二胡顫音怎么練才會(huì)有效果
二胡顫音怎么練才會(huì)有效果
二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境,練習(xí)二胡的人都知道有一種技能叫顫音,二胡顫音要怎么練呢?
二胡顫音的訓(xùn)練方式
如果我們?cè)谶\(yùn)弓的同時(shí)把一指按在琴弦上,相鄰的二指作揉弦狀態(tài),但并不揉弦,而是利用揉弦時(shí)腕關(guān)節(jié)那勻稱(chēng)的抑揚(yáng)動(dòng)作在弦上富有彈性的一起一落,得出一種連續(xù)交替出現(xiàn)的特殊音響效果,這種按音效果就叫“顫音”。 顫音演奏手指要松弛,每個(gè)手指要有獨(dú)立性。
顫音跟揉弦一樣豐富多樣,有快顫、慢顫、從不顫到顫,慢顫轉(zhuǎn)快顫、邊揉邊顫、邊滑邊顫、二度顫音、三度顫音等,這些顫音能表現(xiàn)出不同的樂(lè)曲風(fēng)格。
顫音的時(shí)值較長(zhǎng),因而可以表現(xiàn)一種寬廣、遼闊之感。不過(guò),在初練額音時(shí),兩個(gè)交替出現(xiàn)的音往往會(huì)奏得不均勻,并且還不能堅(jiān)持奏完,這主要是手指的獨(dú)立活動(dòng)能力還不強(qiáng)的緣固,所以,訓(xùn)練顫音技巧最好先從時(shí)值較短的顫音音符著手。
關(guān)于二胡的顫指簡(jiǎn)介
顫指是左手技巧中最有表現(xiàn)力的一種技法,它能使二胡演奏更富有歌唱性,并對(duì)加強(qiáng)樂(lè)曲的藝術(shù)表現(xiàn)力、對(duì)各種情感和風(fēng)格的表達(dá)及演奏力度的變化都起著非常重要的作用。
顫指是指左手手指按在琴弦上某個(gè)音位作有規(guī)律的顫動(dòng),從而在琴上發(fā)出近似于人聲顫動(dòng)的均勻的音波的一種演奏技法。使琴弦產(chǎn)生音波有兩種方法,一種是利用左手手指的動(dòng)作改變琴弦的張力,即改變琴弦的松緊度,另一種是利用左手手指的動(dòng)作改變琴弦的長(zhǎng)度。
常用的顫指方法有揉弦、滑弦、摳弦和壓弦。摳弦和壓弦主要是通過(guò)手指的動(dòng)作改變琴弦的張力,滑弦主要是通過(guò)手指動(dòng)作改變琴弦的長(zhǎng)度,揉弦通常來(lái)說(shuō)是通過(guò)手指的動(dòng)作既改變琴弦的張力又改變琴弦的長(zhǎng)度。從理論上說(shuō),揉弦也可以做到只改變弦的長(zhǎng)度,但實(shí)際演奏中這種揉弦用得很少。在實(shí)際演奏中使用最普遍、最多的顫指方法是揉弦,因而揉弦是二胡演奏中最基本的顫指技法。
一、揉弦
揉弦是在手臂和手腕動(dòng)作的帶動(dòng)下使手掌作上下擺動(dòng),并在帶動(dòng)手指在琴弦上作一伸一屈的上下揉動(dòng)的同時(shí),使指尖在略低于本音的音位上均勻地微微滾動(dòng),使琴弦產(chǎn)生一長(zhǎng)一短(改變弦的長(zhǎng)度)和一緊一松(改變弦的張力)的變化,從而使琴弦產(chǎn)生一種均勻的波音的顫指手法。手指在琴弦上作一伸一屈的運(yùn)動(dòng)時(shí),手指的指根關(guān)節(jié)、第一關(guān)節(jié)、第二關(guān)節(jié)都在作相應(yīng)的伸屈動(dòng)作。在揉弦時(shí)手指的第一個(gè)動(dòng)作總是先向上,產(chǎn)生一個(gè)比指尖按音即本音略低的聲音,然后手指動(dòng)作向下產(chǎn)生本音。這兩個(gè)動(dòng)作循環(huán)往復(fù),從而在二胡上發(fā)出上下波動(dòng)的揉弦音,該波動(dòng)中的最高音位應(yīng)該是按音的本音高,這一點(diǎn)非常重要,如上下波動(dòng)中的最高音高于所按音的本音高,則該揉弦音的音準(zhǔn)感就不舒服,而且這種聲音還有一種不穩(wěn)定、不安靜的感覺(jué)。
