小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹
小朋友好的自我介紹十分重要,良好的表達(dá),可以展示自己的實(shí)力和自信,給人留下深刻的印象。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹,希望大家喜歡。
小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹篇1
瞧!這個(gè)小女孩,個(gè)子不高,只有一米三出頭,但顯得很靈活。頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙,有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些“調(diào)皮”。這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的假小子。我人緣也不錯(cuò),男生女生里面都我有最要好的朋友。
我的優(yōu)點(diǎn)可不少,比如說(shuō):我愛(ài)看書(shū),各種各樣的書(shū)都愛(ài)看;我愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體;我不欺負(fù)弱小,看到有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué),我會(huì)挺身而出,不讓那個(gè)同學(xué)欺負(fù)別人……我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!
可是我的缺點(diǎn)也不少,對(duì)我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中,又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。
前 幾天數(shù)學(xué)做一張練習(xí)卷,老師說(shuō):“這次卷子內(nèi)容有些多,大家要抓緊時(shí)間做。”我一聽(tīng),心里忐忑不安,因?yàn)槲易鲱}目不快。卷子發(fā)下來(lái),我看了一遍題目,都是 應(yīng)用題,還好都挺簡(jiǎn)單。第一面我做得還都挺順利,我把卷子翻到第二面,仔細(xì)審了反面的第一道應(yīng)用題的題目,就開(kāi)始信心十足的做那道應(yīng)用題,可當(dāng)我算最后卻 算出了循環(huán)小數(shù)。我想:怎么可能?我反復(fù)審題,得到的方程還是這個(gè)。我又反復(fù)計(jì)算,看不出計(jì)算上有什么問(wèn)題。我怕來(lái)不及,便趕緊跳過(guò)這道題,去做下面的題 目。做完下面的題目,又回上來(lái)看這道題。我又檢查了好幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。我把錯(cuò)誤改了,算出來(lái)答案是12.5。我又仔細(xì)檢查了一遍卷子,沒(méi)有找到任何 錯(cuò)誤。打鈴了,我把卷子交了上去??僧?dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我卻只考了93分,就錯(cuò)一道題,還是錯(cuò)在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍,算出來(lái)答案應(yīng)該是 12.5,而我卻把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該是跟在2后面的,我卻把它點(diǎn)在了1的后面,變成了1.25。答案算錯(cuò)一道題的分?jǐn)?shù)要全部扣掉,一道應(yīng)用題有整整 7分啊!
唉,都是粗心惹的禍。明明可以得到100分,卻沒(méi)有得到。
這就是我,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎?
小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹篇2
升入初中時(shí),我就是我們班上最矮的。一年來(lái)后,不少同學(xué)進(jìn)入青春期,像春雨后的竹筍一樣瘋狂地竄個(gè),可我的身高似乎還處于冬眠期,幾乎沒(méi)多少變化,所以跟同學(xué)們一比,我顯得更矮了。個(gè)頭矮,加之年齡也較一般同學(xué)小,同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)——“小胖”。盡管我內(nèi)心很反感這個(gè)外號(hào),但時(shí)間一長(zhǎng),也只好逆來(lái)順受,慢慢地接受了。
記得有一天,教我們班數(shù)學(xué)的劉老師過(guò)生日。我心里暗自竊喜:今天應(yīng)當(dāng)不會(huì)有人留意我了,不會(huì)再有人不厭其煩地叫我小胖了,因?yàn)榻裉焓莿⒗蠋煹纳眨攀侵鹘?,大家的注意力一定都?huì)放到她身上了。我心里美美的,搬了把椅子坐好,順手掏出一本書(shū)來(lái)看。哪知我剛掏出書(shū)來(lái),就從背后傳來(lái)一聲巨吼:“小胖!”我條件反射地回過(guò)頭去,原來(lái)是我班的“暴力女孩”在叫我。“借我看看!”我一看是她,乖乖地把書(shū)遞了過(guò)去。
