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綜合評價招生面試自我陳述

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綜合評價招生面試自我陳述5篇

高校綜合評價招生,是高等院校招生錄取的一種方式。這種方式從2015年開始實行,目前有越來越多的高校采用這一招生錄取方式。今天小編在這給大家整理了一些綜合評價招生面試自我陳述,就讓我們一起來看看吧!

綜合評價招生面試自我陳述

綜合評價招生面試自我陳述(篇1)

研究生畢業(yè)的小劉很健談,口才甚佳,對自我介紹,他自認(rèn)為不在話下,所以他從來不準(zhǔn)備,看什么人說什么話。他的求職目標(biāo)是地產(chǎn)策劃,有一次,應(yīng)聘本地一家大型房地產(chǎn)公司,在自我介紹時,他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向,由于跑題太遠,面試官不得不把話題收回來。自我介紹也只能"半途而止"。

自我介紹的時間一般為3分鐘,在時間的分配上,第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個人基本情況,第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷,對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會實踐,第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成,自我介紹就要有所側(cè)重,突出一點,不及其余。

在實踐中,有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性,只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問,這是相當(dāng)不妥的,白白浪費了一次向面試官推薦自己的寶貴機會。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都壓縮在這幾分鐘內(nèi),這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時間,突出重點是首先要考慮的問題。

小芳去應(yīng)聘南方某媒體,面試在一個大的辦公室內(nèi)進行,五人一小組,圍繞話題自由討論。面試官要求每位應(yīng)聘者先作自我介紹,小芳是第二位,與前面應(yīng)聘者一句一頓的介紹不同,她早做了準(zhǔn)備,將大學(xué)四年里所干的事,寫了一段話,還作了一些修飾,注重韻腳,聽起來有些押韻。小芳的介紹極流利,但美中不足的是給人背誦的感覺。

人力資源專家指出,自我介紹可以事前準(zhǔn)備,也可以事前找些朋友做練習(xí),但自我介紹應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而應(yīng)使用靈活的口頭語進行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,如果那樣的話,對面試官來說,將是無法忍受的。自我介紹還要注意聲線,盡量讓聲調(diào)聽來流暢自然,充滿自信。

小王去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機構(gòu)的文案寫作,面試時,對方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實踐經(jīng)歷。小王所學(xué)的專業(yè)雖說是新聞傳播類,但偏向于紙質(zhì)媒體,對電視節(jié)目制作這一塊實踐不多。怎么辦?小王只好將自己平時參加的一些校園活動說了一大通,聽起來挺豐富,但幾乎與電視沾不上邊。

自我介紹時要投其所好擺成績,這些成績必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中,你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。那些與面試無關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄。

在介紹成績時,說的次序也極為重要,應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。

阿楓參加了去年某大型國企的校園招聘會,那天是在一個大體育場里進行,隊伍排到了出口處,每一位應(yīng)聘者與面試官只有幾分鐘的交談時間,如何在這么短的時間里,取得面試官的好感,進入下一輪呢?阿楓放棄了常規(guī)的'介紹,而是著重給面試官介紹自己完成的一個項目,他還引用了導(dǎo)師的評價作為佐證。由于運用了一點小技巧,阿楓順利闖過這種"海選"般的面試。

自我介紹時,要突出個人的優(yōu)點和特長,你可以使用一些小技巧,比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力,也可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。但無論使用哪種小技巧,都要堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的。至于談弱點時則要表現(xiàn)得坦然、樂觀、自信。

阿宏畢業(yè)于中部城市的某大學(xué),帶著憧憬南下廣東。由于自己是一位??粕?,在研究生成堆的人才市場里,阿宏的自信心有點不足,面對面試官常常表現(xiàn)出怯場的情緒,有時很緊張,談吐不自然。他也明白這種情況不利于面試,但卻找不到方法來調(diào)控自己。

人力資源專家指出,自我介紹時的談吐,應(yīng)該記住"3p原則":自信(positive),個性(personal),中肯(pertinent)?;卮鹨林怀鰝€性,強調(diào)自己的專業(yè)與能力,語氣中肯,不要言過其實。

在自我介紹時要調(diào)適好自己的情緒,在介紹自己的基本情況時面無表情、語調(diào)生硬;在談及優(yōu)點時眉飛色舞、興奮不已;而在談?wù)撊秉c時無精打采、萎靡不振,這些都是不成熟的表現(xiàn)。對于表達,建議阿宏可以找自己的朋友練習(xí)一下,也可以先對著鏡子練習(xí)幾遍,再去面試。

綜合評價招生面試自我陳述(篇2)

尊敬的各位考官、各位評委老師:

您好,我是__,是來自__市中學(xué)的高三畢業(yè)生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。

首先,貴校的校訓(xùn)正體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)——全面發(fā)展。這種素養(yǎng)是我一直所追求的,而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。

另一方面,貴校的校園中充滿了自由與博學(xué),厚重的歷史兼容現(xiàn)代之氣息,讓我堅信,在這里我可以舒展我的才華,激發(fā)自我潛能,并成為社會所需的棟梁之材。

