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輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)

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輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)

  應(yīng)聘輔導(dǎo)員時(shí)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)要能充分展現(xiàn)自己的能力。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考哦!

  輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)篇一

  1. 剛畢業(yè),與學(xué)生有親和力,身為學(xué)生黨員經(jīng)歷和了解黨建工作流程,擔(dān)任過(guò)學(xué)工助理負(fù)責(zé)人一 職擁有學(xué)生工作經(jīng)歷,有利于學(xué)生干部的培養(yǎng)已經(jīng)活動(dòng)的策劃組織實(shí)施。

  2. 我參加過(guò)就業(yè)辦的實(shí)習(xí)工作,對(duì)社會(huì)對(duì)就業(yè)過(guò)程有所了解,有利于幫助學(xué)生順利高質(zhì)量地就業(yè)。

  3. 擁有一年半的輔導(dǎo)員助理的經(jīng)驗(yàn),讓我明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。 (以下是我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn) 識(shí):維護(hù)校園穩(wěn)定是前提,主要引導(dǎo)學(xué)生思想信念和道德品質(zhì),了解學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)與焦點(diǎn), 組織其他相關(guān)教師做好班級(jí)建設(shè),學(xué)生黨建與學(xué)生干部培養(yǎng)以及貧困生資助相關(guān)的工作,最后 就是幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),提高學(xué)校知名度。

  4. 我是一個(gè)有責(zé)任心,愛心,細(xì)心和耐心的人,而輔導(dǎo)員是一個(gè)服務(wù)于學(xué)生且工作事物繁瑣的工 作,需要一個(gè)像我這樣責(zé)任心,愛心,細(xì)心和耐心的人。

  5. 我有信心我能做好這一份我熱愛的職務(wù)。

  輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)篇二

  1、英語(yǔ)口語(yǔ)挑戰(zhàn)賽系級(jí)第二名 況

  2、參演外語(yǔ)系話劇大賽,并獲二等獎(jiǎng)

  3、參加外語(yǔ)系“My dream”英語(yǔ)手抄報(bào)大賽,獲三等獎(jiǎng)

  4、與隊(duì)員合作的“圓夢(mèng)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)中心”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲院級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 大賽三等獎(jiǎng)

  5、征文《寫給二十歲的自己》獲第八屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽 三等獎(jiǎng)

  實(shí)踐經(jīng)歷

  1、在校廣播臺(tái)擔(dān)任“文韻書廊”欄目主持人

  2、曾在校秋實(shí)文學(xué)社編輯部擔(dān)任部委,多次參加學(xué)校征文大賽的 審稿工作,多次參與社刊的排版與制作

  3、現(xiàn)任秋實(shí)文學(xué)社秘書部部長(zhǎng),負(fù)責(zé)社內(nèi)瑣事的處理和重大活動(dòng) 的策劃

  4、有家教經(jīng)歷,輔導(dǎo)過(guò)多名初中生,效果良好 本人生活態(tài)度積極樂(lè)觀、性格活潑開朗,擅于人際交往,相信能 夠很好地和學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。

  同時(shí)本人就讀英語(yǔ)教育 專業(yè), 英語(yǔ)功底良好,口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng),心思細(xì)膩、做事認(rèn)真負(fù)責(zé), 相信能以認(rèn)真的態(tài)度完成英語(yǔ)教學(xué)工作。

  輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)篇三

  我有較強(qiáng)的責(zé)任感及團(tuán)隊(duì)意識(shí),在以往的工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),性格開朗,親和力強(qiáng),負(fù)責(zé),能吃苦的表現(xiàn)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 在今后的工作中希望能接受新的挑戰(zhàn)了解更多的知識(shí)。

  輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)篇四

  本人在讀研期間曾在。對(duì)于公立的學(xué)校和私立的學(xué)校工作的方式、方法都有的一定的了解,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。工作期間曾參與過(guò)本單位的黨建、團(tuán)建各項(xiàng)工作。并且多次組織學(xué)生舉行大型活動(dòng)。我立志向我的老師和在座的評(píng)委一樣,把我的事業(yè)成就在大學(xué)生教育和管理的崗位上。

  兩次做輔導(dǎo)員的經(jīng)歷告訴我:輔導(dǎo)員是學(xué)生的引航者,是學(xué)生的人生導(dǎo)師,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友 。同時(shí)學(xué)生思想政治工作一線的組織者和承擔(dān)者,是連接學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁和紐帶,輔導(dǎo)員工作有苦、有累、有犧牲,但更有幸福感和成就感。所以,輔導(dǎo)員工作責(zé)任重大,做好輔導(dǎo)員工作,對(duì)于高校培養(yǎng)人才和校園穩(wěn)定具有重要的意義。

  輔導(dǎo)員個(gè)人求職簡(jiǎn)歷優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)篇五

  計(jì)算機(jī)方面:熟悉C、JAVA、JSP等編程語(yǔ)言以及Oracle和Mysql等數(shù)據(jù)庫(kù),熟練操作Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件,以及Photoshop、Flash、Dreamweaver等軟件,具有較強(qiáng)的課件設(shè)計(jì)制作和網(wǎng)站開發(fā)及維護(hù)的能力。

  教育理論方面:閱讀了大量的教育理論著作,對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)和教育管理學(xué)有著濃厚的興趣,掌握了教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,并有一篇論文發(fā)表在《濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志上。

  責(zé)任心強(qiáng),做事認(rèn)真執(zhí)著,能夠快速接受新知識(shí)、快速適應(yīng)新環(huán)境,具有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,性格溫和開朗,易相處。

  有音樂(lè)、繪畫和體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。擅長(zhǎng)演奏笛子、葫蘆絲等樂(lè)器;有速寫和素描功底,并有部分作品獲獎(jiǎng);擅長(zhǎng)籃球、乒乓球、羽毛球、游泳、滑冰等體育運(yùn)動(dòng),在本科和研究生期間,為系籃球隊(duì)隊(duì)員。

  有一年的從教經(jīng)驗(yàn)。


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