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古箏從幾歲開始學比較好

時間: 張洪1135 分享

  音樂不分年齡不分國界,只要你愛古箏就能夠?qū)W習,但是不是什么年齡的人都能夠?qū)W習的。下面就讓小編來告訴你古箏幾歲開始學比較好,歡迎大家閱讀!

  古箏開始學習歲數(shù)

  對于幼兒來說,從以前的教學實踐看,五六歲的幼兒便可以接受古箏的彈奏訓練,十歲左右接受能力明顯增強,十二歲左右為最強。由于說來,十歲左右是學彈古箏的最佳年齡段。這個時期的兒童,接受能力較強,彈奏的進展速度會很快。十指連心,幼兒學習古箏,對于大腦的發(fā)育、智力開發(fā)會起到重要影響,還會使彈奏者的性格趨向穩(wěn)定、溫和,優(yōu)美的音樂熏陶,使兒童的外在形象更加曲雅、高貴。 另外,這個時候小孩子的業(yè)余時間相對比較多點。從6,7歲到小學5,6年級,這段時間對于條件比較好的學生,基本上可以十級或更專業(yè),所以說小學階段是少兒學習古箏的主要時期。

  齡小有利于及早訓練發(fā)展手指的獨立、靈活,手腕的柔軟、彈性以及人的整個肌體與彈奏動作的協(xié)調(diào)配合;利于及早培養(yǎng)熟練的識譜能力;利于及早發(fā)展多聲聽覺能力,能夠敏銳地感受、辨別不同段的音色。 年齡大的學生,也有長處,自覺性、理解力、持久的耐力和毅力都要強些。在正確的指導(dǎo)下,通過努力可達到一定的藝術(shù)目標。 學生學古箏的年齡要因人而異(五至九歲),少年、青年及中老年來說。則任何年齡都可以學習古箏。

  學古箏之前必須確定的幾點

  A.首先要有一臺適合自己的好古箏,一臺好的古箏可以激發(fā)自己的學習古箏的興趣,初學的話買個3000左右的足以,建議不要買雜牌箏,買回來音色越彈越差,嚴重影響學習興趣。古箏中有口皆碑的好牌子:敦煌,音美爾,朱雀。敦煌名氣大,假冒的比較多,琴弦比較硬適合彈奏節(jié)奏快的曲目。音美爾琴弦軟硬適中,聲音潤,有韻味,不同風格的曲目都可以演繹。朱雀北方箏,產(chǎn)量低價格偏貴;

  b.興趣是最好的老師,有了學習興趣才會激發(fā)自己進一步的去學習,想把它更好的學會。

  學習古箏的最佳年齡是幾歲呢?上面給大家分享了我的經(jīng)驗,同時古箏是個容易學會的樂器。通常,學習二、三個月以后就可以彈奏樂曲了。箏的學習也沒有年齡限制,從三、四歲到六、七十歲都可以學習。小孩學古箏可以起到增強智力,培養(yǎng)耐心,開拓思維的作用。同時,對今后升學就業(yè)等問題也能提供有利的幫助。成年人學習古箏可以起到陶冶情操,增加修養(yǎng),緩解壓力等作用。因此,古箏是一件老少皆宜的樂器。

  學習的建議

  一、合理安排練習時間

  合理安排練習時間是有效練習的起步和關(guān)鍵。

  (1)按時定點:因為人的生理機能常常是受到生物鐘控制的,所以按時定點訓練可以養(yǎng)成定時對感受音樂的興奮習慣。這樣能夠讓練習者快速進入訓練狀態(tài),從而達到省時、高效的作用。不言而喻,所謂的抽空練習的效果就完全相反了。

  (2)連續(xù)不斷:連續(xù)不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態(tài)的唯一方法。間斷了的學習和練習再要繼續(xù)時,都需要有一個“熱身”過程才能重新進入狀態(tài)。這樣的學習只能是浪費了大量的時間,并大大的降低了學樂器的效果和作用。

  因此,最節(jié)省時間的學古箏就是:工作再忙、學習再緊、生活再累,那怕是進度慢一些,練習時間少一點都應(yīng)該做到“按時定點”,“連續(xù)不斷”。常言道:“不怕慢,只怕站”,就是這個道理。

  二、明確練習的目的

  要想練習的既省時,又有效果,就必須明確練習目的。漫無目的地練了幾個小時沒有絲毫進展,不但會令你苦惱,并且會使你因懷疑自己的能力而失去自信心。

  因此,在練習前應(yīng)靜靜地思考一下:這次練習的技術(shù)難點是什么?要解決哪幾點問題?上課時老師的提示是什么?樂曲所要表達的思想內(nèi)容是什么?然后,再根據(jù)你的能力和這次所練習的時間,能解決多少問題就解決多少問題。這樣的練習要比那種無目的地反復(fù)練習有價值得多。

  三、學會默練

  默練就是不用樂器進行練習。默練是依靠內(nèi)心體驗的練習方法,其作用是非常驚人的。由于默練時沒有演奏技術(shù)上的負擔,因此可以完全按照樂曲的速度、強弱、表情等細節(jié)在頭腦中想象。這樣的練習不但能增強樂譜的記憶力和找出自己在練習中的薄弱環(huán)節(jié),而且還能加強對樂曲的理解和豐富音樂的感覺。

  此外,默練不受地點、時間的局限,可以隨時進行練習。默練可以使你的練習達到事半功倍的效果。

  四、視譜練習與背譜練習相結(jié)合

  我們在學習一個樂段時,一定要清醒地認識到,這反復(fù)奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復(fù)只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習慣。

  “視譜練習”為的就是把每個音,每個節(jié)奏,都彈的準確無誤。“背譜練習”為的是做到“胸有成竹”地把樂曲瀟灑自若的表現(xiàn)出來。因此,在學習器樂演奏中視譜練習和背譜練習都不可少。

  初學某個樂曲時,在通過了練習前的默練后,就可以進行認真仔細地視譜練習。待視譜能完整的演奏該樂曲時,即可進行背譜練習了。為了確保其正確性,在能夠背譜演奏后,應(yīng)再次視譜練習,從中發(fā)現(xiàn)錯誤,并加以糾正。

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