我追求全面發(fā)展,注重培養(yǎng)組織能力。在高中三年,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表,積極組織班內(nèi)活動,融洽師生關(guān)系。我熱愛羽毛球和跳繩,還在學(xué)校運動會中的團體長繩項目中獲得名次;

我愛好唱歌,認(rèn)真訓(xùn)練,學(xué)到很多歌唱技巧,參與學(xué)校合唱團,并參與市級比賽獲得獎項;我多次參與學(xué)?;突ブ顒?,如加入學(xué)校學(xué)長團,幫助高一新生快速適應(yīng)高中生活;

我還樂于關(guān)注時事新聞,每當(dāng)看見一則新聞時,我會仔細(xì)思考,從當(dāng)事人與旁觀者的角度思考,并發(fā)表自己的評論。在未來的人生當(dāng)中,我希望能夠在貴校學(xué)習(xí),遇見更多挑戰(zhàn)以磨礪身心,成為能夠明辨是非的現(xiàn)代公民,成為三思而后行的多方面人才。

今后我會努力成為一名符合中山大學(xué)要求的學(xué)生,即使我這次綜合評價沒有成功,我還會在之后的實踐中努力拼搏,爭取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代大學(xué)生。謝謝老師,感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。

__學(xué)生__

x年x月x日

綜合評價招生面試自我陳述(篇3)

窗外陰雨連綿,又是一年中秋時。不知不覺在這座可愛的大學(xué)中已經(jīng)有一年了。

少時憧憬的神圣的大學(xué),學(xué)術(shù)的殿堂,在千軍萬馬獨木橋之后,在拿到通知書的一刻,愿望成真。懷揣著興奮與點滴激動,從千里之外來到這所心中大學(xué)。準(zhǔn)備在這片熱土大展拳腳,但現(xiàn)實卻實實在在的潑了我一頭的涼水?,F(xiàn)實與理想的差別一度讓我處于沮喪之態(tài)。

但是經(jīng)過短暫的迷茫之后,經(jīng)過大學(xué)知識的學(xué)習(xí),與同學(xué)他人的交際,社會實踐的參加。我漸漸明白了些許道理,也漸漸走出了自己心中的“童話”,擺脫幼稚走向成熟。讓我明白了這些就是生活,就是人生。

在大一上學(xué)期,上了大學(xué)之后的目標(biāo)喪失讓我隨波逐流,失卻本色,追求我本沒有興趣的事情。隨著大學(xué)課程的學(xué)習(xí),知識面的拓展,思想境界的提升。人生觀,價值觀,世界觀的逐漸豐富。同時前行的目標(biāo)也撥云見日的清晰了。

大學(xué)生活動中心技術(shù)部的參加,運動會時對校內(nèi)音響設(shè)備的搶救,讓我懂得了責(zé)任。在經(jīng)過兩小時公車之后,當(dāng)養(yǎng)老院老人的笑聲回蕩在我的耳邊時,讓我懂得了愛心。為話劇表演,班里同學(xué)永不厭煩的排練,讓我懂得了團結(jié)。大學(xué)中趣味運動會的開心快樂,歡聲笑語,讓我懂得了大學(xué)。

轉(zhuǎn)眼間,大二了,大學(xué)過去了四分之一。我也漸漸地摸索到了前進的方向,找到了前行的目標(biāo)。在這,慢慢秋夜中我知道我還有很多不足。但我有信心去向前,為了夢想前行,追夢而行。我享受過程,我享受大學(xué),我享受生活。

綜合評價招生面試自我陳述(篇4)

尊敬的老師:

您好!

我是_省_學(xué)校的高三學(xué)生_X。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。

三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的_校學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——_中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的.每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對我非常認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

_大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

綜合評價招生面試自我陳述(篇5)

各位老師:

你們好!我叫__,是__衛(wèi)校的學(xué)生,我是__人,很高興今天你們能給我一個展示自己的機會。我學(xué)的是護理。學(xué)歷是__,我今天是來應(yīng)聘貴院的’護理專業(yè)。

在校2年的學(xué)習(xí)加上在__醫(yī)院近一年的`實習(xí)讓我有了扎實的專業(yè)知識以及實踐能力。為了能夠提高自己的護理技能及自身素質(zhì),去更好的幫助病人,業(yè)于時間我也報名參加了護理自考,在這一年的實習(xí)期間,運用自己的知識和護理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感,在緊急情況下與團隊合作挽救病人的生命令我很有成就感,病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺得很充實,常常帶教老師的一句做的好。也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能,那時就會覺得再苦再累也都值得的。

作為一名護士,最重要的是要有責(zé)任心,耐心,還有一顆真摯的愛心,把病人當(dāng)作自己的親人來關(guān)懷與呵護,我認(rèn)為我具備這些條件,相信,如果各位老師能給我這次機會,我一定會不負(fù)厚望,將工作做得很好。謝謝大家!

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