鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)如何看譜方法介紹
鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)如何看譜方法介紹
學(xué)鋼琴最基本的基礎(chǔ)知識(shí)就是要學(xué)會(huì)看鋼琴譜，但是許多新手還是不會(huì)看譜。今天小編就給大家介紹鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)看譜方法，希望對(duì)大家有幫助!
鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)看譜方法
1.眼睛多看譜，少看琴鍵
從學(xué)琴第三周開(kāi)始，鼓勵(lì)孩子們始終看著琴譜，只在雙手交替或大跨度轉(zhuǎn)換手位時(shí)才看琴鍵，并很快讓眼睛回到譜子上。眼睛盯著琴鍵練琴，不利于熟悉五線譜，更不利于熟悉鍵盤(pán)。因?yàn)槲寰€譜需要重復(fù)地“看”才能變得更加熟悉，使腦子在極短的瞬間作出反應(yīng)，而鍵盤(pán)是靠手指去熟悉的。在較高程度的作品中，眼睛的速度永遠(yuǎn)也比不上手指的速度。因此，要從一開(kāi)始就依靠手指去找到譜子所對(duì)應(yīng)的琴鍵，這對(duì)于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生重要而積極的影響。
2.眼睛“走”在手的前面
在彈奏第一小節(jié)時(shí)，眼睛應(yīng)提前看到第二小節(jié)，并在腦子里構(gòu)思如何去彈奏，這是鋼琴讀譜必備的“功能”，有利于流暢地演奏。許多學(xué)生彈奏時(shí)總是斷斷續(xù)續(xù)，原因就在于讀譜沒(méi)有提前量，或因?yàn)樗俣忍於鴣?lái)不及提前看下一節(jié)。因此，在初學(xué)時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)花費(fèi)一些時(shí)間給孩子們指譜，并注意控制好提前量。特別是在彈奏長(zhǎng)音時(shí)，在該音符下鍵之后，眼睛立即看到后面的音符。
對(duì)于伴奏中的分解和弦音型應(yīng)該同時(shí)看到一整個(gè)和弦，而旋律部分應(yīng)提取出來(lái)視唱。這點(diǎn)對(duì)于樂(lè)感較弱的孩子尤其重要，就像讀書(shū)一樣，如果看一個(gè)字讀一個(gè)字則很難理解整個(gè)句子的內(nèi)容。
3.避免依賴(lài)指法“認(rèn)譜”
許多初級(jí)教程都標(biāo)上了太多的指法，初學(xué)者往往依賴(lài)指法去找到相應(yīng)的琴鍵，然后以此來(lái)判斷音高，這是極其危險(xiǎn)的辦法!這會(huì)使教師和家長(zhǎng)造成錯(cuò)覺(jué)，誤以為孩子們已經(jīng)熟悉五線譜，在一兩年之后才發(fā)現(xiàn)他們不會(huì)識(shí)譜時(shí)，問(wèn)題已經(jīng)變得很?chē)?yán)重，糾正的過(guò)程將變得十分漫長(zhǎng)，教學(xué)進(jìn)度受到很大的影響。最好的辦法，是在初學(xué)新曲子的第一節(jié)，把稿子放大一倍復(fù)印(A4—A3)，然后把不必要的指法涂掉(如順指彈的音符)，如果雙手輪流彈奏時(shí)則保留每只手彈奏的第一個(gè)音的指法，直至學(xué)生能流利彈奏時(shí)，再看著原譜彈奏。放大譜子的優(yōu)點(diǎn)還在于孩子們能更確切地看清楚每個(gè)音的高低。因?yàn)橛變旱难劬﹄y以專(zhuān)注地去看過(guò)于細(xì)小的譜子，而普通的譜面對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都顯得太小，音高成了一個(gè)模糊的概念。
