關(guān)于學(xué)習(xí)的人生格言警句
關(guān)于學(xué)習(xí)的人生格言警句
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是關(guān)于學(xué)習(xí)的人生格言警句的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
關(guān)于學(xué)習(xí)的人生格言警句最新
1) 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
2) 入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。——周恩來(lái)
3) 一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺(jué)哉
4) “先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”
5) 不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。
6) 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
7) 對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
8) 教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始
9) 如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
10) 生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。
11) 體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒(méi)有這些情感，那末認(rèn)識(shí)世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的。
12) 為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
13) 為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的, 還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向, 即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
14) 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。
15) 我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
16) 學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
17) 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
18) 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
19) 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯。
20) 現(xiàn)在打盹的話，你會(huì)做夢(mèng);而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，你將實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)。
關(guān)于學(xué)習(xí)的人生格言警句精選
1) 丈夫不報(bào)國(guó)，終為貧賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》
2) 時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。——鮑照《代出自薊北門(mén)行》
3) 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》
4) 真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。——《莊子·漁夫》
5) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備
6) 傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。——魏徵
7) 不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
8) 人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——魯迅
9) 人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
10) 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。——蕭楚女
11) 所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅
12) 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。——巴金
13) 我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。——雷鋒
14) 我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來(lái)
15) 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
16) 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
17) 錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
18) 一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
19) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若
20) 自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。——鄒韜奮
關(guān)于學(xué)習(xí)的人生格言警句集錦
1) 我荒廢的今天，正是昨天死了的人祈求的明天。
2) 當(dāng)你感覺(jué)已經(jīng)晚了的時(shí)候，正是最早的時(shí)候。所以，不要遲疑，馬上行動(dòng)。
3) 學(xué)習(xí)的時(shí)候也許會(huì)是痛苦的。但你沒(méi)有學(xué)到的痛苦將是終生的。
4) 學(xué)習(xí)這件事情，缺乏的不是時(shí)間，而是努力。
5) 任何人都不可能隨隨便便地成功，它來(lái)自完全的自我約束和堅(jiān)韌不拔的毅力。
6) 我們要像狗一樣拼命地學(xué)，而像紳士一樣痛快地玩。
7) 你受教育的程度代表著你以后的收入。
8) 即使是現(xiàn)在，我們的對(duì)手也要不停地翻書(shū)。
9) 幸福是不會(huì)排一個(gè)名次的，它沒(méi)有一個(gè)確定的定義。但成功卻必會(huì)排名次。
10) 學(xué)習(xí)并不是我們一生的全部。但是如果連一生的一部分--學(xué)習(xí)也無(wú)法克服，那我們還能做什么呢?
11) 人生不是拍電視，沒(méi)有彩排，每天都是在直播;你表演的好壞，完全得靠你自己。
12) 不要?jiǎng)硬粍?dòng)就抱怨生活，因?yàn)樯罡揪筒恢滥闶钦l(shuí)，它更不會(huì)聽(tīng)你的抱怨。
13) 我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模f(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的。
14) 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
15) 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
16) 只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
17) 能量加毅力可以征服一切。
18) 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
19) 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
20) 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
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