二胡初學(xué)者在建立了良好的音準(zhǔn)感覺(jué),掌握了運(yùn)弓和換把之后,可以開(kāi)始學(xué)習(xí)揉弦。如在這之前就學(xué)習(xí)揉弦,很容易使揉弦變成一種左手緊張的抖動(dòng),這將比沒(méi)有揉弦更壞。一旦養(yǎng)成了一種壞的揉弦習(xí)慣就很難糾正過(guò)來(lái)。揉弦時(shí)手指要放松,不能過(guò)分用手指壓弦。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)演奏者在演奏中激動(dòng)的時(shí)候,他總是會(huì)本能地使手指按緊琴弦。二胡演奏者的左、右手的各個(gè)關(guān)節(jié)及肌肉就象歌唱者的聲帶,歌唱者在演唱時(shí)聲帶緊張就會(huì)發(fā)出緊張的聲音,二胡演奏者如在演奏時(shí)左、右手的各個(gè)關(guān)節(jié)及肌肉超過(guò)一定的緊張度,那么所演奏出來(lái)的聲音也會(huì)很緊張,而且不悅耳。
那么,怎樣才能做到揉弦時(shí)手指的放松呢?我們可做一個(gè)小小的試驗(yàn),把手指按在桌子面上做揉弦動(dòng)作,當(dāng)你使手指用力按緊時(shí),動(dòng)作就會(huì)馬上變得僵硬而遲緩,當(dāng)你把手指再放松時(shí),揉弦的動(dòng)作又會(huì)變得輕松、自如而快捷。所以我們?cè)谌嘞視r(shí)一定要保持左手指、手和手腕各部分盡可能的放松。其中當(dāng)一個(gè)手指在揉弦時(shí),其余的手指都應(yīng)放松而且不能放在弦上,就是用小指揉弦時(shí),其余的手指也不能放在弦上。沒(méi)有必要用其它手指幫助小指一起揉弦,因?yàn)樵谌嘞視r(shí)手指應(yīng)保持輕松地按在弦上,手指不應(yīng)該對(duì)琴弦有過(guò)分的壓力,所以在做小指揉弦時(shí)只要我們真正做到小指及其它各手指乃至手和手腕的放松,就一定會(huì)像其它幾個(gè)手指一樣做好揉弦的。我們可以通過(guò)一個(gè)方法來(lái)訓(xùn)練四個(gè)手指揉弦音色的統(tǒng)一,即用四個(gè)手指輪流地在一個(gè)音位上做揉弦,同時(shí)細(xì)心地傾聽(tīng)四個(gè)手指揉弦時(shí)所分別發(fā)出的聲音,慢慢地找到一種感覺(jué),使四個(gè)手指揉弦所產(chǎn)生的揉音的音色統(tǒng)一起來(lái),這個(gè)訓(xùn)練是很有用的,特別是對(duì)小指揉弦的訓(xùn)練很有效果。
在掌握了揉弦的基本動(dòng)作之后,就可以訓(xùn)練各種不同速度、幅度和強(qiáng)度的揉弦。揉弦的速度、幅度、強(qiáng)度在很大程度上是受音樂(lè)感情支配的,但它們還與揉弦所在的不同把位有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)在低把位上的揉弦速度較慢,幅度較大,而在高把位上的揉弦速度較快、幅度較小。所以演奏者必須熟練掌握各種不同的揉弦速度、幅度和強(qiáng)度,并根據(jù)音樂(lè)的需要和揉弦音所在不同的把位來(lái)正確使用揉弦的速度、幅度和強(qiáng)度。通常遲緩的揉弦是手指動(dòng)作太大造成的,而過(guò)快的揉弦則是由于指根關(guān)節(jié)或手腕過(guò)分緊張?jiān)斐傻摹H嘞視r(shí)應(yīng)該用指尖肌肉豐滿(mǎn)的部位來(lái)按弦,這樣可以減少揉弦的緊張度。
