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2016學(xué)校年終總結(jié)范文

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2016學(xué)校年終總結(jié)范文

  學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的地方,是學(xué)生世界觀形成的引導(dǎo)者,下面是小編整理的2016學(xué)校年終總結(jié)范文,歡迎借鑒。

  2016學(xué)校年終總結(jié)范文

  首先向大家報(bào)告一個(gè)顯得遲到的好消息,侯迎忠博士申報(bào)的“突發(fā)事件中政府新聞發(fā)布效果評(píng)估體系建構(gòu)研究”獲得本年度國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目立項(xiàng),這是我院在該項(xiàng)目上的突破。

  一、20XX年度科研工作的基本情況

  (一)科研總體結(jié)構(gòu)沒(méi)有得到根本改善

  20XX年三三制

  20XX年度:12人科研業(yè)績(jī)超工作量并獲得獎(jiǎng)勵(lì)分;

  10人完成或超過(guò)科研工作量,但未獲獎(jiǎng)勵(lì)分;

  12人未完成科研工作量,其中10人科研工作量為0。

  (二)高顯示度超過(guò)頻出

  1、獲得省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),副省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),今年仍在延續(xù)這一好的來(lái)勢(shì);

  2、3人分獲科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的一二三等獎(jiǎng);

  3、高顯示度科研論著顯著增加,發(fā)表一類(lèi)論文1篇、二類(lèi)論文9篇。發(fā)表高顯示度論文的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)梯隊(duì),微觀結(jié)構(gòu)得以?xún)?yōu)化。曹艷、廖秋紅、唐佳梅等一批講師開(kāi)始問(wèn)鼎二類(lèi)期刊,并發(fā)表自己的成果;

  (三)社會(huì)服務(wù)取得突破性進(jìn)展。郭光華、王海、何國(guó)平。

  (四)科研方向進(jìn)一步凝練。

  20XX年度有7位以上的教師在對(duì)外傳播和國(guó)際傳播研究方向發(fā)表成果,4位教師提交的論文入選國(guó)務(wù)院新聞辦公室主辦的“全國(guó)第一屆對(duì)外傳播理論研討會(huì)”,杜慧貞博士受邀發(fā)表講演。獲得國(guó)家社科基金和廣東省社科基金各一項(xiàng)。杜老師應(yīng)邀為《對(duì)外傳播》“意見(jiàn)領(lǐng)袖”專(zhuān)欄連續(xù)供稿。

  二、下一步我們的科研能干什么和要干什么

  (一)保持高端和高顯示度

  20XX年我院高端科研業(yè)績(jī)獲得者不乏其人,高顯示度成果頻頻亮相。下一步就是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。

  (二)優(yōu)化科研結(jié)構(gòu)

  進(jìn)一步優(yōu)化科研成果產(chǎn)出的教師結(jié)構(gòu),希望下一年50%的老師能夠獲得科研獎(jiǎng)勵(lì),完成科研工作量和未完成之比為8:2的比例,形成帕累托最優(yōu)結(jié)構(gòu);

  (三)特色方向的凝練

  我們提出打造“中國(guó)對(duì)外傳播或國(guó)際傳播研究重鎮(zhèn)”,需要一批志同道合者推進(jìn)研究,以實(shí)實(shí)在在的研究實(shí)績(jī)來(lái)支撐我們的目標(biāo),而不是處于務(wù)虛層面的喊口號(hào)。

  (四)組建科研團(tuán)隊(duì)

  搭建研究平臺(tái),形成2-3個(gè)能產(chǎn)出有影響力的科研成果的科研團(tuán)隊(duì)和能與社會(huì)對(duì)接、顯示較強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力的腦庫(kù)和智囊。

  三、我們?yōu)槭裁匆珊驮趺锤?/p>

  (一)為什么要干

  廣義:洪堡以來(lái)現(xiàn)代大學(xué)使命與職能。

  1、培養(yǎng)人才(本科生、研究生),學(xué)生評(píng)教類(lèi)似于收視率,高收視率并不意味著節(jié)目質(zhì)量高,只不過(guò)切合或者迎合趣味而已。《非誠(chéng)勿擾》、《我們約會(huì)吧》可以為證。

