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幼兒園教師面試自我評價(jià)

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  幼兒的成長,身心健康的發(fā)展,全面素質(zhì)得到全面的提高不僅僅是家長的責(zé)任,與幼兒教師更為息息相關(guān)。自我評價(jià)就像一面鏡子,平時(shí)無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于幼兒園教師面試自我評價(jià)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師面試自我介紹首先要簡單介紹個(gè)人信息,畢業(yè)院校,所學(xué)專業(yè)知識,個(gè)人性格突出特點(diǎn)等。其次可簡單描述自身特長愛好等,并將其與幼兒教師的職務(wù)相結(jié)合,同時(shí)也可介紹面試者在幼兒教師實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)和想法,簡單發(fā)表對幼兒教師工作的看法。最后也是最重要的一點(diǎn)是要表明作為幼兒教師的各方面綜合素質(zhì)及能力,強(qiáng)調(diào)對幼兒教師職務(wù)的熱情和堅(jiān)定。幼兒教師面試自我介紹需要注意言語簡潔,態(tài)度誠懇。

  幼兒園教師面試自我評價(jià)的十大要點(diǎn)

  1、責(zé)任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,積極主動、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

  2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

  3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。

  4、業(yè)務(wù)知識:掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。

  5、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動,活動有計(jì)劃、有條理。

  6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

  7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

  8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

  9、總結(jié)、表達(dá)能力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動形象的語言,內(nèi)容豐富,有吸引力。

  10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進(jìn)取,認(rèn)真研究,能寫出較高水平的論文。

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