團日活動自我評價范文
團日活動自我評價范文
我們的目的就是增進(jìn)同學(xué)們加強課外鍛煉,促進(jìn)“身心健康、體魄強健”為精神,引導(dǎo)和幫忙同學(xué)們提高參加體育鍛煉的主觀能動性、構(gòu)成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì),并從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。下面就是小編給大家整理的團日活動自我評價范文,希望大家喜歡!
團日活動自我評價1
“三走”主題團日活動總結(jié)
為貫徹落實上級團委關(guān)于大學(xué)生開展“三走”活動的部署,培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,幫忙他們增強身體素質(zhì)、磨練堅強意志和拼搏精神,我院開展了活動主題為“歡樂走起來”的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
“當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲LOL時,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質(zhì)量!當(dāng)你還醉心于外星人都教授時,你傾注的不是對‘知識的渴望’,而是很多的時間和精力!”儀式上,團委書記張__十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言,給學(xué)生們提出三點期望,即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團學(xué)組織進(jìn)取引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。
啟動儀式上,院學(xué)生會體育部部長林__宣讀了“三走”活動倡議書。之后,同學(xué)們走進(jìn)操場,參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動等體育鍛煉項目。
活動一開始同學(xué)們就開展“千人踢毽”活動,參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點參加比賽,霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲,瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運動場上響起一片片歡呼聲,充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領(lǐng)導(dǎo)和教師一來到就和學(xué)生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。
在兩人三足活動中,能夠看到同學(xué)們很強的團結(jié)合作的精神。同時,各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一齊參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進(jìn)行了幾次推輪胎運動,充滿干勁的領(lǐng)導(dǎo)、教師們一點也不輸給年輕的學(xué)生,依然是運動場上的運動健兒,
更重要的是,各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動能影響到更多的學(xué)生,鼓勵學(xué)生們永遠(yuǎn)堅持進(jìn)取向上的精神,更期望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康,堅持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設(shè)過程中取得的成績,讓同學(xué)們了解校史,感受__學(xué)院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏,不畏艱險,與時俱進(jìn)的精神,學(xué)校團委組織了學(xué)生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動,在老校區(qū)理解離退休老教師的教誨,同學(xué)們興趣很高,歷時3個半小時,徒步20多公里到老校區(qū)。一路上,大家互相鼓勵,互相幫忙,沒有一個同學(xué)掉隊,當(dāng)大家走到目的地時候,有很多同學(xué)激動流淚,同學(xué)們都為自我能完成這個活動喜極而泣,活動鍛煉了意志,培養(yǎng)了活力,有很多同學(xué)因為沒有能夠參加活動而后悔,徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點。經(jīng)過系列活動的開展,使得陽光健身活動成為同學(xué)們學(xué)校生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的,我們到達(dá)了活動的目的,經(jīng)過運動既踐行了“三走”活動,又增強了同學(xué)關(guān)系,提高了學(xué)生體育素質(zhì)。相信這次活動會激發(fā)同學(xué)們的體育運動興趣,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,做到走走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場。
團日活動自我評價2
在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中,我班10漢語言文學(xué)(高級文秘)的全體同學(xué)進(jìn)取參與。為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會,開拓視野,讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,明白身上肩負(fù)的使命,使其更有進(jìn)取性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡膱F日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。
一、活動意義:
為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會,開拓視野,讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,更有進(jìn)取性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開展主題為“青春使命”的團日活動。以班團體活動的形式來加強班級凝聚力,讓大家更具有團隊精神,時刻心系班級,養(yǎng)成互幫互助,互相理解謙讓的好習(xí)慣。
二、活動流程;
第一、12:50之前同學(xué)們校外公寓門口集合。
第二、13:00團支書梁影茹和各組長負(fù)責(zé)點名進(jìn)行點名并組織上車宣傳,跟大家再詳細(xì)地講解活動流程和注意事項。
第三、14:00到達(dá)松山湖,進(jìn)行團日活動。下車后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩,游覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當(dāng)為活動拍照。大家能夠散步或者是坐下來聊天等。之后第二個項目就是騎自行車,在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一齊去租借自行車,以小組為單位相互照應(yīng),但始終跟隨大隊。騎自行車活動結(jié)束后團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數(shù)和歸還自行車情景。
第四、16:30集合返校,團支書梁影茹組織班上同學(xué)上車。在車上同學(xué)們能夠暢談感想,跟大家一齊分享完美的一天。
三、活動總結(jié):
這次的團日活動總的來說到達(dá)了預(yù)期的效果和活動的目的。同學(xué)們進(jìn)取參與,相互幫忙、配合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點是對團日活動進(jìn)行的總結(jié):
一、從團日活動的整體來看,是貼合“青春使命”這個主題活動的,并經(jīng)過一些小游戲加強同學(xué)們對青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,并且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
二、從團日活動的時間安排來看,是比較合理得當(dāng)?shù)?,每個環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時間內(nèi)進(jìn)行,整個活動都顯得盡然有序,使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們在活動中的反應(yīng)來看,同學(xué)們熱情高漲,都能進(jìn)取的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛、幫忙,使其更有利于班級的團結(jié)并且同學(xué)們對這次的活動大體感到滿意。
四、從活動的組織上來看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,并安排了一名負(fù)責(zé)人,保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是進(jìn)取帶頭響應(yīng),分工明確,使整個活動順利、有序的開展。