  2、原創(chuàng)性、基礎(chǔ)性科學(xué)研究;

  3、社會(huì)服務(wù)。

  從事科學(xué)研究是一個(gè)高校教師的職業(yè)行為,和農(nóng)民需要下地種莊稼、工人下車(chē)間生產(chǎn)產(chǎn)品、商人賺錢(qián)一樣,是一種職業(yè)賦予和角色期待。

  就具體的學(xué)院意志而言,我們需要學(xué)科建設(shè)。當(dāng)前學(xué)校的整體思路是“扶強(qiáng)不扶弱”,而不是“會(huì)哭的孩子有奶吃”。

  中文和文學(xué)學(xué)科獲得廣東省211項(xiàng)目450萬(wàn)、外國(guó)語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科450萬(wàn)、經(jīng)管法學(xué)院各50萬(wàn)的學(xué)科建設(shè)費(fèi),而我們一分沒(méi)有。為什么?因?yàn)槲覀儾粡?qiáng)!

  狹義:為稻菽謀。

  (二)怎么干

  1、確立研究方向

  根據(jù)自己的研究興趣、知識(shí)積累、理論建構(gòu)力,結(jié)合學(xué)院、學(xué)校和國(guó)家、區(qū)域中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃確立自己未來(lái)3-5年的研究方向。值得提出的是,需要提升學(xué)歷學(xué)位的老師特別需要為自己的職業(yè)生涯謀好篇、布好局。提升學(xué)歷的終極目的是為了提升自我、超越自我,不然吃這個(gè)虧干什么?因此這些老師需要選好研究方向,形成得名獲利的雙贏結(jié)果。

  2、加入團(tuán)隊(duì)或課題項(xiàng)目

  以后的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的游戲規(guī)則不是“被”加入,即掛一名而已的材料上的、字面上的合作。而是通過(guò)向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)你參加,形成一個(gè)權(quán)責(zé)利明確、分工合作、利益共享的學(xué)術(shù)共同體,實(shí)實(shí)在在為團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目產(chǎn)出成果,而不是一堆八竿子打不到一塊的成果的拼湊。一個(gè)學(xué)術(shù)共同體產(chǎn)出的成果的基本方向是可以預(yù)期的,有利于通過(guò)集約的資源產(chǎn)出集束成果,而不是強(qiáng)扭的瓜。

  3、積極申報(bào)各類(lèi)項(xiàng)目,在申報(bào)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),不斷完善。樹(shù)立屢敗屢戰(zhàn)的悲壯的、必勝的信念:報(bào)了才有成功的可能,不報(bào)沒(méi)有任何可能。20XX年的廣東省社科規(guī)劃項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng),這是本年度省級(jí)以上項(xiàng)目的收官之作,請(qǐng)大家積極申報(bào)。

  4、學(xué)術(shù)交流

  通過(guò)提交會(huì)議論文,有選擇地參加一些有質(zhì)量、高規(guī)格的學(xué)術(shù)會(huì)議,尤其是標(biāo)明是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的,可以開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓人脈。知道人家在干什么,你在這個(gè)圈子里處于什么位置,知己知彼,知道天高地厚,山外有山。

  5、推廣“奇文共欣賞”的科研交流活動(dòng)

  一篇論文寫(xiě)完后,一個(gè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)論證完后,真誠(chéng)地提交給自己認(rèn)同的、在該研究領(lǐng)域有前期成果或有成功申報(bào)高級(jí)別項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同事、師長(zhǎng)看一看,把一把關(guān),可以集思廣益。至少可以將論文或論證的重大偏差和低級(jí)誤差消滅掉,甚至可以提升論文或申報(bào)書(shū)的層次和境界。

