小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)大全
小學(xué)二年級(jí)學(xué)生開(kāi)始初步嘗試一些基礎(chǔ)的閱讀,二年級(jí)班務(wù)需要做好他們的興趣引導(dǎo),并且做好教學(xué)工作,今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)大全的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)大全篇一
時(shí)間如流水,眨眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了。本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)的班主任。能擔(dān)任班主任工作,我感到光榮的同時(shí),也覺(jué)得身上的擔(dān)子不輕,在實(shí)際工作中不辭勞苦的開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點(diǎn)滴收效,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下:
一、積極營(yíng)造民主、平等、和諧向上的班級(jí)氛圍。
學(xué)生是班級(jí)的主人,學(xué)習(xí)的主人。營(yíng)造民主、平等、和諧的氛圍,是學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這樣子,才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、樂(lè)說(shuō),個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。二、真誠(chéng)、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個(gè)真正懂事的小學(xué)生,是我碰到的首要問(wèn)題。我認(rèn)為,好習(xí)慣受用一生,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。
三、多方面了解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生.
每個(gè)孩子都有思想的,活生生的生命個(gè)體,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話,用平等的方式去和他們交流。認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的聲音,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂(lè)。教育的目的不在于傳授,而是喚醒、激勵(lì)和賞識(shí)。
四、切實(shí)做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提,必須時(shí)時(shí)講安全,事事注意安全。這一學(xué)期下來(lái),我班成立安全小組,并且按自然村選路隊(duì)長(zhǎng),每天上學(xué)、放學(xué)都讓路隊(duì)長(zhǎng)管理好,如有在玩、或不及時(shí)回家,做不安全事,要立刻向我匯報(bào)。班里沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故。
在管理方面,盡量鼓勵(lì)學(xué)生,分工到人,落到實(shí)處。要求每?jī)芍艹鲆淮?a href='http://m.rzpgrj.com/heiban/banbao/' target='_blank'>黑板報(bào)。衛(wèi)生方面等,學(xué)生都是自覺(jué)的去完成。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,深受學(xué)生家長(zhǎng)得好評(píng)。
五、存在的不足及努力方向
雖然取得了一些成就,但總的來(lái)說(shuō),在有些方面我還是存在一些不足的。具體體現(xiàn)在:
1、對(duì)班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高,一方面班干部本身沒(méi)有做得很好,沒(méi)有說(shuō)服力;另一方面,我放得不夠,他們?nèi)鄙馘憻挼臋C(jī)會(huì)。
2、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展地不多。低年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩,愛(ài)動(dòng),喜歡做游戲。但回看這一學(xué)期,學(xué)生的活動(dòng)形式比較單一,內(nèi)容不夠豐富。
針對(duì)這些問(wèn)題,在以后的工作方面,我將繼續(xù)努力,不斷的改正不足。在工作中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方,也是孩子們活動(dòng)的地方,更是孩子們長(zhǎng)大后有很多美好回憶的地方。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。著力培養(yǎng)班干部,幫助其樹(shù)立威信,協(xié)助老師管理好班級(jí)。爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都上一個(gè)臺(tái)階。小學(xué)班主任工作是艱巨而又光榮的。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆”愛(ài)心”,就一定能把這份工作做好。
小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)大全篇二
本學(xué)期我負(fù)責(zé)了小學(xué)二年級(jí)班主任的工作。在這個(gè)學(xué)期里,為了改進(jìn)班風(fēng)、改善學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我做了以下工作:
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(1) 培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律的習(xí)慣。
已故偉人毛主席曾說(shuō)過(guò):“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。”在學(xué)校,要保證教學(xué)質(zhì)量,紀(jì)律這塊就要抓好。本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校班風(fēng)做了量化評(píng)比,經(jīng)常給學(xué)生上品德課和班會(huì)課,教育學(xué)生要遵守紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些做得好的同學(xué)或者小組會(huì)及時(shí)提出表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)榜樣,及時(shí)糾正不良的現(xiàn)象。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生行為規(guī)范條例,并指導(dǎo)班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。一學(xué)期的努力之后,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。
(2) 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。
即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿拖鞋上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內(nèi)、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
(3) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。
現(xiàn)在,在教育報(bào)刊上,經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)錄音,欣賞課文某個(gè)片段。放幻燈投影,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問(wèn)題。分四人小組自讀自議課文,畫(huà)出生字詞。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詞語(yǔ)和句子,用游戲形式鞏固生字,用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。
二、培訓(xùn)班干部。
要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開(kāi)班干會(huì)議,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。
三、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。 今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力!
>>>下一頁(yè)更多精彩的“小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)大全”