揉弦時(shí)我們必須保持揉弦音的均勻性和連續(xù)性,即揉弦的過(guò)程或動(dòng)作不應(yīng)有中斷或停頓的感覺(jué)。特別是從一個(gè)音向另一個(gè)音過(guò)渡的時(shí)候,兩個(gè)音之間的揉弦要均勻連續(xù)而不能中斷或停頓,甚至在換弦和換把時(shí)揉弦也不能出現(xiàn)中斷或停頓。二胡演奏者在演奏揉弦時(shí)最大的通病就是,在音與音之間把揉弦停頓下來(lái),這樣就會(huì)在演奏中失去二胡所應(yīng)有的歌唱性。但在某些樂(lè)曲中由于音樂(lè)表現(xiàn)的需要,我們可以在演奏某些音時(shí)不使用揉弦,或在一個(gè)音的開(kāi)始時(shí)先揉弦,然后根據(jù)音樂(lè)表現(xiàn)的需要慢慢停止揉弦,也可在一個(gè)音開(kāi)始時(shí)先不揉弦,然后根據(jù)音樂(lè)表現(xiàn)的需要慢慢開(kāi)始揉弦??偟膩?lái)說(shuō),在演奏二胡中某一個(gè)音是否需要揉弦或在這個(gè)音的什么時(shí)段采用揉弦,這是我們演奏者根據(jù)音樂(lè)的需要所作的有意識(shí)的選擇,是音樂(lè)表現(xiàn)的需要,而不是上面所說(shuō)的那種揉弦的毛病。但有些演奏者在演奏揉弦時(shí)下意識(shí)地揉一下停一下,而自己卻并不知道,這是非常有害的。我們要通過(guò)思考、練習(xí)來(lái)熟練地掌握均勻的、連續(xù)的揉弦,甚至要做到在換把或換弦時(shí)、從一個(gè)音換到另一個(gè)音時(shí),聽(tīng)不出揉弦有絲毫的中斷和停頓。
為了掌握均勻、連續(xù)而具有歌唱性的揉弦,要求演奏者經(jīng)常仔細(xì)傾聽(tīng)、分析優(yōu)秀歌唱家的演唱。作為弦樂(lè)器的二胡在表現(xiàn)美好的聲音方面,僅次于人生。人聲是最美好的聲音,嗓子是最高級(jí)的樂(lè)器,是所有樂(lè)器中的皇帝。在演奏音樂(lè)時(shí),越是把它處理的聲樂(lè)化,就越是接近真正的音樂(lè)藝術(shù),所以作為一位二胡演奏者必須關(guān)心聲樂(lè)藝術(shù),經(jīng)常傾聽(tīng)、分析優(yōu)秀歌唱家的演唱。歌唱家在歌唱是所發(fā)出的顫音非常自然美好,是我們?cè)谒袠?lè)器上演奏顫音的楷模,這種顫音是歌唱家演唱的歌唱的內(nèi)在組成部分,而不是一種外在的表面的形式的東西。二胡演奏者在演奏時(shí)都揉動(dòng)左手而發(fā)出顫音,但不是每一位演奏者都知道怎樣正確而恰當(dāng)?shù)氖褂萌嘞?,人們有事往往?huì)從外表的揉弦動(dòng)作上,而不是從揉弦的發(fā)音上,從音樂(lè)感情的需要上來(lái)看待揉弦。一般來(lái)說(shuō)揉弦演奏的是否美,決定于演奏者對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)和對(duì)美好聲音的概念,所以,每個(gè)演奏者的揉弦都帶有自己的個(gè)性,在二胡演奏實(shí)踐中,每位二胡演奏者都根據(jù)自己的個(gè)性來(lái)發(fā)展自己的揉弦,所以一種對(duì)一位演奏者來(lái)說(shuō)是好的揉弦,對(duì)另一位演奏者來(lái)說(shuō)可能不一定合適,可能會(huì)出弦揉弦的速度、幅度、、強(qiáng)度不是太快、太大、就是太慢、太小。