提高讀譜能力方法
(1)準(zhǔn)確的鍵盤(pán)位置感。首先坐位要在前后左右高低都合適的前提下固定下來(lái)，形成身體與每個(gè)鍵盤(pán)固定的距離。然后，再仔細(xì)用心衡量、感覺(jué)這個(gè)距離。比如， 高音譜表上加二線的do，分別用1—5指去彈，靜心感覺(jué)每個(gè)手指彈這個(gè)do時(shí)，上臂、肘、小臂的張開(kāi)度究竟多大才能把手、手指置于合適的彈奏位置上。這個(gè) 感覺(jué)真正精確了以后，就可以閉上眼睛僅憑感覺(jué)伸手用任何一個(gè)手指彈出這個(gè)do。雙目失明的人，主要就是憑這精確的距離感找到鍵位的。視力正常的人，至少要 做到掃上一眼就能找到該彈的音。
(2)熟悉不同音符的距離與相應(yīng)的不同鍵盤(pán)距離的對(duì)應(yīng)關(guān)系。比如，樂(lè)譜上是do至sol的五度距離，這個(gè)距離反映在鍵盤(pán)上究竟是多寬?記住這個(gè)寬度后，只要找到do，自然就知道sol在哪里，不用眼睛看，就可以彈出來(lái)。
(3)不要輕易彈錯(cuò)音。不怕慢，就怕錯(cuò)。彈對(duì)一個(gè)音后，下一個(gè)音一時(shí)找不準(zhǔn)，就不要彈，一定要認(rèn)準(zhǔn)下一個(gè)音是什么、在哪里、該用幾指后再?gòu)椣氯?。慢慢地彈好一個(gè)音比匆忙地彈出許多錯(cuò)音要好得多得多。
(4)注意音與音的關(guān)系。前一個(gè)音彈下后，一時(shí)找不到后一個(gè)音，手指不要移動(dòng)或拿開(kāi)。在找到后一個(gè)音時(shí)，留神從前一個(gè)音到后一個(gè)音時(shí)音程的距離，以及在這 個(gè)距離下手、手指是怎樣從前一個(gè)音轉(zhuǎn)移到后一個(gè)音的。手如拿開(kāi)，兩個(gè)音就都變成孤立的了。這就模糊了音與音關(guān)系。
(5)在慢速視奏時(shí)，盡可能不要打亂節(jié)拍時(shí)值的關(guān)系。如果因?yàn)檎也坏揭舳ｎD時(shí)，心里也要清楚節(jié)拍的關(guān)系。
(6)在左手是低音與和弦的結(jié)構(gòu)時(shí)，要把兩者當(dāng)成一個(gè)整體，聽(tīng)它們的音響，感受動(dòng)作的統(tǒng)一和連貫。
(7)加強(qiáng)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)能力的訓(xùn)練和理論知識(shí)的修養(yǎng)。內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)準(zhǔn)確將能幫助糾正彈出的錯(cuò)音，而音樂(lè)理論知識(shí)的提高，就能熟悉音樂(lè)形式、結(jié)構(gòu)的規(guī)律，增強(qiáng)對(duì)音符走向的預(yù)見(jiàn)性，提高讀譜能力。
提升識(shí)譜的能力
1.眼先手后
俗話(huà)說(shuō)“眼明手快”——眼睛一定要亮，眼睛走在前面手才能夠快得起來(lái)——看譜的時(shí)候，眼睛永遠(yuǎn)要看下一個(gè)小節(jié)，我總是說(shuō)眼睛是將來(lái)時(shí)，手是現(xiàn)在時(shí)——手穩(wěn) 穩(wěn)地跟在眼睛后面，慢慢養(yǎng)成一前一后兩條平行線并行的閱讀習(xí)慣。就像大量閱讀是我們提高閱讀速度的基礎(chǔ)一樣，而有了量之后就很容易上升成質(zhì)的飛躍。這聽(tīng)起 來(lái)難，而實(shí)際上生活中我們就是這么做的!當(dāng)我們看書(shū)讀報(bào)的時(shí)候，老師常常這樣教我們，尤其是朗誦的時(shí)候要是碰上了跳到下一行的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，眼睛更加是要先到下 一行，等著后面正在念的嘴巴，這樣才不會(huì)每隔一行停頓一下。
