尤克里里彈唱技巧方法有哪些
尤克里里彈唱技巧方法有哪些
在學(xué)習(xí)尤克里里的過(guò)程中，要學(xué)習(xí)好尤克里里的彈唱技巧，才能彈出自己想要聽(tīng)的歌曲。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了尤克里里彈唱技巧，供你閱讀參考。
尤克里里彈唱技巧：基礎(chǔ)法
彈唱若要配合好，以下幾點(diǎn)因做到;
左手和弦應(yīng)記牢，轉(zhuǎn)換自如不亂套。
右手節(jié)奏與指法，穩(wěn)定準(zhǔn)確很重要。
詞曲時(shí)值強(qiáng)弱拍，唱準(zhǔn)音高別跑調(diào)。
難點(diǎn)單獨(dú)多練習(xí)，先慢后快少急躁。
分項(xiàng)練熟再配合，成功不必等馬到。
首先第一個(gè)前提就是會(huì)打拍子，和弦轉(zhuǎn)換熟練;不懂如何打拍子回復(fù)關(guān)鍵字“節(jié)拍”;關(guān)于如何看曲譜(特別是簡(jiǎn)譜)，每小節(jié)是幾拍，每個(gè)歌詞是占幾拍，大家可以回復(fù)關(guān)鍵字“識(shí)譜”查看。
和弦的轉(zhuǎn)換、交替要迅速，很多琴友在轉(zhuǎn)換和弦的時(shí)候，有時(shí)快有時(shí)慢，比如C和Am和弦是比較簡(jiǎn)單好按的和弦，轉(zhuǎn)換起來(lái)很流暢，但是與Em和G7等按起來(lái)復(fù)雜些的和弦的時(shí)候，容易卡住，會(huì)比其它轉(zhuǎn)換的時(shí)候略有停頓，從而影響整首歌的彈唱。
尤克里里彈唱技巧：琶音
琶音是尤克里里常用的彈奏技巧，非常好聽(tīng)，它能讓原本單音的旋律變得更有和聲效果。琶音符號(hào)并不一定標(biāo)注在曲譜當(dāng)中，我們可以根據(jù)歌曲自行添加。
如圖琶音符號(hào)講解：
1：我們用拇指向下琶音，從4-1弦依次連續(xù)撥動(dòng)琴弦;
2：我們用食指向上琶音，從1-3弦依次連續(xù)撥動(dòng)琴弦;
3：用四指琶音法，分別用拇指、中指、無(wú)名指快速依次將4弦、2弦、1弦彈響。
單指琶音：我們用右手拇指或食指向同一個(gè)方向，向下或向上依次撥弦讓琴弦連續(xù)發(fā)聲，推薦新手向下用拇指彈奏琶音，向上用食指彈奏琶音。
四指琶音：用拇指，食指，中指，無(wú)名指，分別依次彈奏4-1弦，一個(gè)音接著一個(gè)音將琴弦彈響。
彈奏琶音一定要掌握好速度，太快就像掃弦了，聽(tīng)起來(lái)就不是依次連續(xù)發(fā)聲，而像同時(shí)發(fā)聲;太慢聽(tīng)起來(lái)就像一個(gè)個(gè)清晰的音了。對(duì)于速度的把握需要我們多加練習(xí)。新手推薦單指琶音，四指琶音對(duì)于初學(xué)者相對(duì)較難，容易遇到時(shí)值不準(zhǔn)，力度不勻等問(wèn)題，可以等我們手指更熟練靈活了，再考慮四指琶音。
尤克里里的學(xué)習(xí)方法
首先我認(rèn)為要選對(duì)老師。這是引導(dǎo)你快速進(jìn)入夏威夷吉他音樂(lè)大門(mén)的關(guān)鍵。可以避免浪費(fèi)時(shí)間走很多彎路。這里所說(shuō)的選對(duì)老師，并不是說(shuō)老師的演奏水平有多了不起，但老師給你輸入的這種樂(lè)器所表現(xiàn)的音樂(lè)感覺(jué)是鮮明的，準(zhǔn)確的，這對(duì)于你盡快掌握提高自己的彈琴技巧，音樂(lè)感覺(jué)的領(lǐng)悟，以至于今后確立自己的演奏風(fēng)格那都是至關(guān)重要的。
有了老師以后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性學(xué)琴階段，除了在老師的指導(dǎo)下根據(jù)教材循序漸進(jìn)的刻苦練習(xí)之外，我想根據(jù)我多年習(xí)琴的經(jīng)驗(yàn)和很多人彈琴所反映出的問(wèn)題。從以下幾個(gè)方面提出建議。供后學(xué)者參考。
