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三好學生個人評價

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  自我評價就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,但是自我評價要怎么寫呢?下面是學習啦小編為大家?guī)砣脤W生個人評價,相信對你會有幫助的。

  三好學生個人評價篇一

  我在思想上積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,并為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進取的青年學生。

  我在學習中,不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,尊老愛幼,孝敬父母,尊師愛校,團結(jié)同學。每年逢遇到困境中的同學總是想方設(shè)法給與幫助或給以安慰。我在課余時間積極參加學校組織的文體活動,在活動中積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育,鍛煉自己的意志,品質(zhì)也得到培養(yǎng),受到同學和老師們的一致好評。

  三好學生個人評價篇二

  在班里積極參加活動,維護班級榮譽,在課余時間參加校內(nèi)組織的各種活動,在協(xié)會里不斷提升自己,鍛煉自己的能力.

  在學習上,努力學習,做到課前預習,課后復習,上課認真聽講獨立完成作業(yè),在大一期間平均分達到80分以上無不及格現(xiàn)象。

  在生活上,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)獨立自主的能力,爭做生活的強者。 三好學生自我評價

  我熱愛學習,敢于大膽提出問題進行質(zhì)疑,學習成績一直名列前茅,在學習中敢于探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。在學習上熱心幫助其他同學,不隱瞞自己的知識和學習方法,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。

  總之,在學習和生活中表現(xiàn)良好!

  三好學生個人評價篇三

  我自上初中一年級以來,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。 在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級

  組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關(guān)系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。 在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹?shù)?a href='http://m.rzpgrj.com/way/xuexitaidu/' target='_blank'>學習態(tài)度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二xx屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

  三好學生個人評價篇四

  能評上?!叭脤W生”,不僅在學習方面,在德、智、體等綜合方面都是同學們的佼佼者,對于三好學生自我鑒定應以些什么內(nèi)容為主,讓大家為榜樣呢?以下是三好學生自我鑒定范文參考:

  自2007年9月入學以來,在學校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,該生成績優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出,范文之自我鑒定:三好學生自我鑒定。各個學年,該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽,07在09年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。

  該生在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規(guī)范》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。

  在平時的生活中該生待友善,尊敬師長,與同學老師關(guān)系融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事,擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時,該生帶頭捐款,幫助救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時,該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中,該生也同樣積極對待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

  在平日的學習中,該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題,該生總能舉一反三。而對于做錯的題目,該生也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,該生的名次總是位于前列。他曾今在2009年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎,還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

  該生作為班上的學習委員,在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學,積極為老師分憂,為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學習氣氛愈加濃烈,在下課時,大家也都是俯首學習,基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,該生所在班級里一共有16人獲得了08年全國中學生物理競賽市級以上的獎項,還有5人獲得了2009年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎.。

  總而言之,該生品德高尚,成績優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學生”的光榮稱號。

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