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校園廣播站工作總結(jié)

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校園廣播站工作總結(jié)

  校園廣播站的歌是否唱出了你埋藏著你粉紅秘密?今天學習啦小編給大家為您整理了校園廣播站工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

  校園廣播站工作總結(jié)范文一:

  伴隨新年的到來,這學期的工作已圓滿結(jié)束,回首本學期走過的路,苦澀與歡欣并存,得意與失意同在?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下,希望能以此為鏡進一步認識自己,完善自我,并提高自身的工作能力,去應(yīng)對新一學期的工作挑戰(zhàn)!

  工作即做人,因為人的本質(zhì),只能在工作中才能展現(xiàn);人的潛能,只有在工作中才能開發(fā);人的能力,只有在工作中才能發(fā)揮;人的成就,只有在工作中才能取得;人的夢想,只有在工作中才能實現(xiàn)!可想而知,一個人的工作水平與其做人的水平是相輔相成的和相得益彰的。

  在我的工作中,作為廣播臺外聯(lián)部干事,我有很多體會,總結(jié)如下:

  第一,在大學,從學生會的工作的內(nèi)容和性質(zhì)上講,和我當初想的有一定的差別,比起高中以前的,它有著更大的挑戰(zhàn)性。我加入學生會以來一直抱著學習的態(tài)度,黨展開工作后,發(fā)覺我不僅要學習,還要懂得,懂得如何去應(yīng)對一切突發(fā)事件,雖然在工作中遇到諸多困難,但這并不影響我對工作的熱情。因為在思想上,我來學生會的第一目的是學習和懂得!有時候會覺得工作有點辛苦,但我是時刻記得哥哥說的:干事就是要干事情,加入學生會就是要負起責任,肯吃虧的笨蛋才是最能學到東西的聰明蛋!所以……我毫不猶豫的選擇了做肯吃虧的笨蛋,只為了學到更多的東西,讓自己蛻變成一只人人都夸的聰明蛋!

  第二,從工作任務(wù)上,部長布置的第一個任務(wù),我和partner育彪是第二個完成任務(wù)的(找了很多陌生人幫忙的)。這給了我信心的倍增感。后來部長把我們分成幾組,很莫名的把我選為組長,于是,我告訴自己,既然是大眾選的,那么我一定盡最大的努力干好,絕不負眾望!我很認真的工作,為了籌備主持人大賽的活動經(jīng)費,我和組員都很積極地到街口拉贊助,一次次的打擊,讓我這個組長很喪氣“無言以對”,但有兩個部長、梅英、水彬、育彪……他們的鼓勵,我再次從重新樹立信心,帶著組員向前沖,我們真誠的撒出我們的熱情,雖然收獲不大,但我也和俊豪成功拉到一家理發(fā)店的贊助。俊豪挺厲害的,在他的身上我學到了什么叫“經(jīng)心思索”才不會“誤失良機”!

  第三,時間過得很快,我們拉贊助也有一段時間了,其中有很多趣事,也有困難,在這就不說了吧、就在這時候我郁悶了,上帝很愛惡作劇,總喜歡戲弄我的人生。12月3號的主持人大賽和12月28號的天馬集團15年華慶特邀周華健來演唱的晚會,因為被選上舞蹈演員之一,每天都要訓練,一邊忙訓練,一邊忙主持人大賽的任務(wù)。記得12月3號那天,從早上10:00在舞蹈室訓練到12:00,就立刻回到工作崗位忙到下午2:00,3:00又到舞蹈室訓練直到晚上7:30,正好是主持人大賽開始的時間,于是我立刻又回到我的工作崗位上,應(yīng)酬廣醫(yī)學院的嘉賓幸好他們對我的招待挺滿意的,隨后愉快地把他們送走后,就一直待在會場直到晚會結(jié)束,搞完衛(wèi)生,收拾場地后,回到宿舍12:15,天氣有點冷,但是緊密的工作時間,讓我忘記了冷、忘記了我還沒吃飯、忘記了勞累……回到宿舍洗完不太熱的熱水澡,躺下發(fā)覺我睡不著,也許工作的順利吧、回想這段時間,偷偷的給自己鼓掌,然后給自己加油!

  校園廣播站工作總結(jié)范文二:

  又一個學期匆匆而過,本學期作為學校紅領(lǐng)巾廣播站的負責人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節(jié)目辦得更好,本學期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、完善硬件設(shè)施、加強環(huán)境布置

  本學期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點設(shè)置不科學的情況,在校領(lǐng)導的支持下,在昌資、長陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室;同時針對廣播站播音器材不完善的情況,在征求學校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒,這些硬件設(shè)備的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

  一個良好的播音環(huán)境,能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置:添置了專用辦公桌,把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”!環(huán)境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

  二、欄目的開設(shè)及目的

  為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的窗口,設(shè)立以下五個主欄目:

  1、一周新聞(周一主欄目):國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄,但要注明出處];校內(nèi)新聞:主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞;記者專題采訪:可就同學們共同關(guān)心的問題進行深入采訪,以校園隨訪或系列節(jié)目形式進行報道。

  2、哈哈樂園(周二主欄目):幽默故事、笑語短篇等(可摘抄,但要注明出處)

  3、英語天地(周三主欄目):介紹英語的簡單對話、英語小故事、英語童話等,帶大家走進英語世界

  4、小知識欄目(周四主欄目) 健康知識、科學知識、學習小竅門等[可以摘抄,但要注明出處])

  5、美文欣賞(周五主欄目):優(yōu)美文章、學生童謠、詩歌等;作文選播(學生自己創(chuàng)作的作文,體裁不限,字數(shù)不限,年級不限,內(nèi)容要求積極向上)

  除此之外還增設(shè)以下四個副欄目:周二的《溫馨祝福》點歌欄目:可以是為同學、為老師(如生日、恢復健康、感謝幫助等)送上自己最真心的祝福話語,表達自己美好的心愿;周一、五的《校園放大鏡》針對本?;虮景嗔己玫默F(xiàn)象和行為進行宣傳及發(fā)揚,對良好好風氣的形成起了一定的作用;周四的《挑站無極限》欄目;為了加強對學課間安全教生育及衛(wèi)生教育,于每天上、下午第一節(jié)課下課增設(shè)了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動,激發(fā)了隊員收聽的積極性,讓廣播站更活潑了!

  我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲,每天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設(shè)置方面添加了一個可靈動的環(huán)節(jié):用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。

  三、健全廣播站工作制度

  優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件,為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:

  (1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

  廣播站站長:主管廣播站常規(guī)管理,定期開會:及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現(xiàn),策劃全站工作。

  廣播站副站長:負責檢查播音內(nèi)容;對投稿進行整理分類;每周對各班投稿進行加分。

  編緝部:負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

  校園廣播站工作總結(jié)范文三:

  廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,特成立"心之聲廣播站"。

  二、組建安排:

  1.成立紅領(lǐng)巾廣播站。

  A、廣播隊:采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優(yōu)錄取。

  B、小記者隊:采用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優(yōu)錄取。

  2、根據(jù)學生實際情況組建了以下幾個欄目

  它們分別是:七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。

  七彩校園----教師或班隊干對同學的一周望語,及校園好人好事,國旗下講話等等。

  百科知識----為大家介紹各方面的知識,增長同學們的知識,開闊視野,也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識,科學、衛(wèi)生、健康、十萬個為什么等。

  校園風采----各中隊班隊活動及個人風采,為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓同學們及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。

  開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎、點歌等,希望能博得同學們一笑,成為校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時,也希望它能給大家?guī)硪恍┧妓?,增添一絲靈感。

  故事天地-----中外有趣有意義的小故事,小故事大道理等等,培養(yǎng)同學們聆聽的好習慣。

  名人傳記----主要是中外名人成才成長故事,讓同學們學習這些榜樣。

  作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力,及時播出優(yōu)秀作文,引發(fā)同學們對寫作的興趣。

  快樂ABC-----提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。

  佳作欣賞------主要是學生成長的喜樂煩惱、自創(chuàng)作品。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站機構(gòu)設(shè)置:

  <一>、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門

  <二>、廣播站各部門工作職責:

  (1)、站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開工作會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

  (2)、副站長協(xié)助站長做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。

  (3)、播音部:負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。

  (4)、小記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息.重大國內(nèi)外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

  三、具體措施:

  (一)以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用

  廣播屬于少先隊工作的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學生。

  1、設(shè)立“廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結(jié)合,思想內(nèi)容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應(yīng)的班分。

  2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學校各個方面,及時學校各項工作。

  3、廣播站把采、編、播完全交給學生,充分發(fā)揮學生的主動性和能動性。

  (二)主題鮮明,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點

  廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調(diào)整。

  (三)與時俱進 增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學生個性

  廣播站有時會根據(jù)學校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國推普宣傳周活動,特別制作一期普通話節(jié)目,使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

  (四)參與實踐活動,展現(xiàn)風采

  廣播站旨在培養(yǎng)學生的寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

  四、取得的進步與不足

  A進步:(1)同學們的寫作有了很大的提高;(2)養(yǎng)成了良好的傾聽習慣;(3)對課外書感興趣了;(4)播音員的表達、想象能力有很大的進步;

  B:不足:(1)有小部分班級投稿的質(zhì)量不高,沒有針對欄目來寫;(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現(xiàn)的錯誤;(2)組織播音員、小記者校內(nèi)、外出活動少。

  五、廣播站期末評選工作

  廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到心之聲廣播站的預(yù)期效果。同時,也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進集體等,期末進行表彰。

  我校的廣播站,每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音,有健全的組織能體現(xiàn)人人參與的精神??傊?,心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高,得到了同學們的喜愛、校領(lǐng)導的贊揚,已成為我校的一大宣傳陣地,我堅信心之聲廣播站將會越辦越好!

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