(一)彈琴的姿勢(shì)要正確，神態(tài)放松，動(dòng)作要舒展。
這是開(kāi)始學(xué)習(xí)夏威夷吉他時(shí)比較難做到的，但這是必須在老師的指導(dǎo)下做到的，現(xiàn)在看網(wǎng)絡(luò)上很多人彈琴動(dòng)作永遠(yuǎn)是緊吧吧的，這樣就很難控制自己的音樂(lè)情緒的表現(xiàn)。
(二)注意音階練習(xí)。
這是學(xué)習(xí)任何音樂(lè)形式的基本功。學(xué)夏威夷吉他也不例外。很多初學(xué)者都喜歡練曲子。對(duì)練音階缺乏足夠的重視。這是本末倒置的做法。除了完成老師規(guī)定的作業(yè)之外。我建議每天必須抽出一定時(shí)間練習(xí)音階，要把等音高不同音位的音階熟練的掌握彈奏。這種練習(xí)很枯燥，但對(duì)日后你熟練的掌握和駕馭夏威夷吉他的演奏是至關(guān)重要的。尤其是你的演奏水平進(jìn)入快速提高的階段，你就會(huì)體會(huì)到這樣的基礎(chǔ)練習(xí)給你打下了良好的根基
(三)揉音的練習(xí)。
夏威夷吉他不同于其他樂(lè)器所表現(xiàn)的特殊柔美音色，主要是靠左手持金屬音棒按在琴弦上右手撥動(dòng)琴弦的同時(shí)，按一定的頻率左右揉動(dòng)做出來(lái)的音色，揉音也可以說(shuō)是夏威夷吉他演奏的特點(diǎn)之一。
揉音有兩種制音方法：一種是左手執(zhí)棒按在琴的音品位置，按住琴弦(右手指同時(shí)撥動(dòng)琴弦)左右小幅度擺動(dòng)。也是國(guó)內(nèi)很傳統(tǒng)的一種制音方法。另一種是左手執(zhí)棒按住琴弦品位(右手指同時(shí)撥動(dòng)琴弦)做小幅度滾動(dòng)音棒，這樣也可以做出很柔美的音色來(lái)，這是目前美國(guó)夏威夷吉他演奏家經(jīng)常使用的一種制造揉音顫音的方法。這里我想提示一下,國(guó)內(nèi)有的人提出揉動(dòng)音是在音品至上下音品品距幾分之幾的距離范圍揉動(dòng)音棒制音的方法。我認(rèn)為沒(méi)有理論依據(jù)，是誤人之談。為什么這樣說(shuō)。因?yàn)槊總€(gè)音符在樂(lè)曲里的表現(xiàn)，和制出的音色是極個(gè)性化。情緒化的。要根據(jù)樂(lè)曲的表現(xiàn)需要來(lái)確定揉動(dòng)音棒的擺動(dòng)幅度和力度。這就決定了音棒的擺動(dòng)幅度只能是一個(gè)非常精準(zhǔn)的模糊數(shù)學(xué)量。所以用傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)概念來(lái)規(guī)范是很難的。所以學(xué)琴的時(shí)候在聽(tīng)老師示范和聽(tīng)示范曲目的時(shí)候。要用自己的聽(tīng)覺(jué)抓住樂(lè)曲中揉音音型的特點(diǎn)。然后在自己練琴的時(shí)候反復(fù)練習(xí)模擬。直到自己能很穩(wěn)定自如準(zhǔn)確的把這種揉音音色的美感表現(xiàn)出來(lái)，這是演奏夏威夷吉他的最重要的基本功。是要花大力氣學(xué)的基本技巧，也是形成日后自己的演奏風(fēng)格的基礎(chǔ)。從目前來(lái)看很多國(guó)內(nèi)的“大師”在這方面的訓(xùn)練還差不少，我在此強(qiáng)調(diào)，也是為了引起有志于此的朋友們的重視。
(四)滑音的練習(xí)。