二、摳弦和壓弦
摳弦和壓弦都是通過(guò)改變琴弦的張力而使琴弦產(chǎn)生波音的顫指方法。摳弦或壓弦的演奏方法都是通過(guò)左手手掌握力的變化來(lái)改變琴弦的張力而實(shí)現(xiàn)的。左手的握力是通過(guò)食指、中指、無(wú)名指和小指四個(gè)手指的指根關(guān)節(jié)的聯(lián)合動(dòng)作而獲得的。
在演奏摳弦和壓弦時(shí),左手的食指、中指、無(wú)名指和小指按弦時(shí)的持琴姿勢(shì)都有所不同,主要的不同點(diǎn)是琴桿與左手手掌接觸的位置在變化。
在演奏食指的摳弦或壓弦時(shí),琴桿外側(cè)靠在食指指根關(guān)節(jié)處,琴桿的左側(cè)靠在手掌大指第二關(guān)節(jié)和第一關(guān)節(jié)之間,這樣就使得食指指尖的觸弦點(diǎn)與手掌大指第二關(guān)節(jié)與第一關(guān)節(jié)之間與琴桿左側(cè)的接觸點(diǎn)連成的直線正好垂直于琴桿。
在演奏中指的摳弦和壓弦時(shí)(食指保留在琴弦上),琴桿的外側(cè)還是靠在食指指根關(guān)節(jié)處,而琴桿的左側(cè)靠在手掌上的位置移到了大指的第一關(guān)節(jié)附近,以保證中指指尖的觸弦點(diǎn)與手掌和琴桿的接觸點(diǎn)連成的直線垂直于琴桿。
在演奏無(wú)名指和小指的摳弦和壓弦時(shí)(食指、中指保留在琴弦上),琴桿的外側(cè)仍然靠在食指指根關(guān)節(jié)處,而琴桿的左側(cè)靠在手掌上的位置沿著大拇指向大拇指的指根關(guān)節(jié)方向移動(dòng),以保證無(wú)名指指尖和小指指尖肚的觸弦點(diǎn)與手掌和琴桿的接觸點(diǎn)連成的直線都垂直于琴桿。
在演奏摳弦或壓弦時(shí),琴桿和手掌接觸點(diǎn)的變化可使左手按弦的手指無(wú)論是食指、中指、無(wú)名指還是小指和琴弦的觸弦點(diǎn)與手掌和琴桿的接觸點(diǎn)連成的直線都垂直于琴桿。從物理學(xué)力學(xué)的角度來(lái)說(shuō),在做摳弦或壓弦時(shí),當(dāng)琴弦產(chǎn)生的波音波動(dòng)的幅度和頻率一定,即琴弦產(chǎn)生的張力的大小一定,在左手手指觸弦點(diǎn)與手掌和琴桿的接觸點(diǎn)連成的直線垂直于琴桿時(shí),則左手所需要的手掌握力為最小。因而采用這樣的摳弦和壓弦方法,可做到左手在演奏時(shí)最不費(fèi)力。
上面討論了關(guān)于摳弦和壓弦演奏的一般原則及它們的共性,但摳弦和壓弦這兩種顫指方法還是有區(qū)別的,它們的演奏效果也是不同的。摳弦與壓弦的主要區(qū)別是它們所產(chǎn)生的波音的波動(dòng)幅度的大小和頻率的快慢不一樣。一般來(lái)說(shuō),摳弦所產(chǎn)生的波音其波動(dòng)的幅度較小,頻率較快,而壓弦所產(chǎn)生的波音其波動(dòng)的幅度較大,頻率較慢。在做摳弦或壓弦時(shí),非常重要和關(guān)鍵的一點(diǎn)是,在通過(guò)左手的握力改變弦的張力,即使琴弦一緊一松時(shí),要保持琴弦波動(dòng)的平穩(wěn)性和均勻性,在放松琴弦時(shí)一定要使琴弦恢復(fù)到琴弦不被壓緊時(shí)的初始狀態(tài),否則摳弦和壓弦的聲音就會(huì)出現(xiàn)緊張和不舒服的感覺(jué)。