沒(méi)得書(shū)看了,就看表演吧。這時(shí)正好趕上“瘋小子”在扯著脖子吼嗓子,那架勢(shì)似乎是不把校園里的小鳥(niǎo)全部從鳥(niǎo)巢里震下來(lái)誓不罷休,聽(tīng)他“唱歌”真是在挑戰(zhàn)自己承受力的極限!好在沒(méi)一會(huì),上蛋糕了,“瘋小子”停止了對(duì)我們耳朵的折磨。趕巧這時(shí)“暴力女孩”把書(shū)還給了我(因?yàn)樗X(jué)得我的書(shū)索然無(wú)味),于是我又準(zhǔn)備看書(shū)。哪知?jiǎng)偞蜷_(kāi)書(shū),旁邊又是一聲:“小胖!該唱生日歌了,站起來(lái)唱生日歌!”我迅速地合上書(shū)本,和同學(xué)們一起唱響生日歌,祝老師生日快樂(lè)。
唱了生日歌,我想現(xiàn)在沒(méi)我什么事了,應(yīng)當(dāng)可以安靜一會(huì)了,于是再次翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。哪知我剛看了不到一分鐘,對(duì)面又傳來(lái)一聲:“小胖!”我趕緊抬頭,原來(lái)是老師正捧著一份蛋糕沖我走來(lái),“快!來(lái)吃蛋糕!”看到老師親自給我送蛋糕過(guò)來(lái)了,我覺(jué)得承受不起,趕忙扔下書(shū)本迎了上去,雙手接上蛋糕。吃了蛋糕之后,老師和同學(xué)又不斷地叫我吃這吃那。“小胖,吃個(gè)草莓!”“小胖,吃塊巧克力!”……好像炒悶豆似的,“小胖”的叫聲此起彼伏,讓我疲于應(yīng)付。總之,我都記不清那天被人叫了多少次“小胖了”。
瞧!我就是這么一個(gè)人:不喜歡被叫外號(hào),外號(hào)卻時(shí)時(shí)在耳邊縈繞;本來(lái)只是個(gè)配角,可大家的目光總在我身上聚焦;好想擁有一份寧?kù)o,卻總被老師同學(xué)們的熱鬧擁抱。
小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹篇3
我是一個(gè)活潑的小男孩,今年13歲。長(zhǎng)的很瘦,個(gè)子比較高,圓圓的臉上有一對(duì)小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),做事比較粗心。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里,我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次,媽媽在拖地,我看她忙得很辛苦,就主動(dòng)幫助她。我把拖把擰干,拖了起來(lái),從房間拖到了客廳,又從客廳拖到了廚房。拖好之后,已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見(jiàn)地面變得干干凈凈夸我說(shuō):“你真能干!”在學(xué)校里,我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。
我不僅熱愛(ài)勞動(dòng),而且樂(lè)于助人,愛(ài)幫助同學(xué)。一次考試時(shí),有一個(gè)同學(xué)的鉛筆沒(méi)帶,正在焦急,我主動(dòng)借給了他。在我家樓下有位老奶奶,生活艱苦,我經(jīng)常幫助她。以前,我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱,現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣掉。有一天傍晚,天空烏云密布,要下雨了,我放學(xué)回來(lái),正好看見(jiàn)老奶奶一手拄著拐杖,一手拿著凳子,一步一步慢慢地走著,我急忙跑了過(guò)去,幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
五年級(jí)時(shí)我加入了新集體,來(lái)到了中山路小學(xué),慢慢地熟悉了同學(xué)們。在這個(gè)集體中,與大家和睦相處,互相幫助,一起歡笑,非常的快樂(lè)。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了,有一次,上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我猶猶豫豫,一會(huì)兒舉手,一會(huì)兒又把手放下,最后鼓起勇氣把手舉了起來(lái)。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
這就是我一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又樂(lè)于助人的小男孩-----陳星起。
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