滑音也是夏威夷吉他演奏的的表現(xiàn)特點(diǎn)之一。滑音技巧和揉音技巧的完美結(jié)合是構(gòu)成夏威夷吉他獨(dú)特旋律魅力和充滿個(gè)性表現(xiàn)力的最重要的手段。在學(xué)琴當(dāng)中不要認(rèn)為滑音就是音棒按住琴弦由一個(gè)品向上或向下一個(gè)品的簡(jiǎn)單滑動(dòng)。要根據(jù)樂(lè)曲表現(xiàn)的情緒和自己對(duì)音樂(lè)的理解，在滑動(dòng)的同時(shí)瞬間改變過(guò)度時(shí)值做出與眾不同的音符效果來(lái)，比如先彈后滑，先滑后彈，連續(xù)幾個(gè)品的長(zhǎng)距離滑動(dòng)中稍作停頓表現(xiàn)音符滑音的時(shí)值變化等等，只有對(duì)滑音的處理能自由掌控了，才能構(gòu)成音樂(lè)在演奏中的變化，才是你演奏的音樂(lè)更賦予特點(diǎn)和個(gè)性。以往的教材只介紹了什么大滑音小滑音。實(shí)際上在演奏當(dāng)中滑音的細(xì)微變化是很豐富的，也不是能簡(jiǎn)單的用傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思維來(lái)界定的。需要學(xué)琴的朋友在學(xué)習(xí)中不段的揣摩練習(xí)。只有這個(gè)基本功扎實(shí)了，你的演奏才能出味道，才能更準(zhǔn)確的演繹出夏威夷吉他的特點(diǎn)。
(五)指法練習(xí)。
以往的夏威夷吉他教材中一般規(guī)定了中指食指和拇指的指法功能。我在這里想著重的談一下拇指功能的訓(xùn)練。從國(guó)外的很多樂(lè)曲和視頻看，演奏比較現(xiàn)代的夏威夷吉他音樂(lè)拇指的指法功能如果還是只作為低音弦伴奏，看來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。尤其是一些裝飾音比較多的旋律演奏，或者節(jié)奏比較快的曲目，拇指的彈奏功能就比較突出了。所以在此強(qiáng)調(diào)一下拇指彈奏的練習(xí)就顯得尤為重要。希望老師能在這方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)。如果拇指指法能擺脫以前教法的束縛。像中指，食指一樣在旋律演奏中自如的發(fā)揮彈撥作用。那就可以最大限度的提高你的彈奏速度，豐富你的彈奏技巧和彈奏表現(xiàn)力。從而使你自己演奏的樂(lè)曲旋律更有表現(xiàn)力，更有韻味。
(六)多聽(tīng)，多看提高自己的音樂(lè)品鑒能力。
目前夏威夷吉他市場(chǎng)上的音像制品很少。這就造成了這樣一種現(xiàn)象。有的愛(ài)好者從網(wǎng)絡(luò)視頻上只能看到國(guó)內(nèi)的一些愛(ài)好者的演奏。有的老師的基本功也很扎實(shí)。但演奏的曲子風(fēng)格單調(diào)缺乏新意。這說(shuō)明由于試聽(tīng)資料的匱乏使得國(guó)內(nèi)對(duì)夏威夷吉他的當(dāng)代國(guó)際演奏水準(zhǔn)缺乏了解和認(rèn)識(shí)，藝術(shù)視野受到了限制，大部分人對(duì)夏威夷吉他的認(rèn)識(shí)還基本停留在上世紀(jì)70年代和80年代的水平。你根本就不知道還有更好的東西。所以就把自己的東西當(dāng)最好的東西。但事實(shí)上差距還是蠻大的。所以我建議在學(xué)習(xí)這本10弦夏威夷吉他教材的同時(shí)要開(kāi)設(shè)樂(lè)曲品鑒課程。老師要有目的性的把各種曲風(fēng)特點(diǎn)的夏威夷吉他音樂(lè)介紹給后學(xué)者，培養(yǎng)學(xué)員更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊學(xué)員的眼界。在不段的品鑒臨摹中逐步確立自己的所宗風(fēng)格。在反復(fù)的聆聽(tīng)品鑒中博收約取，對(duì)自己感受到的優(yōu)美音型產(chǎn)生強(qiáng)化記憶。便于自己在彈奏練習(xí)中模擬學(xué)習(xí)。逐步行成自己演奏夏威夷吉他的個(gè)性化音樂(lè)語(yǔ)言。這樣。我想對(duì)未來(lái)的普及和延伸教學(xué)都會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響。
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