  這一點(diǎn)上大家千萬(wàn)不要過(guò)于自信,多一雙眼睛多一道關(guān),總比被評(píng)審專(zhuān)家槍斃或取笑要好。

  最后想重復(fù)老歌德講過(guò)的一句老話(huà):理論是灰色的,只有生命之樹(shù)常青!我們創(chuàng)造性的工作是為了創(chuàng)造更美好的生活。如果工作使我們變得精神和體力的雙重不堪,我們需要選擇寧愿平靜而安寧地活者。

  2016學(xué)校年終總結(jié)范文

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的奮斗,工作也進(jìn)入了另一個(gè)階段,工作總結(jié) 是前階段的結(jié)尾曲,它歸納了你這段時(shí)間的心路歷程,囊括了你付出后得到的結(jié)果,所以書(shū)寫(xiě)一份好的工作總結(jié)是非常重要的。

  回顧本學(xué)期工作,現(xiàn)將教育科研工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,重視課堂教學(xué)質(zhì)量

  高校教師科研工作總結(jié):本學(xué)期,我嚴(yán)格按照學(xué)校要求,先備課,再上課的原則,備課時(shí)必須深入鉆研教材,了解和研究學(xué)生學(xué)情,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?,體現(xiàn)新課程理念;要按課程計(jì)劃授課;及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思;正確使用教學(xué)參考資料,提倡資源共享,鼓勵(lì)創(chuàng)新。課堂教學(xué)效果普遍反響很好!

  每個(gè)班級(jí)都存在一部分學(xué)習(xí)接受能力比較差的學(xué)生。如何幫助技能較差的學(xué)生,使他們對(duì)體育感到自信和快樂(lè)?在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我力爭(zhēng)讓這樣的學(xué)生縮短與其他學(xué)生的距離,我給自己制定了一個(gè)不是制度的制度:即對(duì)他們不歧視不體罰,要多一點(diǎn)愛(ài)心、耐心和關(guān)心,并利用師生互動(dòng)進(jìn)行交流,幫助他們建立自信心。課堂上充分利用區(qū)別對(duì)待的原則,時(shí)刻關(guān)注全體,使每個(gè)層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。此外,為成為一名教師,我每上完一節(jié)課都要及時(shí)的反思,把本節(jié)課的情況作一個(gè)總結(jié)。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái),需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。并且,我與其他三位教師團(tuán)結(jié)合作,和諧相處,充分進(jìn)行交流,這樣,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

  二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)變成無(wú)本之木,無(wú)源之水。為了加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高內(nèi)在素質(zhì),我把教育理論的學(xué)習(xí)作為教研活動(dòng)的首要任務(wù)。做到充分解讀教材,養(yǎng)成利用課余時(shí)間多看書(shū),多學(xué)習(xí),多思考,多動(dòng)筆的好習(xí)慣。

  為了提高我的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益,在實(shí)際工作中,我認(rèn)真進(jìn)行課題研究,通過(guò)說(shuō)、評(píng)課,互相聽(tīng)課交流等活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。同時(shí)把提升自己素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來(lái),把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。由此我更加深信:老師的努力,收獲最大的是學(xué)生。

  三、嚴(yán)抓落實(shí)常規(guī),完善教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)期,我一如既往地以教學(xué)為中心,采用多種教學(xué)方法,不斷規(guī)范教學(xué)行為,力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得,真正做到向40分鐘要效益。

  揮手之間,一學(xué)期就這樣匆匆地過(guò)去了,仿佛我還沉浸在無(wú)盡的想象和歡樂(lè)中時(shí),新的學(xué)期就已經(jīng)向我們招手了。沒(méi)有決心,只有行動(dòng)!下一學(xué)期我將以更加飽滿(mǎn)的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。

  2016學(xué)校年終總結(jié)范文

  科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作,它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密,是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作,自20XX年初學(xué)校內(nèi)部體制改革院系調(diào)整以來(lái),學(xué)院克服各種困難,創(chuàng)造條件,努力搞好全院的科研工作,取得了較好成績(jī)。20XX年科研工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真組織好各類(lèi)項(xiàng)目的申報(bào)工作

  學(xué)院在組織各類(lèi)項(xiàng)目的申報(bào)工作中,多次召開(kāi)了由教授和博士組成的申報(bào)工作會(huì)議,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)。并充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用,對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo),提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。