五、從活動的準(zhǔn)備來看,各個部分都安排的較恰當(dāng)。場地的篩選,經(jīng)費的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論,而使每個環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。
但在這次的活動中,也出現(xiàn)了一些問題。例如:在活動的結(jié)束時,天下起了大雨,導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒有雨傘而被澆濕。因而對于今后的活動,我們會更加注意細(xì)節(jié),了解天氣的變化,做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過了這一次的活動我們會更加注重一些細(xì)節(jié),力求在下一次的活動中辦的更好。但總體來說活動進(jìn)行得很順利,每個同學(xué)都進(jìn)取的參與,活動貼切主題,使同學(xué)們對青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在活動中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,并且更是進(jìn)一步的了解到活動主題的意義。
團日活動自我評價3
根據(jù)團中央開展以學(xué)習(xí)實踐增強共青團員意識的主題教育活動的精神,今年十月份,我院大力宣傳關(guān)于增強共青團員意識的活動。我們兩支部經(jīng)討論決定共同組織本次主題團日活動,目的在于增加我們團支部團員對共青團的認(rèn)識,增強每一位共青團員的意識,期望大家能去爭做一位優(yōu)秀的共青團員。
在主題團會上,由二班團支書主持這次會議,她以團體學(xué)習(xí)的方式和大家一齊學(xué)習(xí)了共產(chǎn)主義青年團團章和中國共產(chǎn)黨章程及團的基本常識。經(jīng)過學(xué)習(xí),每一位團員都對團的優(yōu)良傳統(tǒng)和光榮
歷史有了進(jìn)一步的了解,明確了團員的權(quán)利和義務(wù)。
隨后在一班團支書的帶領(lǐng)下大家都舉起自我的右手,五指緊握,一句一句的重溫了入團誓詞。之后,邀請了系政治輔導(dǎo)員周霄佳教師作了講話,周教師肯定了我們這次活動的重要性和必要性,并對我們提出了幾點期望:期望我們在今后的生活和工作中都能以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,從小事做起,切實履行自我身為一名團員的權(quán)利和義務(wù)。成為一名思想上合格的共產(chǎn)主義青年團團員。同時請了幾位團員代表發(fā)言。
今日午時,我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力為主旨的拔河比賽,每支部選24人分成3組進(jìn)行,同學(xué)們互相鼓勵,互相支持,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的班級榮譽感和支部凝聚力。
本次團日的有些活動還沒來的及完成,但所到達(dá)的預(yù)期效果就是使很多共青團員對共青團的知識有了比較清楚的了解,使優(yōu)秀團員意識深入在座的每一位同學(xué)的心里。我相信大家會在以后的生活中為我們起先鋒模范作用。
團日活動自我評價4
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過了四分之一。這段時間,有各種感情的調(diào)味料充實著,初始的新鮮,聚會的開心,運動會的熱情,考試的緊張我們一齊分享,也十分感激導(dǎo)員,學(xué)姐,以及09電子的所有同學(xué)對我工作的支持,多謝大家的參與。
在這個學(xué)期,我代表09電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn),在這次活動中我明白了什么是潛能,以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。最終,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我——-大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。
在這次主題團日活動中,我和團委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑,發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識到了大學(xué)生心理健康問題的嚴(yán)重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片,同時介紹了一些集訓(xùn)過程中發(fā)生的故事?;顒拥母叱辈糠质怯螒颦h(huán)節(jié),其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合,在45秒中的時間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù),讓大家認(rèn)識到了個人潛能和團體的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導(dǎo)員和學(xué)姐總結(jié)發(fā)言,同學(xué)們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。
這次活動的成功舉辦讓我對自我的工作有了進(jìn)一步的思考
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感激班委會的大力支持;
2在每一次活動開展,我們都應(yīng)當(dāng)做好完善的準(zhǔn)備工作;
3每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;
總結(jié)一年的工作,盡管有提高可是也有失誤,比如說我們開展活動的方式?jīng)]有太多新穎的思路,期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進(jìn)入一個新的水平,我也將和09電子的所有同學(xué)一齊為班級的輝煌而奮斗。
團日活動自我評價5
為了進(jìn)一步響應(yīng)團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動,幫忙和促進(jìn)大學(xué)生對團組織的了解,20__級_班于20__年_月_日在一教407教室舉辦了以“媽媽,我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要資料,引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,進(jìn)取發(fā)揚團隊精神,進(jìn)取為班級做貢獻(xiàn),為5班以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
現(xiàn)將具體資料向團委匯報如下:
一、活動流程:
1、全體同學(xué)一齊唱團歌。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
提示名言:
1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是十分偉大的,是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是十分重要的,就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜(雨果)
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最完美的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候,誰都是朋友。但僅有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上僅有媽媽好》。
3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自我感動的事,采取提問的方式。
4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。
6、班里每位同學(xué)撥通自我母親的電話,隨著背景音樂一齊唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結(jié)此次活動
二、活動自我評估:
總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團支書總領(lǐng)此次活動,生活委負(fù)責(zé)音響工作,紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會場的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結(jié)一心,才使得這次活動順利進(jìn)行,沒有出現(xiàn)大的失誤,由此可見,護理5班是一個團結(jié)向上的班團體。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,大部分同學(xué)被母愛的偉大深深感動落淚,同學(xué)們情緒波動較大,班委預(yù)料不足,沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
三、活動成效及意義:
這次活動起到了預(yù)想的成果,同學(xué)們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴,拉近了同學(xué)之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
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