一次,我的作文《老師的眼睛》在揚州市比賽時榮獲一等獎,消息傳來時,我心里十分激動,但我知道,這個時候不能表現(xiàn)出來,要不然,別的同學(xué)還以為我十分驕傲。一但我失去了威信,那么我的損失可大了。

  德、智、體、美全面發(fā)展的我,興趣可廣啦。手風(fēng)琴、繪畫、乒乓球、奧數(shù)、寫作等等。只要學(xué)校開展的各項活動,我都積極參加,同時也取得了一些可喜的成績。

  一至五年級連續(xù)被評為“三好學(xué)生”,03年5月被評為“優(yōu)秀兒童團員”和“優(yōu)秀小演奏家”,04年12月參加航模比賽獲三等獎,05年1月參加第二屆英語節(jié)英文歌曲演唱比賽獲三等獎,05年6月被評為“故事大王”,06年1月參加英文歌曲比賽獲二等獎,同時參加英語挑戰(zhàn)無極限獲三等獎,06年6月參加“未來之星”比賽獲“優(yōu)秀小歌唱家”,9月順利通過硬筆書法三級的考核,12月參加英文故事比賽獲一等獎,07年習(xí)作《老師的眼睛》獲揚州市一等獎。

  雖然我取得了一定的成績,但我并不滿足我現(xiàn)在的成績,我要超越自己,攀登更高的山峰,努力成為一個真正的“十佳少年”。

  十佳學(xué)生自我介紹篇3

  大家好,我是六年五班的中隊長。因平時學(xué)習(xí)成績不錯,在班上人緣很好。所以,我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點:1.鍛煉自我。2.展現(xiàn)自己。我這次競選的項目主要是好學(xué)獎和手拉手獎,因為我平時關(guān)心同學(xué)。課堂上積極發(fā)言,學(xué)習(xí)不錯,所以我覺得在這方面我是有能力參加本次競選的。

  記得在四年級時,有一節(jié)語文課上,趙璟趙副校長正在梯形教室給我們班開課。我記得很清楚,那時我們正在上《狼牙山五壯士》,當(dāng)老師讓我們舉手讀五壯士跳崖時所說的最后一句話時,全班沒有一個人愿意舉手發(fā)言。那個時候我的口才不怎么好,但是我想:老師既然給了我們這次朗讀的機會,那么我們就應(yīng)該好好地把握這機會。于是,我便高高地舉起了我的手,班里幾個平時愛舉手發(fā)言的同學(xué)看到了我的舉動,便也不由自主地舉了起來。沒想到我們這一舉,竟然引起了全班一系列的連鎖反應(yīng)!同學(xué)們在我的帶動下,全班都不由自主地站了起來,一起充滿感情大聲的朗讀了起來。讀完后,趙老師走了過來并當(dāng)著全班的面表揚我十分勇敢,勇于嘗試,我的心里美滋滋的。

  還有一次,我親身地體會到幫助別人是個多么快樂的事情。那是個星期天的中午,我正閑著沒事干,于是便騎著車去外面隨便逛了逛。忽然,從旁邊傳來了“站住!”“抓小偷!”“別跑!”的雜亂的聲音,我正疑惑不解,便飛快地朝聲音傳來的地方?jīng)_去。只見一個穿灰色衣服的男子正往我這沖來,懷里還抱著一個鼓鼓的皮包;后面則有三個警察和一個男的正邊追邊喊著。我立刻明白是怎么回事了,突然急中生智,想出了個好辦法。

  小偷朝我沖過來的地方是條小巷,而這條小巷又恰好是條上坡,這土坡也很陡,出口很窄,只能一個人通過,可謂“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。我馬上掉轉(zhuǎn)車頭,把車橫在出口。而我也閃到一旁的一家小店里。

  只聽“撲通”一聲,只顧著注意緊隨身后的警察、等發(fā)現(xiàn)前面有車時想停卻已經(jīng)來不及的小偷一下就被絆倒了,隨即被身后的警察逮了個正著。正當(dāng)警察對這輛突然出現(xiàn)的自行車的時候,我幸災(zāi)樂禍地從旁邊走出來,看著我自己的“杰作”,真高興啊!

  兩天后,家里突然接到電話,原來是那個失主叔叔打來的電話,表揚我“見義勇為”還要拿錢表示感謝。我想:我是個少先隊員,這是一個少先隊員應(yīng)該做的。于是,我邊婉言謝絕了。爸爸媽媽也很開心,表揚我機智,沉著冷靜。

  前幾天,我剛從大隊部回來。當(dāng)時我們是在上語文課,于是我心急火燎地往班級沖去。剛到3樓時,發(fā)現(xiàn)一個三年級的小弟弟正在那里哭著,手上和衣服上滿是鮮血,不知所措。我看到了,連忙跑過去問他是怎么回事。原來,由于天氣干燥,他不知怎么的鼻子突然流出血來了。他又是第一次這樣,不知道該怎么處理,所以只好站在這兒。雖然我想回教室上課,但我既然是名少先隊員,又是低年級同學(xué)眼中的大哥哥,那么我就一定要幫助他!我顧不了那么多了,連忙讓他把頭仰著扶著他慢慢往衛(wèi)生室走去。等衛(wèi)生室的阿姨把他的血止住了,我才放心地回班級去了。

  在現(xiàn)實生活中,類似以上這幾個事例的還有很多。根據(jù)以上的幾例子,我認為我是有能力競選這個“手拉手”、“好學(xué)獎”和“十佳少先隊員”的。

  平時,我非常珍惜我與大家之間這段珍貴的友誼。如今,再過三個月大家就要畢業(yè)了,我想留下一點美好的回憶。希望在小學(xué)生涯里的最后幾個月里能夠選上“十佳少先隊員”,請同學(xué)們把你們最珍貴的一票投給我,謝謝!


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