  20XX年,學(xué)院共完成各類(lèi)科研項(xiàng)目的申報(bào)36項(xiàng)。其中,完成了國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)項(xiàng)目10項(xiàng),立項(xiàng)1項(xiàng);申報(bào)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)項(xiàng)目2項(xiàng),立項(xiàng)2項(xiàng);申報(bào)重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目8項(xiàng),立項(xiàng)1項(xiàng);申報(bào)重慶市教育委員會(huì)科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目4項(xiàng),立項(xiàng)4項(xiàng);申報(bào)重慶市科技計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),立項(xiàng)1項(xiàng)。并成功申報(bào)了校級(jí)重點(diǎn)課題3項(xiàng),博士基金2項(xiàng)目,青年基金1項(xiàng)。年度科研經(jīng)費(fèi)總額為71萬(wàn)元。

  二、科研成果質(zhì)量有所提高

  院系調(diào)整后,學(xué)院的教職工減少了16名,科研成果的總體數(shù)量也相對(duì)減少,但科研成果質(zhì)量有所提高,高水平科研成果的數(shù)量差距不大。本年度,學(xué)院全體教師共發(fā)表論文38篇(20XX年為76篇),其中核心和權(quán)威核心期刊29篇,占總量的76.3%(20XX年為70.2%)。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被SCI收錄11篇,EI收錄10篇(20XX年為SCI收錄11篇,EI收錄25篇)。20XX年度申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng),獲得實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)8項(xiàng)(20XX年申報(bào)了發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng),實(shí)用新型3項(xiàng))。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)

  學(xué)院在加強(qiáng)已有科研平臺(tái)(光學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)建設(shè)的基礎(chǔ)上,還整合資源積極申報(bào)其他形式的科研平臺(tái)。目前,20XX年申報(bào)“有機(jī)電致發(fā)光器件(OLED)工程中心”中央與地方共建項(xiàng)目已獲得立項(xiàng)(經(jīng)費(fèi)700萬(wàn)元)。同時(shí),光學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)取得了較好的成績(jī),主要有:

  1、科研成果質(zhì)量有所提高。20XX年,光學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)各類(lèi)項(xiàng)目共31項(xiàng)(20XX年為21項(xiàng)),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總額為107萬(wàn)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文29篇,其中SCI收錄10篇,EI收錄4篇。申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng),獲得實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)6項(xiàng)。

  2、梳理了實(shí)驗(yàn)室研究方向。經(jīng)學(xué)院的論證和調(diào)研,結(jié)合學(xué)科前沿和學(xué)院基礎(chǔ)等情況,將原有的4個(gè)研究方向調(diào)整為新型激光器件、微納光電子技術(shù)、光電材料、光伏器件及系統(tǒng)、光信息處理技術(shù)共5個(gè)研究方向。為以后實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展指明的方向。

  3、積極推進(jìn)與中科院長(zhǎng)春光機(jī)所、電子科技集團(tuán)44所、重慶大學(xué)等單位的合作交流。加大了開(kāi)放課題的力度,以課題的形式與四川大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生。

  4、配合學(xué)校內(nèi)部體制改革,為實(shí)驗(yàn)室配備了2名專(zhuān)職的實(shí)驗(yàn)員,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的管理。

  四、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模

  學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才,整合科研群體,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20XX年,學(xué)院共引進(jìn)5名博士,其中教授1人,副教授2人。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,整合各方面資源,學(xué)院“新型功能材料物性及應(yīng)用”科研團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)為市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。另外,學(xué)院目前也在積極準(zhǔn)備科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜,制定了一系列的政策和制度。已經(jīng)預(yù)留了專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費(fèi),準(zhǔn)備以項(xiàng)目管理的方式組建穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì),將科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)落到實(shí)處,實(shí)實(shí)在在的發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的作用。

