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應(yīng)聘老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)

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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又到了尋求新的工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,這時(shí)是不是該好好寫一份簡(jiǎn)歷了呢?為了讓您不再為寫簡(jiǎn)歷頭疼,以下是小編精心整理的應(yīng)聘老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)聘老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)1

本人刻苦學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測(cè)評(píng)中,我居于年級(jí)的前列,并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外,我還注重教師技能的培養(yǎng),積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),在大三期間,我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在大四第一學(xué)期,我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周;此外,在大學(xué)四年里,我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過(guò)實(shí)踐,我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解,而且從中學(xué)到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。

另外,多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里,我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng),2年的舍長(zhǎng),1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出,曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。

經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。

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本人工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮上進(jìn),力求盡職盡忠。服務(wù)意向很好,有較強(qiáng)的與他人溝通交流和自我表達(dá)能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)方面刻苦專研。在大學(xué)期間能積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng),并在院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀干事”。

在廣州亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)期間我參加了志愿者,并認(rèn)真完成了志愿者的工作。在大一的軍訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí),獲得了“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號(hào)

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為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說(shuō)、讀寫的能力,獲得了普通話過(guò)級(jí)證書,英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書,書法過(guò)級(jí)證書及教師資格證書。有較好的溝通能力及應(yīng)變能力,能吃苦耐勞。

曾在步行街雙語(yǔ)幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實(shí)習(xí),擔(dān)任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀(jì)律,及小朋友常規(guī)。實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅(jiān)定自己的理想。

應(yīng)聘老師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是電大分校畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了五年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說(shuō)、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

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我非常熱愛自己的專業(yè),多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,協(xié)調(diào)能力和教授能力。

本人有良好的道德素養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并在各方面嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在XX年1月10日成為了一名正式黨員。

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尊敬的先生:

您好!

常聞先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理有方,您與貴校在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此,我,一個(gè)對(duì)未來(lái)生活和教育事業(yè)充滿無(wú)限熱愛和執(zhí)著追求的女孩,渴望在您的身邊,在貴校這樣的環(huán)境中工作,并以自己的所有,為貴校的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,同時(shí)也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

敬請(qǐng)先生百忙之中一覽本頁(yè)以及其后的文字,或許您這不經(jīng)意的瞬間,給自己帶來(lái)幾分驚喜,也給多夢(mèng)的女孩留住一次機(jī)會(huì),消除一些遺憾。

大學(xué)的三年里,我以二十世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個(gè)方面發(fā)展完善自己,使自己成為一名符合時(shí)代要求的師范大學(xué)生。

我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)地理基礎(chǔ)知識(shí)和技能,專業(yè)理論的學(xué)科前沿知識(shí)。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達(dá)到優(yōu)等。同時(shí)廣泛涉獵教育學(xué)心理學(xué)哲學(xué)文學(xué)等學(xué)科知識(shí),從中學(xué)會(huì)了觀察和思考,積淀了文學(xué)文化底蘊(yùn)。

我擔(dān)任了班長(zhǎng)寢室長(zhǎng),繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。以身作則,務(wù)實(shí)求真,誠(chéng)實(shí)寬容的精神品格贏得老師和同學(xué)的信任與支持。

在中學(xué)高中部實(shí)習(xí)期間,我的綜合素質(zhì)得到充分表現(xiàn),贏得指導(dǎo)老師和原班主任的認(rèn)可和好評(píng)。

而我認(rèn)為:經(jīng)歷和榮譽(yù)只屬于過(guò)去,經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)終生有益;

而我堅(jiān)信:不懈的努力,才能穿越荒漠走向綠洲,越過(guò)叢林到達(dá)頂峰!

給我一根杠桿,我雖不能撬動(dòng)地球,但我相信:

只要給我一塊土地,我可以把它開墾成良田;

只要給我一顆種子,我可以讓它發(fā)芽長(zhǎng)葉;

只要給我一棵樹苗,我能使它長(zhǎng)成參天大樹。

懷著強(qiáng)烈的自信和對(duì)先生的敬仰,向您推薦我自己。我愿意從現(xiàn)在做起,從小事做起,虛心盡責(zé),勤奮工作

我相信,您的選擇將是無(wú)悔的!

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誠(chéng)信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚(yáng)。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛那三尺講臺(tái),更愛那些可愛的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作。

用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

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