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過(guò)去一年對(duì)自己的總結(jié)

時(shí)間: 煬煬1040 分享

  善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,是中國(guó)共產(chǎn)黨 80年奮斗歷程所形成的光榮傳統(tǒng)。對(duì)之進(jìn)行回顧與反思 ,具有重要的意義??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)包括總結(jié)正面經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)反面經(jīng)驗(yàn),今天學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)了過(guò)去一年對(duì)自己的總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  過(guò)去一年對(duì)自己的總結(jié)篇一

  自從離開(kāi)學(xué)校在工作崗位上實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一年了!在這短暫又漫長(zhǎng)的一年中我收獲了許多,也對(duì)自己又了一定的評(píng)價(jià)!

  記得當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候,自己就是一個(gè)比較內(nèi)向的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環(huán)境,班上的同學(xué)不能說(shuō)都是朋友但至少不是敵人,只是有幾個(gè)自己比較要好的朋友!因?yàn)槲矣X(jué)得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了學(xué)習(xí)上,因此在學(xué)校的幾年我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向都不錯(cuò),而且做事比較細(xì)心負(fù)責(zé),老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也是很好!

  時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)眼就到了分配實(shí)習(xí)了。在老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)安排下我們參加了各種不同工種的面試,有過(guò)失敗也有過(guò)成功。最后找到了屬于自己的一份實(shí)習(xí)工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真做好自己的工作。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極主動(dòng)地投入到崗位中去,從不遲到、早退、離崗等等!

  因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)是服務(wù)性質(zhì)的,所以無(wú)論是在態(tài)度還是性格方面都要稍做一下改變!當(dāng)然現(xiàn)在的我性格也變的比以前開(kāi)朗了,自信心也提高了。隨著接觸的人越來(lái)越多,應(yīng)變的能力也越來(lái)越好,面對(duì)各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應(yīng)付,并且能把它處理的不錯(cuò)。

  這個(gè)也是我在踏上工作崗位后學(xué)會(huì)的! 不管怎樣,無(wú)論是在學(xué)校還是在現(xiàn)在的工作崗位上我都學(xué)到了許多,對(duì)于自己其實(shí)還有好多方面需要去努力,不能滿足于現(xiàn)狀。這些也只是我離開(kāi)學(xué)校踏上工作崗位后對(duì)自己一個(gè)小小的總結(jié),其實(shí)我還有許多不足的地方,很多時(shí)候我都覺(jué)得缺乏更多的知識(shí),所以還需要不斷的充電,不斷的尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去攀登更高的顛峰!

  過(guò)去一年對(duì)自己的總結(jié)篇二

  時(shí)光荏苒,從事教師這一職業(yè)也已有近一年的時(shí)間,雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但作為新教師,仍有很多要學(xué)習(xí)的地方。走過(guò)的路已是一段精彩的回憶,借著這份精彩并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足,將今后的工作以更大的自信,更多的努力把它繼續(xù)演繹完整、美好。近下來(lái)我將我這一學(xué)年的工作做一下自我鑒定。

  道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),自學(xué)過(guò)不少社會(huì)哲學(xué),這一些都對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來(lái)要求自己。

  平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)學(xué)習(xí)研究語(yǔ)文有關(guān)知識(shí),特別如當(dāng)代學(xué)生興趣甚濃的網(wǎng)絡(luò)文化等。閑暇時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  雖然我的教學(xué)方法仍顯稚拙,但是相信經(jīng)過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)、探索、努力,一定會(huì)有更多更好的進(jìn)步。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作。平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,并在課堂教學(xué)中及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量發(fā)揮學(xué)生主體地位,讓學(xué)生快樂(lè)的收獲知識(shí)獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,既然已走上了教師路,就要扛起培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越堅(jiān)定,全面而不失風(fēng)格!

  過(guò)去一年對(duì)自己的總結(jié)篇三

  想這一年里的工作,我不由得思緒萬(wàn)千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我,開(kāi)始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予關(guān)心和幫助,而我也更加努力,這一年來(lái)我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在此同時(shí)我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

  在這年里邊工作邊學(xué)習(xí),我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。作為二十一世紀(jì)的教師,我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。

  作為一名新教師,踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬” 的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。

  經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

  我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,我們組每一個(gè)人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

  一. 熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。

  二. 獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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