  五、積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

  20XX年學(xué)院積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),先后邀請(qǐng)了中科院都有為院士;北京大學(xué)物理學(xué)院副院長(zhǎng),長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,博士生導(dǎo)師沈波教授;北京大學(xué)寬禁帶半導(dǎo)體研究中心,博士生導(dǎo)師王新強(qiáng)研究員;重慶教科院中教所中學(xué)物理教研室主任周智良研究員;西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院趙保鋼教授;重慶大學(xué)博士生導(dǎo)師方亮教授;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)材料研究所博士生導(dǎo)師朱亞波教授等專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。

  六、科研管理上新臺(tái)階

  在科研管理工作中,學(xué)院認(rèn)真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率,使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)院還重點(diǎn)做好了以下幾項(xiàng)工作:

  1、為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量,使教師有更多的時(shí)間和精力投入到科學(xué)研究中,學(xué)院在配合學(xué)校分配制度改革時(shí),對(duì)科研工作量的計(jì)算進(jìn)行了調(diào)整。不再要求科研工作量(即科研分),而是對(duì)已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

  2、以成立教學(xué)科研辦公室為契機(jī),堅(jiān)持“以人為本”,更新工作理念。不斷改善管理和工作模式,轉(zhuǎn)向“以人為本”,“以師生為本”,提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)而提高工作效率。

  3、著手紙質(zhì)科研檔案電子掃描存檔工作。從20XX年下半年開(kāi)始,對(duì)全院的科研檔案進(jìn)行清理,完善了部分缺失的檔案,并對(duì)所有的紙質(zhì)檔案進(jìn)行電子掃描存檔。目前已完成了一半。

  總的來(lái)說(shuō),20XX年學(xué)院根據(jù)各個(gè)學(xué)院發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源,采取有力措施,積極開(kāi)展各項(xiàng)科研工作,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少,高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少,平臺(tái)建設(shè)水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。

  20XX年科研工作計(jì)劃:

  20XX年是學(xué)院“十二五建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”實(shí)施的第一年。20XX年學(xué)院工作總體思路:深入貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,圍繞學(xué)校未來(lái)五年實(shí)現(xiàn)由教學(xué)型師范大學(xué)向教學(xué)研究型師范大學(xué)轉(zhuǎn)型的奮斗目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)組建學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科研團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵、質(zhì)量和品牌建設(shè),不斷提高學(xué)院辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力,推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,努力形成科學(xué)的管理規(guī)范、創(chuàng)新的體制機(jī)制和先進(jìn)的制度文化,積極探索和實(shí)踐具有學(xué)科特色的人才培養(yǎng)模式。為此,學(xué)院科研工作20XX年將重點(diǎn)抓好下幾個(gè)方面的工作:

  1、積極組織并做好20XX年度國(guó)家自然科學(xué)基金、重慶市自然科學(xué)基金項(xiàng)目、重慶市教委科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目等各類(lèi)科研項(xiàng)目的申報(bào)工作。通過(guò)校外專(zhuān)家、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)等多種方式,加強(qiáng)申報(bào)項(xiàng)目的指導(dǎo)和審核,提高立項(xiàng)率。

  2、加強(qiáng)“光學(xué)工程”實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,順利完成上級(jí)部門(mén)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估工作。20XX年,光學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室搬遷至大學(xué)城后,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的面積、儀器設(shè)備等將進(jìn)行調(diào)整和增加,力爭(zhēng)在完成評(píng)估工作的同時(shí),將光學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)成為重慶市市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

  3、在20XX年基礎(chǔ)上,做好科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的實(shí)施工作。進(jìn)一步完善科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)制度和政策,確??蒲袌F(tuán)隊(duì)的良好運(yùn)作,并取得較好的成果。

  4、抓住學(xué)院搬遷的機(jī)遇,做好實(shí)驗(yàn)室的布局和規(guī)劃工作,整合資源,積極申報(bào)工程中心。

  5、完成20XX年度科研成果的網(wǎng)上登記、核對(duì)、科研量化等工作。

  6、完成學(xué)院紙質(zhì)科研檔案的電子掃描存檔工作。

  7、積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,邀請(qǐng)專(zhuān)家前來(lái)講學(xué),并組織教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。

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