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小學生自我評價

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在學習、工作乃至生活中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫自我評價才合適呢?以下是小編收集整理的推薦小學生自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

推薦小學生自我評價1

我是一個性格內(nèi)向的學生,有理解,熱愛祖國,崇尚科學,勇于創(chuàng)新,愛運動……在校,我遵規(guī)守紀,愛護公物,尊敬師長,團結(jié)同學,講文明有禮貌,學習腳踏實地,孜孜不倦,開拓創(chuàng)新;在家,我體貼父母,乖巧懂事,尊老愛幼,但性格有點倔強;在生活中,我能明事理,樂于助人,熱情大方,自尊自愛,誠實守信,勤儉節(jié)約,這就是我。

陳磊

我是一個機智聰明的學生,我非常樂觀,積極面對生活,面對困難不退縮,遇事冷靜,從容對待。

我孝敬父母,尊敬師長,與同學相處融洽,喜歡交友;我熱愛體育,喜歡打籃球;為了自己的理想,我會不斷去努力拼搏,實現(xiàn)自己的夢想。

推薦小學生自我評價2

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

一、優(yōu)點:

能夠響應學校號召,關(guān)心集體,和同學能搞好關(guān)系。熱愛勞動,不怕臟不怕累,做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動,在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間,不遲到早退。學習成績一般,但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問題,能自己動手制做和試驗。

二、缺點:

頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。

上課小動作多,經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時斗蛐蛐,影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話,老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解,但不抄寫筆記。字跡撩草,難以辨認。作業(yè)不認真,甚至由同學幫忙完成(大揩,小揩,圖畫都有)。散漫成性,雖然喜歡玩耍,但是文體都不愛好,更不擅長。

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