大學班長工作評價（五篇）
自信來自實力，但同時也認識到自身還存在缺點和不足，要不斷適應社會的發(fā)展，提高開拓進取，能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。下面是小編為大家?guī)淼拇髮W班長工作評價五篇，希望大家喜歡!
大學班長工作評價1
回顧這一年，我們帶領__班班委會，在輔導員的監(jiān)督指導下，在學院團總支學生會的導引下，進取開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，進取組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現評價如下：
1、班級學習情景：
自從同學們升入大二以來，學習情景明顯要比一年級時情景要好?？赡苁莿倓偵氪髮W，對大學充滿了期待，也能夠好好的放松自我了，不由的就懈怠下來。當時做為其中一員，感受頗深。但經過了一年的大學生活，明顯感覺到自我的本事有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。經過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習進取性高，參與課堂討論的熱情也高?？墒牵覀円泊嬖谥S多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長應先從自身找有沒有發(fā)生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情景：
由于剛剛接手職務，許多工作方面有不甚了解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的.肯定和感激，二是激勵同學們繼續(xù)努力，不要止步于此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任后，本專業(yè)的課程十分緊切，考試也是相當的多。天氣也已進入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動，讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。
3、班級思想情景：
在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念，支持學校工作。
4、生活方面：
我們班總是會為了寢室衛(wèi)生，或者是使用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔走”于各個寢室之間來告知和提醒大家，千萬不要為了沒有搞衛(wèi)生而扣分。生活委員也會管理班級的財務。
在擔任班委的一年里，我收獲了許多。相聚就是我們難得的緣分，因為有大家支持，我們的工作開展得很順利;雖然會有小摩擦，可是大家都是為了班級的，作為班委，有時雖然很忙，雖然有很多的細節(jié)要去注意，但我們收獲的是這個團體的團結，凝聚，上進和幸福。
大學班長工作評價2
時間如流水一樣，一年的光陰就這樣過去了，好像是昨日的事情一樣，在這一年中我受益非淺，從去年的九月份當上班長認真管理里班里的大小事務，認真?zhèn)鬟_導員下達的指令當時只是在想，我是班長要認認真真做，真真正正做人，不要怕事情來找自我，要自我去找事情，僅有自我在這樣想著，一邊也是認真的做著，中間大大小小的事情都經歷過。
例如：班里打架，同學們不能夠互相認識，互相擠對，心理戰(zhàn)，口水戰(zhàn)等等問題。
在去年上半年里，我把這些事情都經歷過，剛開始很累，累的要死，管理班里的同學們頭都大了，誰也不服誰!在這種情景下，我沒有多說，只是默默的忍受著這樣那樣的事情來找我，開始我有一些害怕了，不知所措，不知怎樣去給安排這些大小事務，沒辦法我僅有去找班主任，導員溝通，在去年里我跟班主任說的最多了，一星期都去兩三次吧，按規(guī)定是一周去一次，可我去的是最多的，我可明白我不會去處理這些地事情，沒有經驗，在班主任的講述下我開始慢慢進入狀態(tài)——很有意思剛開始的上臺講話都成問題，一上臺就緊張，也不明白為什么就是緊張，看著臺下那么多的同學就不知所措了，下頭有的同學在對著自我笑，有的同學故意搞怪，自我就不明白說什么了，只是站在上頭傻傻的笑——僅有經歷了這些才會變的成熟起來，變的會做人，會做事，此刻我最終好了，上臺也不緊張了，并且在沒有準備的情景下還能夠說出很重要的事情，這很大一部分功勞都歸于班主任和導員是在他們的領導下我才慢慢的成長起來了，在中途我還曾放棄過班長的職務，沒有當過班長的人不明白，這是在學校最基層的職位管理是最多的事情，去年讓我最悲痛的是，我所做的一些得不到同學的理解，這是讓我最大的頭疼事情了，有時候自我想哭，想笑，這是為什么
!想不明白——每當我想不明白的時候就會去找班主任和導員去問他們再加上自我所提出的問題反復的思考，才得以明白，不容易我自我都在說不易啊!在學習上我在努力讓自我變的優(yōu)秀，可是不由我控制，學習時想工作，工作時想別的，再加上自我的學習基礎差，不少分數掉了下來——總之在去年里我自我很亂很亂——頭疼!
每當我遇到困難和挫折時，我用不少的話語在激勵著自我向前向前再向前——例如：我是唯一的，銷售我自我，天將大任降于私人也，困難是在提醒我走向成功不遠了!之類的話語，我也僅有在獨自受傷時想想這些，讓自我心里好受一些。今年開始我比去年要好的很多，很多事情能夠處理的很好，如;為同學找一些復習資料，幫忙有困難的同學，生病了給找藥，同學不清楚的事情去幫忙解答——這樣讓我的自信越來越強大了，由于自我的學習基礎差，在考黨課時沒有過，讓我很是抬不起頭來，我不再多想，我僅有做好更充分的準備去迎接完美的今日明天我的未來!再次祝06級三班的每個同學每一天都有著燦爛的笑容和完美的未來，祝06級成為最好的年級!
