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美術(shù)老師的教育格言

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美術(shù)老師的教育格言

  美術(shù)是一門藝術(shù)性的學科,美術(shù)教師的教育方法主要是激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。那么有哪些教育格言是關(guān)于美術(shù)老師的呢?下面學習啦小編給你帶來的是美術(shù)老師的教育格言,希望你喜歡!

  美術(shù)老師的教育格言(經(jīng)典版)

  1) 上課,是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

  2) 俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  3) 不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  4) 在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

  5) 懶惰的人,給他再多的時間,也不會得到真正的收獲。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會得到真正的生命。

  6) 失之毫厘,差之千里。

  7) 老老實實做人,認認真真教書。

  8) 笑到最后才笑得最燦爛

  9) 海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石.

  10) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

  11) 在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。

  12) 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

  13) 人之性,教也;人之情,育也。

  14) 怎樣的老師造就了怎樣的學生。

  15) 言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

  16) 尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  17) 教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。

  18) 我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  19) 每一張畫,都是在畫你自己。

  20) 教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。

  美術(shù)老師的教育格言(最新版)

  1) 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

  2) 寧與人共醉,不要我獨醒

  3) 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  4) 驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。

  5) 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  6) 強迫學習的東西是不會保存在心里的。

  7) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛,兼有父母的親昵、溫存和睿智,嚴厲與嚴格要求相結(jié)合的那種愛。

  8) 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

  9) 把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。

  10) 一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  11) 畫模特拿不住形的過去摸一摸,怕什么!去摸!

  12) 教著,感受著;走著,快樂著!

  13) 心靈的溝通勝于知識傳遞。

  14) 以其昭昭,使人昭昭

  15) 做人是做學問的前提。

  16) 嚴以律己,寬以待人

  17) 不求聞達,但得心安

  18) 課堂是師生共演的舞臺,學生是主演,教師是串演。

  19) 懶惰的人,給他再多的時間,也不會得到真正的收獲。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會得到真正的生命。

  20) 評價一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評說,而在于學生的喜好。

  美術(shù)老師的教育格言(熱門版)

  1) 一切盡力就好,活得開心就好

  2) 文能換骨余無法,學到尋源自不疑

  3) 每天吃一顆糖,然后告訴自己:“今天的生活果然是甜的。”

  4) 好筍出好竹,好師出好徒。

  5) 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  6) 當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  7) 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。

  8) 滿足是停滯的開始

  9) 真情打動學生,誠心感化學生,心靈聆聽學生,汗水澆灌學生

  10) 保存兒童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知識把兒童天性武裝起來。

  11) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

  12) 最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。

  13) 愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  14) 人之性,教也;人之情,育也。

  15) 如果教師把學生當成自己的孩子一樣呵護,那便會出現(xiàn)思想與思想的碰撞,會出現(xiàn)心靈與心靈的交流,教師與學生才會真正融為一體。

  16) 生命的活力在于不斷地學習學習再學習。

  17) 太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。

  18) 信任學生,了解學生,滿足學生的需求,是教育者的職責。

  19) 天空不留痕跡,鳥兒卻已飛遠

  20) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛,兼有父母的親昵溫存和睿智,嚴厲與嚴格要求相結(jié)合的那種愛。


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