唱歌時(shí)有什么注意事項(xiàng)
唱歌時(shí)有什么注意事項(xiàng)
我們每個(gè)人都會(huì)唱歌，但是要想唱得好，還是有一些注意事項(xiàng)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼某钑r(shí)的注意事項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀!
唱歌時(shí)的注意事項(xiàng)
一、有關(guān)歌唱的聲音
音準(zhǔn)和節(jié)奏是音樂最基礎(chǔ)的東西，是歌唱的前提條件。唱歌時(shí)跑調(diào)就沒資格談歌唱，節(jié)奏不準(zhǔn)就會(huì)改變?cè)械囊魳贰?/p>
歌唱最重要的是氣息和語言，聲音是氣息的產(chǎn)物，收放靠的是氣息的運(yùn)用;語言的風(fēng)格是音樂風(fēng)格的重要組成部分，某種意義上說，音樂的風(fēng)格就是語言的風(fēng)格，語言在學(xué)習(xí)歌唱中有著重要的作用。美聲唱法唱中國(guó)歌和唱?dú)W州歌劇都要求聲音的統(tǒng)一、均勻，所有的韻母要在一個(gè)管子里。歌唱時(shí)語言的處理上也一樣，至于有的中國(guó)人唱中國(guó)歌曲時(shí)語言不過關(guān)，是因?yàn)榛ǖ墓Ψ蛱倭恕?/p>
演唱時(shí)聲音要唱出來，不要往里摳;不要注重音量而唱得太響，音量要適中。喉部不要撐得太大唱得太重，力量給的要適當(dāng)，不要把你所有的力量都用上，唱到強(qiáng)時(shí)最多也只能用百分之九十的力量。唱歌求質(zhì)不求量，唱的是對(duì)音樂的感覺，要唱美好的聲音。氣息流暢起來，聲音位置又高，聲音就有彈性和好聽了。這樣自己唱得不累，別人看著也好。
二、 關(guān)于模仿
提倡多聽名家的歌唱，目的是去研究別人的技術(shù)、風(fēng)格和處理。但避免盲目模仿別人的音色，因?yàn)?，同一個(gè)人的聲音通過電流錄音后會(huì)產(chǎn)生不一樣的聲音。
再就是聽音響時(shí)不能丟掉譜子，有的人模仿大師的特殊處理，到最后唱得自由了，沒了節(jié)奏。這不應(yīng)該，聽后還應(yīng)該回過頭來研究譜子，嚴(yán)格按譜子來。
三、如何克服上臺(tái)歌唱時(shí)的緊張心理
1、準(zhǔn)備要充分，最好能脫譜，要能很熟練地正確表達(dá)出歌曲的內(nèi)容。包括把譜子里的旋律、節(jié)奏、力度、情感符號(hào)等都準(zhǔn)確地唱出。
2、不要太在乎比別人唱得好。壓力是自己給的。能揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己最好的東西拿出來展現(xiàn)給大家就夠了。
3、要聚精會(huì)神地演唱作品。臺(tái)上不要想其它與歌曲內(nèi)容無關(guān)的事情而分散精力，要把自己的注意力集中在對(duì)歌曲情感的表達(dá)上。
4、上場(chǎng)前把要唱的歌小聲哼一遍，提醒自己每個(gè)細(xì)節(jié)。如氣口、強(qiáng)弱、速度、力度和高音的關(guān)閉動(dòng)作等。
四、如何克服學(xué)習(xí)過程中的主觀意識(shí)
1、聲樂學(xué)習(xí)很抽象，很主觀。聲音的概念跟一個(gè)人的審美有關(guān)，每個(gè)人歌唱時(shí)發(fā)出的聲音受到自己對(duì)聲音審美觀的支配。一個(gè)歌唱者認(rèn)為什么樣的聲音是美的，他就會(huì)發(fā)出什么樣的聲音。所以，培養(yǎng)對(duì)歌唱聲音正確的審美意識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)聲樂至關(guān)重要。
2、要多聽一些不同歌唱家的演唱，多聽別的老師對(duì)你聲音的正確評(píng)價(jià)。
3、主觀一定要與自己客觀的生理?xiàng)l件相符合。你是抒情性的生理?xiàng)l件，不要拼命唱戲劇性的曲目;你是中音卻非要去唱高音會(huì)毀了嗓子的。另外，建議上每節(jié)課時(shí)都錄音，課后靜下來細(xì)聽，再和其他人的歌聲對(duì)比聽，漸漸地你會(huì)對(duì)自己的聲音有個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，這是提高自己演唱水平的一個(gè)重要途徑。
五、歌曲演唱處理
在對(duì)一首歌曲進(jìn)行演唱處理時(shí)，要做到歌唱聲音的強(qiáng)弱、速度、音色等方面的對(duì)比。歌唱聲音的強(qiáng)弱對(duì)比處理是表達(dá)歌曲感情、音樂的有力手段。美聲唱法有個(gè)技術(shù)特點(diǎn)就是演唱中使用的共鳴可以隨歌曲內(nèi)容而調(diào)整，愉快歡樂的情緒用頭腔共鳴多點(diǎn)，敘述性的內(nèi)容用口腔共鳴多點(diǎn)，悲憤、痛苦的情緒多用胸腔共鳴。
唱歌發(fā)音技巧
1、哼鳴練習(xí)
