信息技術(shù)部年度工作總結(jié)范文
信息技術(shù)部年度工作總結(jié)范文
隨著全球信息化進程速度大大加快,如何利用最新的科技發(fā)展成果,在社會各經(jīng)濟部門中采用信息技術(shù)來促進和改善企業(yè)或組織的日常管理工作質(zhì)量與水平。今天學習啦小編給大家整理了信息技術(shù)部年度工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
信息技術(shù)部年度工作總結(jié)范文一
今年是創(chuàng)優(yōu)工作繁重的一年,我們有“廣州市八十六中教學樓工程”、“番禺中心醫(yī)院項目”、“廣州港南沙港區(qū)一期工程”、“芳村防疫站工程”、“暨大教學樓、”“華農(nóng)動醫(yī)動科樓”等。有今年參加評審的項目,也有列入目標管理的項目。
目標多了,難度加大了。為確保創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn),我們在將項目列入滾動計劃的同時,即制定目標責任管理,將目標責任細化到人,實行獎罰制度。在激發(fā)項目和有關(guān)責任人工作積極性的同時,也加大其工作責任心。我們在創(chuàng)優(yōu)過程中結(jié)合實際情況,制定了若干高于國家標準的內(nèi)控技術(shù)指標,重點是嚴格對照廣東省建設(shè)工程質(zhì)量評定標準以及市質(zhì)監(jiān)站消除質(zhì)量通病措施以保證創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)。在控制施工過程的質(zhì)量工作中,我們自始至終都堅持了“優(yōu)、高、嚴、細、穩(wěn)”五字方針,進行科學的施工管理。為創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
一體化認證工作
為繼續(xù)推進一體化管理體系工作,作為公司貫標核心部門,在主管領(lǐng)導和部門領(lǐng)導指揮帶領(lǐng)下,在全體人員努力配合下,上半年按貫標計劃,對×××個項目部開展了貫標活動。在項目部貫標過程中,對有關(guān)人員進行標準和體系文件的培訓、宣講,指導他們?nèi)绾尾僮鳎⒍酱贆z查存在的問題和落實問題的整改,同時對公司及項目部×××個部室進行了×××余個條款全面的內(nèi)部審核,并完成了管理評審、體系改進等工作,為今年的監(jiān)督檢查打下了良好基礎(chǔ)。使今年環(huán)通認證中心在5月份對我司質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的第二次監(jiān)督檢查順利通過,且未開列不符合項,受到了專家檢查組的好評。、資金審查
由于資金監(jiān)管直接影響到項目部的資金使用,我們在首先保證安全生產(chǎn)、文明施工專項保證金和工人工資進行專款專用的前提下,以求更便利地為項目部提供服務(wù)。雖然目前還未摸索到一條更加完善、規(guī)范、可行的資金監(jiān)管之路。但是我們的原則是:第一:保證安全生產(chǎn)、文明施工專項保證金和工人工資進行??顚S?第二:力求在項目資金監(jiān)管工作中不出或少出漏洞。在今年上半年,我們的監(jiān)理員在資金監(jiān)控上極具工作責任心,保證了資金監(jiān)控管理到位,項目資金 金使用到位。
平安卡”辦理工作井然有序
根據(jù)市建委[XX]635號文《關(guān)于推行建設(shè)工程平安卡制度的通知》,全市已全面推廣建設(shè)工程“平安卡”管理制度,這是規(guī)范建筑勞務(wù)用工秩序的重要舉措。為配合上級部門這一行動,本部指定專人等負責辦理“平安卡”帳戶開通、工人信息采集、培訓教育、制作發(fā)放等,目前總公司下屬廣州市內(nèi)已辦理施工許可證的項目有×××個,全部成功申請開通“系統(tǒng)”企業(yè)版和項目部版。并緊跟市建委的有關(guān)最新要求,有條不紊地進行各項后續(xù)工作。
召開施工會議,傳達有關(guān)精神
為及時傳達建筑行業(yè)的有關(guān)規(guī)范、規(guī)定,增加總公司項目經(jīng)理的凝聚力,達到相互學習的目的,今年4月份,本部門具體策劃、安排了總公司每年一度的施工工作管理會議
信息技術(shù)部年度工作總結(jié)范文二
信息技術(shù)部是一個年輕的團隊,我們的成員分散在各個教研組,很多成員都是教育教學中的骨干,他們在完成 繁忙的教學任務(wù)的同時,分擔了信息技術(shù)部的各項工作,作為信息技術(shù)部的部長,我一直感到很慚愧,對他們工作中的付出我都無以回報,中國大學網(wǎng)范文之工作總結(jié):信息技術(shù)部工作總結(jié)。這次學校將感動團隊授予我們信息技術(shù)部,我想一方面是對我們工作的肯定,另一方面也是對我們今后的工作提出了更高的要求。
我們信息技術(shù)部的工作可以說是瑣碎,繁雜,很多時候做得都是一些救急工作,實在是說不出什么驚天動地的大事,也談不出很多高深的理論。雖然如此,我覺得通過我們信息技術(shù)部所有老師的努力,在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的
第一, 我們信息技術(shù)部的成員分散在各個辦公室,在他們的影響和指導下,全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平有了很大的提高,老師文字處理,制作隨堂的教學課件,已經(jīng)是比較熟練了。當老師們遇到難題時,他們經(jīng)常會得到身邊能手的幫助,這樣可以使問題得到比較快的解決,老師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學手段。
第二, 各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經(jīng)常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。
