初學(xué)者如何學(xué)習(xí)古箏的方法
古箏是一件古老的民族樂(lè)器，它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此深受人們喜愛(ài)。古箏作為樂(lè)器，本身也就是一件藝術(shù)品，下面是小編為大家整理的關(guān)于初學(xué)者如何學(xué)習(xí)古箏的方法，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初學(xué)者如何學(xué)習(xí)古箏的方法
學(xué)習(xí)古箏的方法
第一要有興趣
學(xué)古箏是一門(mén)才藝，興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣學(xué)什么都提不起精神，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。因此學(xué)古箏一定要自己打心里喜歡，那樣才能學(xué)得更好。
第二要認(rèn)識(shí)古箏
古箏是中國(guó)非常古老的漢民族弦樂(lè)，屬?gòu)棑軜?lè)器。古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力。結(jié)構(gòu)由面板、箏碼、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，目前最常用的規(guī)格為二十一弦。巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有好的古箏，想學(xué)好古箏就很困難。買(mǎi)古箏建議選擇大廠家，那樣各方面都有保障。敦煌、音美爾、朱雀就是很好的選擇。敦煌，古箏音色亮且比較適合快節(jié)奏的曲目。音美爾古箏，高中低音銜接出色，音色越彈越有韻味。朱雀古箏，余音特別悠長(zhǎng)，特別適合慢節(jié)奏的曲目。
第三要有一個(gè)好老師
古箏作為一種并不那么容易學(xué)成的樂(lè)器，單靠自學(xué)是很困難的，因此需要找一個(gè)好老師。老師一定要是權(quán)威專(zhuān)業(yè)的，如果不專(zhuān)業(yè)，打下了不好的基礎(chǔ)，以后向更正過(guò)來(lái)，是非常困難的。怎樣選擇老師呢?看老師的軟硬件，學(xué)歷背景和授課水平，首選各大音樂(lè)學(xué)院古箏專(zhuān)業(yè)師資，次選各大院校藝術(shù)系古箏專(zhuān)業(yè)和音樂(lè)學(xué)院音教專(zhuān)業(yè)古箏方向師資，一般不建議選擇沒(méi)有經(jīng)過(guò)正統(tǒng)、規(guī)范音樂(lè)相關(guān)學(xué)習(xí)而僅僅考過(guò)古箏多少級(jí)的師資。專(zhuān)業(yè)的好老師保證你能學(xué)到規(guī)范的指法、技巧和樂(lè)曲處理，不至于走彎路。
第四要合理安排時(shí)間古箏練習(xí)是個(gè)熟能生巧的過(guò)程，要多練。要保證每天有1～2個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，對(duì)于初學(xué)者，不讓手指感覺(jué)太疼，也不要讓自己太累，否則會(huì)失去興趣。如果進(jìn)入中級(jí)階段，則每天要保證2個(gè)小時(shí)以上。對(duì)于高級(jí)階段，如果還想提升的話，可以5個(gè)小時(shí)左右這個(gè)沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，視個(gè)人情況而定。這個(gè)很重要，功夫大部分在手上，光學(xué)不練哪怕你天資再高也彈奏不出美妙樂(lè)曲。
第五古箏的基本功要扎實(shí)
建議一開(kāi)始練琴的時(shí)候，先注意自己的坐姿、手型，然后開(kāi)始練習(xí)指法(比如勾托抹托、大撮小撮、上下滑音、顫音)，左右手換著練，如果覺(jué)得這樣練習(xí)沒(méi)有參考和標(biāo)準(zhǔn)的話，不妨買(mǎi)一本《每日指序練習(xí)》照著練習(xí)，一開(kāi)始不用雙手練，分開(kāi)練，熟了再合。指法練習(xí)完之后再練習(xí)練習(xí)曲、或者樂(lè)曲，每次練琴，基本功的練習(xí)要占到三分之一或者更多的時(shí)間。
總結(jié)：無(wú)論做什么事，都貴在堅(jiān)持。希望大家都能在古箏學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
彈奏古箏的基本指法
右手基本指法有：托、劈、抹、勾、小撮、大撮
托└ 拇指向箏外側(cè)方向彈弦
劈 ┐ 拇指向箏內(nèi)側(cè)方向彈弦
抹 食指向箏內(nèi)側(cè)方向彈弦
勾 ⌒ 中指向箏內(nèi)側(cè)方向彈弦
小撮└(譜子上下方托，上方抹標(biāo)記)
手型：右手握拳后自然松開(kāi)，掌骨突出，同時(shí)彈奏托和抹，即為撮。例如：大指放在中音5上，食指放在中音2上(隔一根弦)，同時(shí)彈奏。
動(dòng)作要點(diǎn)：彈奏小撮指法時(shí)，大指一定要與食指相對(duì)用力，“托”、“抹”同時(shí)觸弦、同時(shí)放弦，注意觸弦后虎口呈圓形。(即兩個(gè)手指的小關(guān)節(jié)充分彎曲，有撿豆子的感覺(jué))