摳弦所產(chǎn)生的波音的波動(dòng)幅度較小,一般其波動(dòng)幅度與揉弦的波動(dòng)幅度差不多,而壓弦的波動(dòng)幅度就較大,波動(dòng)時(shí)最低音與最高音(本位音)相差將近一個(gè)小二度。與揉弦時(shí)的情況一樣,摳弦和壓弦的波音在波動(dòng)中的最高音為按音的本音高,所以在摳弦或壓弦時(shí)手指按弦的音位都低于本位音,低于本位音的程度根據(jù)音樂(lè)所需要的波音波動(dòng)幅度的大小而定。無(wú)論是摳弦還是壓弦,琴弦被壓緊時(shí)音高都應(yīng)達(dá)到本位音,不能高于也不能低于本位音,否則所演奏的摳弦音或壓弦音聽(tīng)起來(lái)就會(huì)不準(zhǔn)。
三、滑弦
滑弦是一種改變弦的長(zhǎng)度而使琴弦產(chǎn)生波音的顫指方法。根據(jù)滑弦時(shí)產(chǎn)生的波音波動(dòng)幅度的大小不同,可將滑弦分為小滑弦和大滑弦。
小滑弦在演奏動(dòng)作上與揉弦的動(dòng)作較相似,它也是以手掌的上下擺動(dòng)來(lái)帶動(dòng)手指在琴弦上作上下的滑動(dòng),與揉弦不同之處是手指的第一第二關(guān)節(jié)保持一定的彎曲度,不作伸屈運(yùn)動(dòng),隨著手掌的上下擺動(dòng),手指尖在弦上作上下滑動(dòng)。
大滑弦以手臂大幅度地上下擺動(dòng)來(lái)帶動(dòng)整個(gè)左手沿琴桿作上下滑動(dòng),隨著整個(gè)左手沿著琴桿上下滑動(dòng),手指在弦上作較大幅度的上下滑動(dòng)。手指在琴弦上大幅度滑動(dòng)時(shí),手指各關(guān)節(jié)包括指根關(guān)節(jié)、第一關(guān)節(jié)和第二關(guān)節(jié)都保持一定的彎曲度,不作伸屈運(yùn)動(dòng)。
與揉弦、摳弦和壓弦的情況一樣,滑弦時(shí)所產(chǎn)生的波音在波動(dòng)中的最高音應(yīng)為按音的本位音。
拉好二胡必知的秘訣
音階音準(zhǔn)必練:二胡不像吉他、鋼琴樂(lè)器有品有鍵,所以音準(zhǔn)是比較難掌握的。因此練習(xí)二胡音準(zhǔn)練習(xí)尤為重要,有人說(shuō)二胡演奏把音拉準(zhǔn)了,就學(xué)會(huì)二胡演奏的百分之七十了,這一點(diǎn)我有同感。怎樣才能把握音準(zhǔn)呢?除了必要視唱練耳外,音階練習(xí)對(duì)二胡演奏著來(lái)說(shuō),是提高音準(zhǔn)是不可缺少的練習(xí)。因此必須加強(qiáng)練習(xí)。在音階練習(xí)時(shí)要特別注意音位和指距,注意大二度和小二度的關(guān)系,也就是說(shuō)要處理好全音和半音的指距關(guān)系。要注重各個(gè)調(diào)的音階練習(xí),音準(zhǔn)是二胡演奏者表現(xiàn)樂(lè)曲達(dá)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)感人的基礎(chǔ)。