記譜時(shí)常用hum或m表示哼唱。哼唱又稱閉口音，俗稱哼鳴。因哼鳴時(shí)眉問有振動(dòng)感， 在發(fā)音之前，應(yīng)先練習(xí)閉口哼唱。哼鳴可以調(diào)節(jié)呼吸和發(fā)聲器官，調(diào)節(jié)聲音的高位置，容易得到聲音的共鳴。哼鳴在中聲區(qū)較易，正確的哼鳴有助于嗓音訓(xùn)練，能減輕嗓音的負(fù)擔(dān)。錯(cuò)誤的 哼鳴，尤其是在高聲區(qū)，對(duì)嗓音是有害的。
練習(xí)要求：嘴唇輕閉，舌尖輕抵下齒，上下齒松開，下愕、頸部、喉腔自由放松，柔和地吸 氣、呼吸，發(fā)聲的通道全部打開，聲音從高位置發(fā)出，鼻、齒、唇感到輕微的顫動(dòng)，哼唱時(shí)始終 保持吸氣的狀態(tài)。
2、母音練習(xí)
a、e、i、o、u、u母音在歌唱中經(jīng)常要運(yùn)用，正確地發(fā)好母音，才能增強(qiáng)歌曲的歌唱性，表現(xiàn)出聲音的豐富色彩。
練習(xí)要求：每個(gè)母音都要在同一高位置上發(fā)出，軟愕抬起口腔張圓，音與音之問應(yīng)均勻。 圓潤(rùn)、連貫，始終保持正確的口形。
3、連音練習(xí)
連音是歌唱發(fā)聲最重要的基礎(chǔ)之—，只有將圓潤(rùn)、純美、流暢的聲音連接在一起，才能使音樂完整。連音唱法是歌唱的重要表現(xiàn)手段。
練習(xí)要求：呼吸器官和發(fā)聲器官應(yīng)處于自然，從容、舒展?fàn)顟B(tài)，從自然聲區(qū)開始，可作半音上行、下行的練習(xí)。初練時(shí)音域不宜超過C’，每條練習(xí)都要柔和、均勻、連貫。起音、收音要保持在高位置上。
4、頓音練習(xí)
頓音唱法是歌唱發(fā)聲的重要技法和表現(xiàn)手段。頓音是由氣息靈活的控制，聲帶快速的 開掐咬潛，而發(fā)出的輕巧、短促、有彈性的聲音。
練習(xí)要求：發(fā)音前，必須先想好所要發(fā)出音的準(zhǔn)確音高，它是輕巧、短促而有彈性的聲音。 要快速吸氣，保持氣息，在一瞬問聲帶迅速合攏，氣息靈巧地配合發(fā)出聲音，可用輕聲咳嗽，體 會(huì)聲帶開合與氣息的配合。從中聲區(qū)開始練習(xí)，再逐步向低、高聲區(qū)擴(kuò)展。低聲區(qū)注意聲帶的閉 合，不漏氣;中聲區(qū)注意聲音均勻輕巧;高聲區(qū)注意保持呼吸器官和發(fā)聲器官的暢通。
5、打開喉嚨的練習(xí)
為使聲音通暢，保持高位置，必須打開喉嚨，穩(wěn)定喉器，使聲音順暢地“流出”。
練習(xí)要求：學(xué)會(huì)張嘴唱歌，即將上、下齒松開，下頜放松有下巴似“掉下來”的感覺，舌尖 稍抵下牙。唱八度音程時(shí)，從低到高，母音不斷裂，要連起來唱，口咽腔同時(shí)從小到大張開。氣 息通暢地配合，發(fā)出圓潤(rùn)、通暢自如的聲音。
6、快速靈活的練習(xí)
聲音從緩慢柔和到快速靈活的練習(xí)，是歌唱發(fā)聲必須掌握的技能，氣息的控制要更加均 勻適度，發(fā)聲器官更加自如協(xié)調(diào)，才能做到靈活快速。
練習(xí)要求：聲音要靈活，首先要放松舌頭，保持吸氣狀態(tài)，口腔放松，軟愕抬起，舌尖靈活 有彈性地名喇她上下活動(dòng)。
7、結(jié)合字聲緯習(xí)(帶詞練習(xí))
發(fā)聲練習(xí)的目的是為了更完美地演唱歌曲，因此，必須要注憊咬宇、吐字準(zhǔn)確、清晰。正確地掌握語言的四聲，明確漢字語音的結(jié)構(gòu)規(guī)律，將歌曲曲調(diào)與咬宇、吐宇結(jié)合起來進(jìn)行練 習(xí)，是極為重要的手段。
練習(xí)要求：練唱前，將每個(gè)字按照出聲序頭)月限序腹)、歸韻序尾肋咬字方法，先念幾 遍，再結(jié)合發(fā)聲練習(xí)，以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲惰并茂。
英文歌唱歌技巧及注意事項(xiàng)
1. 先把成整首歌背下來，把握歌詞大意。
2. 發(fā)音要準(zhǔn)確。借助英語學(xué)習(xí)，先學(xué)學(xué)歌詞，看看發(fā)音。其次連讀，吞音這樣經(jīng)常用到的技巧適用于唱歌。
3. 適用于所有的歌就是要理解一首歌，知道他表達(dá)的感情。運(yùn)用好自己音色去詮釋這首歌。
注意事項(xiàng)：
1、輔音不要拖音。拖音一般在單詞的元音上，元音后的輔音應(yīng)在元音所屬曲譜拖音的最后發(fā)出，如下面第一小節(jié)“1”的拖音應(yīng)是/?/，而不是/m/ Come
and see my fa-mi-ly
2演唱時(shí)歌詞的連讀、失去爆破也很重要。如上面的“and”演唱時(shí)應(yīng)與前面“Come”中的“m”連唱，為/men/。
3、書寫分屬不同曲譜的多音節(jié)單詞時(shí)，音節(jié)之間應(yīng)有連詞符號(hào)。如:family寫成 fa-mi-ly。這樣便于對(duì)照歌詞上面的曲譜來學(xué)唱。
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