大撮└⌒(譜子上下方托，上方勾標(biāo)記)
手型：右手握拳后自然松開(kāi)，掌骨突出，同時(shí)彈奏托和勾，即為大撮。例如：大指放在高音5上，中指放在中音5上，同時(shí)彈奏。
動(dòng)作要點(diǎn)：與小撮一樣，大撮也需要二指同時(shí)相對(duì)用力，“托”、“勾”同時(shí)觸弦、同時(shí)放弦，注意觸弦后虎口呈圓形。(即兩個(gè)手指的小關(guān)節(jié)充分彎曲，有抓皮球的感覺(jué))
左手基本指法有：上滑音、下滑音、顫音
左手顫、滑音基本手型
上滑音↖ 右手彈弦后左手按此弦，使音上滑
手型：左手半握拳狀，掌心向下，食指、中指、無(wú)名指三指并齊，輕放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整個(gè)左手有點(diǎn)像數(shù)字六的手勢(shì)，在保持手型的基礎(chǔ)上，下按琴弦。先彈再按故名“上滑音”。
動(dòng)作要點(diǎn)：右手彈弦時(shí)左手在琴碼左方將所彈的音按至下一根琴弦的音高，利用余音使整個(gè)上滑過(guò)程連為一體。
下滑音↘ 左手按音弦，右手彈弦，左手按弦使音下滑
手型：左手半握拳狀，掌心向下，食指、中指、無(wú)名指三指并齊，輕放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整個(gè)左手有點(diǎn)像數(shù)字六的手勢(shì)，在保持手型的基礎(chǔ)上，下按琴弦。先按再?gòu)椆拭跋禄簟薄?/p>
動(dòng)作要點(diǎn)：左手在琴碼的左方先將音按至下一根琴弦的音高，然后右手彈奏琴弦，當(dāng)右手彈完后將左手慢松開(kāi)，利用余音使音由高至低連成一體。
上下滑音均需要多聽(tīng)、多練習(xí)、多比較，待余音過(guò)后再松手。
顫音﹋又稱(chēng)吟音。輕輕揉動(dòng)琴弦令樂(lè)音微微顫動(dòng)。
手型：左手半握拳狀，掌心向下，食指、中指、無(wú)名指三指并齊，輕放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整個(gè)左手有點(diǎn)像數(shù)字六的手勢(shì)，在保持手型的基礎(chǔ)上，均勻地上下起伏按、松琴弦。
動(dòng)作要點(diǎn)：肩膀、手臂、手腕放松，用前臂的力量通過(guò)腕帶動(dòng)指尖下壓到琴弦上，然后上臂、腕提起，手和腕放松，使弦音恢復(fù)原音高。左手顫音時(shí)上下幅度一定要均勻。(找拍球的感覺(jué))
學(xué)古箏前的顧慮
一、沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)
所謂的沒(méi)有基礎(chǔ),都是認(rèn)為自己在樂(lè)理方面一點(diǎn)都不懂。這很正常,雖然上學(xué)的時(shí)候有音樂(lè)課,但是樂(lè)理是需要運(yùn)用的,盡管你明白了, 如果不用,很快就會(huì)忘記。特別是成年人因?yàn)橐呀?jīng)接受了多年文化教育,所以接受能力和領(lǐng)悟力會(huì)比較好,因此可能剛開(kāi)始的幾節(jié)課需要穿插講一些樂(lè)理方面的內(nèi)容,基本很快就明白并能運(yùn)用到實(shí)際的彈奏中.所以這是沒(méi)有問(wèn)題的。
二、能不能學(xué)會(huì)呢
如果是成人學(xué)箏，主要目的是自?shī)首詷?lè)、陶冶情操、提高自身修養(yǎng)。而且古箏又因?yàn)橐羯珒?yōu)美，有著上手容易的特點(diǎn)，所以如果大家能保證每天的練琴時(shí)間，基本上沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。而且初學(xué)古箏，成人學(xué)習(xí)、接受能力要比小朋友快。小朋友學(xué)古箏也有優(yōu)勢(shì)，小時(shí)候?qū)W不易忘記，雖然接受力弱一些，但是入門(mén)后進(jìn)步比成人快。
三、多久能學(xué)會(huì)呢
有的朋友一聽(tīng)說(shuō)彈《高山流水》都需要七八個(gè)月的時(shí)間,都會(huì)想：“啊這么長(zhǎng)時(shí)間呀!”首先，這首樂(lè)曲本身就是四級(jí)的曲子;其次，樂(lè)曲的開(kāi)頭是雙八度的大撮來(lái)表現(xiàn)巍峨的高山,有一定的難度，結(jié)束部分采用大量的刮奏來(lái)表現(xiàn)流水,也有一定的難度。所以想彈好,肯定需要有一定的基本功作為基礎(chǔ)。如果想快一點(diǎn)學(xué),當(dāng)然也可以啦,二三個(gè)月也能彈下來(lái)這首曲子,但是會(huì)不會(huì)好聽(tīng)呢?我們的目的本來(lái)就是彈得好聽(tīng),讓自己的身心得到享受,放松生活的壓力,如果自己都覺(jué)得不好聽(tīng),自然就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣了。所以呢,要注重在開(kāi)始的時(shí)候打好基礎(chǔ),這樣將來(lái)大家想彈一些更大更難的作品也是有可能的。
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