2.鍵盤(pán)盲“打”
不要來(lái)來(lái)回回地在譜子和鍵盤(pán)上檢查對(duì)鍇，一會(huì)看譜一會(huì)看手，這種來(lái)回檢查的習(xí)慣其實(shí)很不好，不僅不能夠提高看譜準(zhǔn)確度，彈奏速度也會(huì)受影響。逼著自己記住 鍵盤(pán)音的位置，從簡(jiǎn)單的沒(méi)有大跳的曲子開(kāi)始訓(xùn)練自己對(duì)鍵盤(pán)的控制能力，要么只看譜不看手，要么只看手不看譜，很快我們就會(huì)像在電腦上盲打般的在鋼琴鍵盤(pán)上 馳騁了。
3.小錯(cuò)不要停
既然是追求快速識(shí)譜，就一定要在速度上做文章，養(yǎng)成一氣呵成的好習(xí)慣，不要讓自己容忍停停錯(cuò)錯(cuò)。一邊彈一邊猶豫還停下來(lái)檢查錯(cuò)音的話(huà)，識(shí)譜速度就會(huì)很慢，思維就會(huì)停頓，這不是我們要訓(xùn)練的目的，所以小錯(cuò)不要停。
4.眼快手慢
我們的眼睛是有記憶功能的，盡量讓眼睛看譜的速度快一些，不要害怕手跟不上;當(dāng)手彈奏的時(shí)候，動(dòng)作小一些，貼著鍵盤(pán)慢一點(diǎn)兒彈，穩(wěn)穩(wěn)的一步一個(gè)腳印地練習(xí)。手眼的這種時(shí)間差其實(shí)是很寶貴的，手可以在下鍵的時(shí)候稍微喘口氣，這樣正確率會(huì)比較高。
5.細(xì)致觀察
不僅要在第一時(shí)間留意到音符和節(jié)拍，還要注意漸強(qiáng)、減弱、漸慢、重音記號(hào)等，也就是盡可能地把譜面上標(biāo)記的所有細(xì)節(jié)都熟記于心，等到下手彈奏的時(shí)候，才不會(huì)丟三落四。
6.背奏優(yōu)先
還沒(méi)有彈奏之前，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：先用眼睛掃一遍，在瀏覽的過(guò)程中就開(kāi)始背奏，能記下多少就背多少。當(dāng)開(kāi)始在鍵盤(pán)上彈奏的時(shí)候，你背奏的本事越大你識(shí)譜彈奏的速度也就越快。
7.留心變化音
不要放過(guò)任何一個(gè)附點(diǎn)或者臨時(shí)升降號(hào)，提前準(zhǔn)備好就不會(huì)出現(xiàn)多一拍少一拍的情況，對(duì)于一些臨時(shí)升降號(hào)，要提早做出上下黑鍵的動(dòng)作，就不會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)沖上去、再匆匆掉下來(lái)的黑鍵手指動(dòng)作了。
8.忽略裝飾音
裝飾音說(shuō)是不占時(shí)值，但是裝飾音在樂(lè)譜上存在著，有的時(shí)候還不止一個(gè)音符的齊刷刷站一堆，這樣一個(gè)個(gè)彈出來(lái)經(jīng)常會(huì)讓識(shí)譜者把本來(lái)好好的節(jié)拍搞亂了，所以建議識(shí)新譜的時(shí)候可先忽略。
建議“多看譜”，彈這一個(gè)音(小節(jié))時(shí)，眼睛就看到下一個(gè)音(小節(jié))或后面的其他音;選擇一些相對(duì)短小簡(jiǎn)單的曲目讓孩子練習(xí)(可從2～4個(gè)小節(jié)開(kāi)始)等等。這樣孩子的識(shí)譜能力便能一點(diǎn)一點(diǎn)地在練習(xí)中提高了。
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