第三, 在大型活動中,信息技術(shù)部的成員能團結(jié)協(xié)作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術(shù),促使學生“合作——探究型”學習方式的形成的研究》已完成結(jié)題的工作中,我們?nèi)w成員在教導處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導下,大家分工明確,各盡其職,徐誠、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務(wù),袁平平利用休息時間完成了各項統(tǒng)計工作,徐濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了大量的時間完成了結(jié)題報告。
第四, 在學校的各項大型活動中,都可以看到我們信息技術(shù)部老師的身影。曹之杰老師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎(chǔ)教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術(shù)節(jié)”“20xx年暑期校本培訓” “普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作,1-6年級家長會電視直播工作,這些工作看似單調(diào),瑣碎,但是如果沒有高度的責任心,是無法保持保量地完成的。
第五, 在信息技術(shù)部部長曹之杰的帶領(lǐng)下,我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件,參賽、對外公開課等,其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個,國家級三等獎一個(常州市僅有兩只課件獲此獎項)。局小創(chuàng)學習型單位巡禮專題電視片拍攝制作,參加市展評獲二等獎,這標志著我校自主開發(fā)校本資源的能力已大為提高。
第六, 利用校園網(wǎng),開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。老師們通過校園網(wǎng)展示自己的成果,交流各類信息,自校園網(wǎng)建立后,先后進行了“我與學?!度臧l(fā)展規(guī)劃》的實施”,“中老年教師研討會” 、“感激節(jié)”研討"新基礎(chǔ)教育”等多項專題研討,改變了原來的單向交流的活動形式,通過網(wǎng)絡(luò),使每一位老師都真正有了話語權(quán)。家長們通過校園網(wǎng)了解學校的各類新聞大事,學生們通過校園網(wǎng)發(fā)表文章,展示才華。建立了教師成長記錄袋,記錄下教師在三年中的成長軌跡。
在過去的一年中,我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下,做了一些工作,但還有很多的不足, 下一步工作,我們將圍繞以下幾個方面:
第一, 完善教育信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè);近些年來,學校在教育信息化上舍得投資,在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備,但是如何更好地發(fā)揮這些已有設(shè)備的最大作用。
第二, 構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);在三年發(fā)展規(guī)劃中期評估中,在資源庫的建設(shè)上沒有得到較好的評價,這固然有設(shè)備方面的原因,但我們也不能完全推卸掉自己的責任。事實上,在教師信息技術(shù)應(yīng)用水平逐步提高的今天,老師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要,建立一個較為完善的資源庫,這個資源庫并不是由一個個精美的課件構(gòu)成的,那怕是一張圖片,一段音樂,一則幻燈片,都可以放入資源庫,但是資源庫是建設(shè)光靠我們信息技術(shù)部的幾個成員來做是心有余而力不足的, 要得到各級領(lǐng)導和全體老師的配合,資源庫的建設(shè)將是我們以后工作的重點之一。
第三, 增強教師有效應(yīng)用信息技術(shù)的能力,提高教學質(zhì)量;信息技術(shù)部老師的很多時間是化在維修電腦,做課件等瑣碎的工作上的,做了大量的工作,我校教師的信息技術(shù)水平已經(jīng)有了很大的提高,但是
第四, 增強學生應(yīng)用信息技術(shù)自主學習的能力,提高學習質(zhì)量;在這方面,作為信息技術(shù)應(yīng)該是有義不容辭的責任,但是很多學科老師也在有意無意地培養(yǎng)著學生的信息技術(shù)能力。比如,有的老師自己信息素養(yǎng)比較高,他經(jīng)常會要求學生上網(wǎng)找資料,在課堂上也會向?qū)W生介紹網(wǎng)上的信息,久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。
第五, 拓展學校教育虛擬空間,促進學校、社區(qū)、家庭的***發(fā)展。我聽說有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下,在網(wǎng)上建立了自己班級的同學錄,家長、學生、老師在這個平臺上及時地交流著信息。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);加強促進學生發(fā)展的信息化體系建設(shè);提升學校信息化管理水平;加強教育信息化實驗學校建設(shè);營造學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第六, 強信息技術(shù)部的內(nèi)部管理,在分工明確的情況下,對各個成員的工作及時作好記錄,讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自己的聰明才智。
通過一年的工作,我們明確了自己的責任,看清了努力的方向,在新的一年中,我們期待著把工作做得更好,為學校的教育信息化作出自己應(yīng)有的貢獻。
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