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兒歌少年少年祖國的春天推薦

時(shí)間: 綺萍0 分享

  兒歌《少年,少年,祖國的春天》這首歌曲以進(jìn)行曲的節(jié)奏,積極向上的音樂語言,清新挺拔的旋律,準(zhǔn)確地塑造了改革開放社會(huì)環(huán)境中中國少年兒童的可愛形象。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦一下兒歌《少年,少年,祖國的春天》吧!

  兒歌《少年,少年,祖國的春天》的創(chuàng)作背景

  1978年以后中國改革開放,教育事業(yè)煥發(fā)了生機(jī),與青少年成長關(guān)系緊密的思想文化建設(shè)被重新提到一個(gè)新的高度,少兒合唱?jiǎng)?chuàng)作也迎來了新的發(fā)展空間。1981年,寄明應(yīng)《輔導(dǎo)員》雜志之約,創(chuàng)作了一首合唱歌曲《少年。少年.祖國的春天》

  

  兒歌《少年,少年,祖國的春天》的賞析

  這首合唱是一首簡潔明快的童聲齊唱與二部合唱,.單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一樂段為齊唱,弱起節(jié)奏。旋律活潑開朗。弱起節(jié)奏和休止符的使用顯得跳躍而又朝氣蓬勃,塑造了少年兒童積極向上的音樂形象,表現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童快樂健康的生活狀態(tài)和具有遠(yuǎn)大理想的精神風(fēng)貌。

  第二樂段采用了合唱的形式,音區(qū)逐漸上揚(yáng),音樂形象更加堅(jiān)定有力。合唱部分采用和聲織體。兩個(gè)聲部之問的音程關(guān)系以三度和六度為主,聲音飽滿。表現(xiàn)了少年.兒童精神抖擻,立志建設(shè)祖國的堅(jiān)定意志。

  《少年,少年,祖國的春天》的結(jié)構(gòu)短小、旋律流暢。情緒昂揚(yáng)。在音樂語言風(fēng)格上與“前十七年”的少兒合唱?jiǎng)?chuàng)作有一定的繼承關(guān)系,但是在音樂形象塑造卜,增加了更多的抒情性元索,盡址著意于少年兒童天真活潑性格的描寫,更加貼近改革開放初期少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。

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