大學班長工作評價3
轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感激教師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自我的工作，還要感激那些以往給過我?guī)兔凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，在今后的工作中我會更加努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期我和本班班團委進取組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、提高!現將2014年的工作做評價如下：
一、班級制度建設
本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中進取學習先進經驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：
1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作供給了管理依據。
2、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。
班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。
3、明確職責管理，落實每個班委的職責。
班級制度明確規(guī)定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個人都能明白自我應當做什么以及應當怎樣做，力求做到人人有事做，事事有人做。
在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情景
班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，職責到人，進取團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負職責，精誠團結。
班長__總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰(zhàn)斗口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。
團支書___管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，進取主辦班團活動，與組織委員一齊組織參與了“醫(yī)學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。
學習委員__引導本班同學努力學習，以身作則，進取參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發(fā)布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。
組織委員___組織班級各項活動，在毫無經驗的情景下協助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛委員___組建了本班話劇團，并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院2011年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。
生活委員___與班長一齊主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發(fā)布天氣變化信息，將生活中應當注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。
宣傳委員___主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。進取將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開會時都能提出良好的意見。
體育委員___引導同學們鍛煉身體，為給同學們供給鍛煉器材，與班長一道去選購器材。在2010年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。
心理委員___進取引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發(fā)放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關系。
三、豐富多彩的班級活動
這學期領導和參與的活動有：
1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。
2、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會經過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情景進行公布，理解全體同學的監(jiān)督，實現了財務制度的公開、透明。
3、購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽
4、先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。
5、統(tǒng)計本班同學的聯系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學方便及時的交流溝通。
6、定期收集同學對班委及班級建設的意見和提議。
7、帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。
8、與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一齊組織了《12·4法制宣傳活動》。
四、禮貌班級的班風建設
在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發(fā)揚團體主義精神的同時，提倡加強個性發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的進取帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。
五、進取向上的學風建設
在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束本事都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的提高。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度進取，交作業(yè)按時按質按量，同學們應對學習的態(tài)度很認真。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給教師，以得到教師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合教師的工作，成為教師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給教師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣能夠增強同學們學習的信心，甚至能夠解除同學們某些心理障礙(如對本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1、班級凝聚力有待提高，部分同學團體活動中表現的不夠活躍。
2、個別班委會成員要提升個人本事，增強職責意識和服務意識。
3、班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對于某些課程態(tài)度不進取，課下自主學習意識不強。
4、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整;
七、改善工作，創(chuàng)造輝煌
1、班級要堅持構成優(yōu)良的班風，使之能體現出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性評價。最終，使同學們提高自我管理的本事。
3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感想
1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自我求助時，也許自我覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自我的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽十分重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不一樣，角度不一樣，對問題的看法也會不一樣。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
3、信任的基礎是自我準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自我已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應當反思一下自我：自我準備好了嗎?自我真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!僅有自我準備好了，才會換來別人百分之百的信任!
4、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫忙自我，自我也許明白，也許不明白。可是沒有別人的幫忙，單憑自我一個人的力量怎樣可能成功!在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心應對我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不一樣，這就要求我應對不一樣的對象，采取最適宜的方法來與他們交流溝通。僅有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情景研究周到，才能運籌帷幄，萬無一失。
回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同提高的意義非凡的一個學期。
一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班團體。當然，我們日后的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們必須會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記教師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于藥學1002班的新華章!
大學班長工作評價4
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感激教師和同學們以往的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感激那些以往給我?guī)兔σ约皩ξ姨岢雠u的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一齊放飛夢想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。
在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養(yǎng)了同學們對藝術的興趣，也發(fā)展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，并且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。
另外，在團總支學生會的引導下，我們班進取開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，進取組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得必須的成果，并且領悟了其他，可是同時也存在許多不足：
一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高
同學們都明白，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現象明顯加強;針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。
二、在平時應多注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題
有些同學的某些錯誤思想，如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級團體榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態(tài)。再次，我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發(fā)展。
三、關注同學們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發(fā)現工作中的不足
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;
2、臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3、版為重也有個別沒嚴格要求自我，有遲到早退等不良現象;
4、學習小組在下學期開展的不太夢想，一部分人曠課;
5、學習自覺性不高……
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。
展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班團體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，進取搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
大學班長工作評價5
轉眼間，大學二年級的完美時光即將過去。在下學期我?guī)е蠹业男湃闻c支持，接任了0+級行政管理+班的班長。到此刻已經過去快兩個月了，在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下頭是我的班級工作評價：
1、班級學習情景：
自從同學們升入大二以來，學習情景明顯要比一年級時情景要好。可能是剛剛升入大學，對大學充滿了期待，也能夠好好的放松自我了，不由的就懈怠下來。當時做為其中一員，感受頗深。但經過了一年的大學生活，明顯感覺到自我的本事有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。經過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習進取性高，參與課堂討論的熱情也高?？墒牵覀円泊嬖谥S多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長應先從自身找有沒有發(fā)生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。
2、班級活動情景：
由于剛剛接手職務，許多工作方面有不甚了解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的肯定和感激，二是激勵同學們繼續(xù)努力，不要止步于此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任后，本專業(yè)的課程十分緊切，考試也是相當的多。天氣也已進入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動，讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。
3、班級思想情景：
在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念，支持學校工作。
4、班級生活情景：
二班的生活情景總體良好。在平時的工作中，我們班干的分工明確。我們班同學在宿舍內務工作上也有了很大的改善，為同學們供給了一個良好的休息與生活環(huán)境。譬如，男生各宿舍在每周的衛(wèi)生評比中表現良好。其中，617宿舍獲得了管理系優(yōu)秀宿舍的稱號，我班成員發(fā)揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與進取配合下所取得的成果。
5、班級經費情景：
由于本學期活動較少，班費開支不大。
實收__元。開銷：__元。
班級下學期初步計劃：
我班班委堅持以“服務同學”為中心，力爭使它做到盡善盡美。使同學們在思想上、成績上、本事上都有較大的提高，因而在全面分析的基礎上，對于班級的建設和管理，我們提出了以下的目標和計劃：
1、學習方面。
創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。對考研考公務員的同學供給及時實用的考試信息。
2、活動方面。
與多部門，多社團共同組織幾次主題活動。
根據學生的具體反映，增減活動。
3、其他。根據下學期的具體情景，制定詳細的工作計劃。
我們班委在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務!讓教師、同學們滿意!
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