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學校法制教育宣傳工作總結(2)

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學校法制教育宣傳工作總結

  學校法制教育宣傳工作總結范文三

  青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。一年來,我校在縣教育局、縣普法辦的安排下,把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“xx”普法期間,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結:

  一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

  我校一年來的法制教育工作在校長領導下,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

  二、以充分利用好學校主陣地的資源,多渠道宣傳法制教育。

  以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育2016學校法制教育工作總結2016學校法制教育工作總結。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關鎮(zhèn)派出所指導員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”,通過上課、座談、警示教育等形式,以案說法,以事論理,進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德,請保留此標記育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合,形成了我校的特色。

  在普法過程中,我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊,堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容,政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調社會、學校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

  三、結合學生特點組織學生開展各種活動,作到內容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

  1、緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早、自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

  2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

  經(jīng)過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

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