慢長(zhǎng)弓必練:俗話(huà)說(shuō),三分指法,七分弓法,這足以說(shuō)明二胡運(yùn)弓的重要性。二胡屬于弓弦類(lèi)樂(lè)器。運(yùn)弓是二胡發(fā)音的基礎(chǔ),關(guān)系到二胡發(fā)音的音質(zhì)和音色,而慢長(zhǎng)弓又是運(yùn)弓的基礎(chǔ),是二胡演奏者需要認(rèn)真對(duì)待、細(xì)心練習(xí)的。慢長(zhǎng)弓的練習(xí),首先要掌握正確的持弓方法,右手要松肩垂肘,強(qiáng)調(diào)大臂、小臂和手腕以及手指的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),做到平、直、韻、穩(wěn)。
短快弓必練:伴隨著時(shí)代的發(fā)展,很多二胡作品的表現(xiàn)力極為豐富,對(duì)二胡短快弓的要求提出了新的挑戰(zhàn)??旃臒崃冶挤?,對(duì)表現(xiàn)好一首二胡作品極為重要??旃葑嗟那逦⒚骺烨腋挥蓄w粒性,加之力度的變化,可以將樂(lè)曲推向高潮,給聽(tīng)眾留下難以忘懷的印象。若短快弓基本功不好,就很難完整的表現(xiàn)好一首二胡作品。這一點(diǎn)不言而喻。要練好短快弓一方面要掌握它的正確方法,還要注意從慢練入手,注重兩手的配合,切不可心浮氣躁、漫不經(jīng)心。
換把必練:換把練習(xí)要解決的核心問(wèn)題是音準(zhǔn)。兒童在二胡演奏傳統(tǒng)第一把位(上把位)時(shí),音準(zhǔn)一般能較好地完成,而到了第二把位或更高把位,音準(zhǔn)問(wèn)題就無(wú)法保證啦,演奏的旋律九腔十八調(diào),讓聽(tīng)眾耳朵難受。要解決好換把的音準(zhǔn)問(wèn)題,就要加強(qiáng)換把練習(xí)。換把練習(xí)要掌握二胡換把的方法:換把有傳統(tǒng)把位和新把位。例如傳統(tǒng)把為的滑指換把、空弦換把、同指換把等,新把位是移指換把……. 對(duì)于初學(xué)二胡的學(xué)生來(lái)說(shuō),必須很好的重視和加強(qiáng)換把練習(xí)來(lái)解決音準(zhǔn)問(wèn)題。只有很好的重視加強(qiáng)換把練習(xí),才能在樂(lè)曲演奏中做到音準(zhǔn),進(jìn)而使樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
揉弦必練:二胡這件民樂(lè)中的瑰寶,其聲音酷似人聲,揉弦是二胡演奏中重要且最常用的技法之一,揉弦是二胡表現(xiàn)樂(lè)曲不可缺少的重要手段,它好比是美術(shù)中的色彩,可以使作品出神入化。恰當(dāng)?shù)氖褂萌嘞铱梢允箻?lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),感人肺腑。因此我有求學(xué)生每次練琴都要練習(xí)揉弦。揉弦練習(xí)同樣要先掌握其正確的方法:滾揉法是常用的方法要多練,壓揉和滑揉法可結(jié)合風(fēng)格性的練習(xí)去片斷練習(xí)。
顫音必練:二胡的顫音在二胡的演奏中應(yīng)用的十分廣泛,諸如顫音、打音、搜音、裝飾音等隊(duì)表現(xiàn)樂(lè)曲的風(fēng)格性極為重要。顫音練習(xí)主要是練習(xí)左手手指擊打琴弦的靈活性和彈性。有很多樂(lè)曲在演奏過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用顫音,可以讓樂(lè)曲畫(huà)龍點(diǎn)睛,給人以明快清新之感覺(jué)。練習(xí)顫音不可用手背按壓,要注意左手手掌關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng),讓手指擊打琴弦。