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鋼琴和弦的基本方怎么配置

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鋼琴和弦的基本方怎么配置

  和弦在鋼琴演奏中是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而和弦的種類(lèi)又非常多,那么鋼琴和弦怎么配置呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹鋼琴和弦配置的基本方法,希望能夠幫到大家。

  鋼琴和弦配置的基本方法一:確定調(diào)式調(diào)性,把握歌曲基本情緒

  拿到一首歌曲,首先從頭到尾看一遍,把它唱會(huì)(不要告訴我你不識(shí)譜!)。當(dāng)然,如果你已經(jīng)會(huì)唱這首歌曲了,那可就省事多了。看看歌曲是什么調(diào),是不是在你的音域范圍之內(nèi),如果不是,將它調(diào)整到適合你自己的調(diào),從而確定歌曲的調(diào)性,即是C調(diào)呢還是G調(diào)呢或者其它什么調(diào),這是最基本的工作;然后,看看歌曲是大調(diào)式的還是小調(diào)式的,全曲的情緒是溫柔委婉的,還是高亢激烈的。這樣,你對(duì)全曲就有了一個(gè)大概的印象.

  鋼琴和弦配置的基本方法二:配好樂(lè)句的開(kāi)始和中止、半中止處

  接著來(lái)看歌曲的開(kāi)始和終止。開(kāi)始和終止處一般應(yīng)配上主和弦,因?yàn)橹骱拖易罘€(wěn)定,可以起到明確的開(kāi)始、結(jié)束作用。比如C大調(diào)應(yīng)配C和弦,A小調(diào)應(yīng)配Am和弦。然后來(lái)看每個(gè)樂(lè)句的起始和終止處。一個(gè)樂(lè)句可以是完整的一句歌詞,也可以是情緒的一個(gè)小段,我們完全可以將其看成是一段微型面完整的歌曲,因此在它的開(kāi)始和結(jié)束處要有較為明確的表示,但因其只是整首歌曲的一部分,這種表示應(yīng)比整首歌曲的起、止處稍弱,所以可以配一些半終止式的和弦,即前面講過(guò)的副和弦,當(dāng)然配主和弦也是可以的。這樣,歌曲的基本骨架就搭好了。

  鋼琴和弦配置的基本方法三:確定每小節(jié)主要音,配上相應(yīng)和弦

  下面從歌曲的第一小節(jié)開(kāi)始,看看該小節(jié)里面哪幾個(gè)音最多,哪幾個(gè)音的時(shí)值最長(zhǎng),找出含有這幾音最多的和弦作為該小節(jié)的和弦。比如對(duì)歌曲《九百九十九朵玫瑰》第一小節(jié):|1756--|該小節(jié)1和6的點(diǎn)了音數(shù)的一半,且加起來(lái)的時(shí)值最長(zhǎng),那么1和6是主要音,如果是C調(diào)的話(huà),則可以配上Am和弦:6、1、3,即A小調(diào)的主和弦。

  要說(shuō)明的一點(diǎn)時(shí),確定和弦是,時(shí)值的長(zhǎng)度要優(yōu)先于音數(shù)的多少,這個(gè)道理是顯面易見(jiàn)的。比如這樣一個(gè)小節(jié):|1--75|,7和5占了兩個(gè)音,是否該配G和弦:5、7、2呢?不是的,因?yàn)閺臅r(shí)值上看仍然是1占得時(shí)間長(zhǎng),所以應(yīng)配以含1的和弦,如C和弦:1、3、5等。

  按照這個(gè)基本原則可以初步為所有小節(jié)確定和弦.

  鋼琴和弦配置的基本方法四:用和弦的傾向性?xún)?yōu)化和弦進(jìn)行

  通過(guò)上面兩步,歌曲和弦的大致面貌已經(jīng)出來(lái)了。但還不夠,我們還要用和弦的傾向性來(lái)優(yōu)化和弦的進(jìn)行。首先,可以在全曲和樂(lè)句的終止的前使用屬七和弦,以達(dá)到更加明確的終止效果。在歌曲的其它部位的主和弦前也可以用上屬和弦和屬七和弦。以C大調(diào)為例,在C前用上G或G7,可以達(dá)到完美的終止效果。

  以上幾步工作,其實(shí)就是將前面講過(guò)的和弦基本體系運(yùn)用到歌曲中去,使之能充分撐起整個(gè)歌曲的骨架,并且將各小節(jié)的血肉充實(shí)起來(lái),完成整首歌曲的編配。

  鋼琴和弦配置的基本方法五:用副屬和弦和離調(diào)和弦做修飾

  以上幾步的基礎(chǔ)上我們還可以根據(jù)歌曲的具體情況,進(jìn)一步用副副屬和弦和離調(diào)和弦進(jìn)一步美化和聲。比如在A弦前可以嘗試使用E或E7和弦,很可能會(huì)有非常美妙的音響效果。但并不是所有歌曲都可以用副屬和弦和離調(diào)和弦來(lái)修飾的,搞不好的話(huà)會(huì)有畫(huà)蛇添足之嫌,要慎用。

  鋼琴和弦配置的基本方法六:彈奏的幾點(diǎn)建議

  (1)、更要強(qiáng)調(diào)手指指端集聚起重量感時(shí)三個(gè)手只的平均感,尤其要注意4、5指,絕對(duì)不要減少它們應(yīng)承擔(dān)的“重量分額”,在感覺(jué)上倒是寧多勿少。

  (2)、更要情調(diào)觸鍵親指端已輕輕地挨著鍵面。在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里,最好不用從空中(哪怕很近)直接“落下去”的彈法。

  (3)、在將琴鍵或“揉”或“掉”或“推”下去時(shí),要比彈雙音時(shí)增加些果斷感和突然性,既是為整齊,也是三個(gè)音比兩個(gè)音更多些的重量。

  (4)、更要強(qiáng)調(diào)下去后,手指“掛”在鍵上整條胳膊的休息感。我們看到有的學(xué)生,好象費(fèi)很大的力氣才能摁住三個(gè)音。其實(shí),只要手指第一關(guān)節(jié)穩(wěn)定住,讓它撐住“休息”的胳膊,三個(gè)琴鍵是跑不了的。

  (5)、開(kāi)始階段可只強(qiáng)調(diào)平均,不一定彈出哪一個(gè)音,重點(diǎn)是防止4、5指過(guò)弱,在能夠平均的基礎(chǔ)上,再學(xué)習(xí)突出一點(diǎn)兒其中的一個(gè)音。


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